珍惜時間主題班會

時間：2022-08-05 05:03:12 主題班會我要投稿

【薦】珍惜時間主題班會

珍惜時間主題班會1

　　教學(xué)目的：

【薦】珍惜時間主題班會

　　1、教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣。

　　2、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。

　　教學(xué)過程：

　　開幕詞：

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿

　　里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：它就是——

　　齊（時間）

　　（鐘表滴答聲）

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：

　　朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的'故事呢？

　　故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們

　　聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。

　　過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

　　節(jié)目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

　　節(jié)目四：談感受

　　過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

　　乙：對！你說的沒錯！

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么？

　　甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面

　　節(jié)目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《

　　隱形的翅膀》

　　節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。

　　節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，使學(xué)生認(rèn)識辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。

　　節(jié)目八：請學(xué)生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

　　節(jié)目九：集體朗誦<明日歌>

　　“‘明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”

　　結(jié)束語：

　　甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

　　乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。

　　甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧！

　　甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！

珍惜時間主題班會2

　　活動目的：

　　通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　活動理念：

　　二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。

　　活動環(huán)境：

　　在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。

　　參加人員：

　　全體學(xué)生。

　　活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、講臺上擺放一只鐘。

　　2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）

　　活動過程：

　　一、請中隊(duì)長講話

　　同學(xué)們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜

　　分分秒秒，充分利用時間，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

　　主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊(duì)會，請時光老人一起來參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

　　時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“�！痹俦犻_眼睛。）

　　主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

　　生（齊答）：好長�。�

　　主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

　　主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

　　主持甲：對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

　　主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：

　　投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。）讀給大家聽。

　　主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是產(chǎn)品。

　　主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

　　生：時間就是糧食。

　　主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是勝利。

　　主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

　　生：時間就是金錢。

　　主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

　　生：時間就是生命。

　　時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時間就等于延長生命。

　　主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

　　a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

　　b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

　　c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

　　主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，

　　但是不同的人對待時間有不同的方式。

　�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）

　　愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

　　無為者——放棄時間有志著——贏得時間

　　閑聊著——消磨時間求知者——抓緊時間

　　糊涂者——糟蹋時間勞動者——積累時間

　　好學(xué)者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間

　　主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

　　主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

　　主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

　　1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

　　主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的`作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

　　2、韓陽講《魯迅的故事》

　　主持甲：是��！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

　　3、高杉講《愛迪生的故事》

　　主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就�，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

　　時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

珍惜時間主題班會3

　　引言：世界上有這么一種東西，它是最長的，又是最短的。它是最快的，又是最慢的。它最能分割的，又是最廣大的。它是最不受重視的，又是最受珍惜的。沒有它什么事都辦不成，它使一切渺小的東西歸于消逝，使一切偉大的東西生命不絕----時間

　　一、班會主題：珍惜時間把握青春

　　二、班會目的：通過班會引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到時間的'重要性，樹立珍惜時間的思想意識，學(xué)會合理安排時間，幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標(biāo)，促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

　　三、班會時間：20xx年3月4日19:00

　　四、班會地點(diǎn)：#####

　　五、班會主持：###輔導(dǎo)員

　　六、參與人員：####班全體同學(xué)

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1.通知本次班會的時間、地點(diǎn)、主題及相關(guān)事宜。

　　2.宣傳委員通過辦海報、發(fā)微博、發(fā)信息等多種方式宣傳本次活動。

　　3.每位同學(xué)做好發(fā)言準(zhǔn)備，并相互配合。

　　八、班會實(shí)施：

　　1.介紹本次班會內(nèi)容及意義。

　　2.播放視頻短片《珍惜時間》，通過這個視頻，讓同學(xué)們認(rèn)識到時間的寶貴，時間的意義。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生討論，談?wù)勛晕业摹墩湎r間》感想。

　　4. 輔導(dǎo)員講一則小故事：《算一筆時間帳》

　　我們按人生活到80 歲計(jì)算不過29200天。出生到上小學(xué)，幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天，我們每天睡覺8小時計(jì)算，我們要睡去大約6567天，還剩下 13133天，每天看電視吃飯和游戲等時間大約4小時，用去4376天，還剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我們從上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共計(jì)1440天，休息日共計(jì)4085天，剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天，約12.8年。

　　5.學(xué)生圍繞主題討論發(fā)言

　　九、輔導(dǎo)員總結(jié)（把握青春，做時間的主人）

　　1.按時上學(xué)不遲到。

　　2.上課專心聽講，積極發(fā)言。

　　3.今天的事情今天做，不拖到明天。

珍惜時間主題班會4

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣

　　2、認(rèn)識到珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　二、活動形式 :1、詩朗誦 2、講故事 3、情景短劇4、談感受

　　三、活動地點(diǎn)：高一文科班教室

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，在黑板上寫出主題

　　2、提前一周收集關(guān)于《珍惜時間》的故事

　　4、排練短劇

　　五、主持人：張俊輝（甲）朱昱昱（乙）

　　六、教學(xué)過程

　　甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。

　　乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。

　　合：主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的.。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：它就是——齊（時間）（鐘表滴答聲）

