【熱】讓理想之光閃耀主題班會
【目的意義】
此活動通過帶領學生到大自然中觀看日出，以期讓他們了解“太陽為什么是紅的？”“祖國與太陽的關系是什么？”使他們懂得“十四歲的少年是初升的太陽”和“十四歲的少年是祖國的未來”的真正含義，讓理想之光升騰，從小培養他們做本來的主人，樹立遠大的理想。像初升的太陽一樣，把理想之光灑向祖國的未來。
組織者：團支部、班主任、班委會。
【活動時間】
夏季。
【活動地點】
所在地山頂，空闊地帶，最好能看到地平線的地方，海邊也可以。
【參加人員】
全體學生。
【活動準備】
（1）班委員會制定好主題班會方案。
（２）討論確定觀日出的時間、地點。
（３）預先派學生實地察看，確定觀日出的線路及換乘的車輛。
（４）搜集祖國解放以來偉大成就方面的資料，并可做成簡單模型或畫成圖表。
（5）以小組為單位集中各隊員從小學到中學所得到的獎章、獎狀、獎品、獎杯等。
（６）排練若干個文藝節目。
（7）每位團員準備一張14歲生日賀卡，賀卡封面上寫：“十四歲的夢”。
（８）準備４張一開的彩色書面紙，并粘接在一起，在中間畫一個紅彤彤的太陽，太陽上寫；“太陽青春暢想曲”。
（９）帶好團旗、錄音機、鼓號錄音磁帶、歡快的樂曲磁帶、毛筆、墨汁及若干種顏料，團旗等。
【活動程序】
半