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：講故事

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　甲：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢？

　　故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。

　　甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　節(jié)目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

　　節(jié)目四：談感受

　　甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

　　乙：對！你說的沒錯！

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么？

　　節(jié)目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。

　　老師點(diǎn)評

　　結(jié)束語：

　　乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。

　　合：同學(xué)們，請珍惜時間吧！

　　甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！

　　附節(jié)目表：

　　一：朗誦詩歌《時間》

　　二：講故事

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》

　　三：小品《遺憾》

　　四：談感受

　　五：名人名言

　　六：歌曲《隱形的翅膀》

珍惜時間主題班會5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與技能目標(biāo)：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。

　　2、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。

　　3、行為與習(xí)慣目標(biāo)：懂得科學(xué)利用時間，學(xué)會合理地安排自己的課余生活計(jì)劃表，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　二、師生準(zhǔn)備

　　學(xué)生：

　　1、搜集古今中外珍惜時間的例子。

　　2、搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上

　　3、剪刀

　　教師：課件、紙條、1分鐘活動的道具、小卡片、大情境圖。

　　三、教學(xué)過程

　　活動一：認(rèn)識時間的重要性

　　1、猜謎語導(dǎo)入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。

　　2、感受1分鐘。

　　活動要求：組長安排活動內(nèi)容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。

　　短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結(jié)果。）

　　教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就

　　學(xué)生談感受，認(rèn)識時間的重要性。

　　：1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學(xué)到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）

　　3、體驗(yàn)時間的寶貴

　　每個學(xué)生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條）

　　剩下的紙條就表示我們還有這么多的時間，但這時間里邊，三分之一是用來……只有三分之一是用來學(xué)習(xí)的，和最早的`紙條相比，這時的你又有什么想法呢。

　　活動二：體驗(yàn)珍惜時間的快樂

　　1、播放課件（小胖的故事）

　　2、談?wù)勑∨诌M(jìn)步的原因（珍惜時間、合理利用時間）

　　3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。

　　4、：……時間是由分秒積成的，學(xué)會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。

　　活動三：聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)如何珍惜時間。

　　導(dǎo)：時間是最平凡而又最珍貴，但同時也是最易被忽視的，不信，請看小品：

　　1、小品：生只顧著玩，打算過會再業(yè)，可是等他想起來業(yè)時，時間已經(jīng)來不及了。

　　談?wù)勛约旱南敕�。讓生了解�?yīng)該要合理地安排時間。

　　2、小品：早早起床后一一完成以下項(xiàng)目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點(diǎn)遲到了。

　　談想法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會經(jīng)營時間，學(xué)會統(tǒng)籌運(yùn)用時間，一分鐘當(dāng)成兩分鐘用……

　　3、制訂一天的計(jì)劃表，交流，最合理的計(jì)劃表。

　　活動四：夸夸我們班的時間小主人

　　1、夸夸我們班的時間小主人-----把決心當(dāng)時間小主人的名字寫在卡片上-------貼成情境圖

　　2、用搜集的名人名言贈送同學(xué)，互相勉勵。

　　：一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經(jīng)過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。

珍惜時間主題班會6

　　一、背景分析：

　　現(xiàn)在很多的小學(xué)生對于時間的觀念是非常差的，而且很多人的業(yè)余時間大部分都是用來上網(wǎng)、玩游戲，即使家長在業(yè)余時間能夠限制學(xué)生的行動，很多同學(xué)也是坐在寫字臺前讓時間一分一秒的過去，明日復(fù)明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜時間，利用時間確實(shí)是一件迫在眉睫的事情。

　　二、設(shè)計(jì)理念

　　對于時間的合理利用是每個人進(jìn)入社會時應(yīng)該學(xué)會做的第一件事情，如果對時間的處理做不好的話，很多的事情就更是舉步維艱了。而現(xiàn)在的小學(xué)生，對于時間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急�；谝陨锨闆r，設(shè)計(jì)本次主題班會。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、收集名言、主持人準(zhǔn)備主持詞

　　2、制作相關(guān)課件

　　3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)

　　四、活動過程

　　開幕詞：

　　甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落——時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。

　　乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的`共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。

　　合：主題班會《唱響生命的旋律——珍惜時間》現(xiàn)在開始

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：它就是——齊（時間）（鐘表滴答聲）

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請小紅同學(xué)為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：

　　朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　節(jié)目二：小品《今天，我不在家》

　　甲：時間在笑聲中飛逝而過，抓住它，不學(xué)浪費(fèi)生命。

　　節(jié)目三：舞蹈《今天是個好日子》

　　甲：生命的長河不眠不休

　　乙：你我在時間的故事里寫下的光輝的一筆

　　合：讓我們珍惜時間，唱響生命的旋律。

珍惜時間主題班會7

　　班會背景：

　　每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設(shè)計(jì)本次主題班會。

　　班會目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，學(xué)會合理安排時間。

　　2、教育學(xué)生懂得珍惜時間，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

　　3、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名學(xué)生。

　　班會過程：

　　一、開幕詞

　　仕蓉：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快��！

　　代興：是啊，人的一生太短了，時間只有三天

　　仕蓉：啊？才三天？

　　代興：看你急的！我是說按照過去、現(xiàn)在和將來來劃分，時間就只有三天了。

　　仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？

　　代興：就是昨天、今天和明天�。±蠋熢�(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。

　　仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？

　　代興：對呀！

　　合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！

　　二、小品表演：

　　1、請預(yù)先定好的五位同學(xué)來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書桌，右邊是家里的書桌）

　　情節(jié)：一個學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。

　　老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊第10頁上的習(xí)題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊，拿到家里的書桌上準(zhǔn)備做題）

　　同學(xué)甲：走唄，打乒乓球去。

　　乙：我作業(yè)還沒做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。

　　老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習(xí)冊第11頁的習(xí)題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習(xí)冊）。

　　同學(xué)乙：街上新開了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。

　　乙：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。

　　2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。

　　3、請同學(xué)們對照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

　　4、一齊朗讀古詩《明日歌》。

　　三、講故事

　　晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　《愛迪生的故事》

　　愛迪生常對助手說的話就是：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。

　　一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的.周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說：“時間，時間，怎么浪費(fèi)那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情��！”

　　《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

　　學(xué)生自由討論感想。

　　四、收集名人名言：

　　1、盛年不再來，一日難再晨及時當(dāng)勉勵，歲月不待人-晉陶淵明。

　　2、生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺-魯迅。

　　3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人-華羅庚。

　　4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲-顏真卿。

　　5、光景不待人，須臾發(fā)成絲-李白。

　　6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。

　　7、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)槭墙M成生命的材料-富蘭克林。

　　8、放棄時間的人，時間也放棄他-莎士比亞。

珍惜時間主題班會8

　　班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復(fù)返�？墒牵新殞W(xué)生浪費(fèi)時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，尤其是自習(xí)課，有的學(xué)生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。因此，設(shè)計(jì)并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。

　　班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，并學(xué)會合理安排時間，做時間的主人。

　　參加人員：原班主任蔣錦虹老師及11服裝班全體學(xué)生。

　　班會時間和地點(diǎn)：XX年11月8日（星期四）上午1—2節(jié)課揚(yáng)帆樓3—2教室

　　班會準(zhǔn)備：每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）

　　班會流程節(jié)目單：

　　一、主持人致開場白

　　二、朗誦詩歌《時間》

　　三、講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》

　　四、小品《珍惜時間》

　　五、討論談感受

　　六、請學(xué)生對照自己，寫出自己浪費(fèi)時間的表現(xiàn)及打算如何克服。

　　七、互動小游戲

　　八、珍惜時間的名言警句

　　九、歌曲《真心英雄》

　　十、老師點(diǎn)評

　　十一、結(jié)束語

　　班會過程

　　開場白：

　　主持人：老師，同學(xué)們大家好！11服裝班“做時間的主人”主題班會現(xiàn)在開始！首先熱烈歡迎來參加我們班會的各位老師。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而有一樣?xùn)|西卻一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。它是組成生命的材料。它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　它就是——時間。

　　（鐘表滴答聲）同學(xué)們，這是什么聲音？

　　對了，這是時間的聲音。接下來，請為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》

　　面對流逝的.時光，親愛的朋友們，你們在想什么----是因浪費(fèi)時光而悔恨？是因消蝕生命而惶惑？是因無所作為而惆悵？是因珍惜時間而喜悅？

　　誰說，失去的，還會“失而復(fù)得”，對于時間，失去，將意味著永遠(yuǎn)的訣別。

　　工作可以“等一會再做”，話也可以“等一會再說”，而時間決不會“等一會再走”，

　　像放電影、錄像時，來個長長的定格。

　　也許，有人說，時間是一條無限長的線，浪費(fèi)一點(diǎn)兒，不值得小題大做。

　　殊不知，對于無限的時間，有限的生命更顯得短暫，短暫得像一顆流星從天際劃過。

　　時間對于每個人，既平等而又不平等，既慷慨而又過于吝嗇。

　　珍惜時間的人，時間會給你累累碩果；浪費(fèi)時間的人，時間會給你一片荒漠。

　　有的人一生，如星辰閃耀；有的人一生，似豐碑一座；

　　有的人一生，像匆匆過客；有的人一生，活著，還以為死了。

　　每一聲鐘表的滴答聲，都是一首催人奮進(jìn)的歌！

　　我希望，“珍惜時間”幾個字，不再只是口頭的承諾。

　　珍惜時間吧，那是在延伸生命的長度；珍惜時間吧，那是為給人類奉獻(xiàn)的更多！

　　主持人：對啊，不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的。凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范�，F(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：講述《聚螢讀書》的故事

　　車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗�？墒牵谀婢持腥阅苷湎r間、自強(qiáng)不息。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛蛣e人干活，就想利用晚上的時間多讀些書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，車胤想了很多辦法，希望可以解決這個問題，但是都沒有成功。

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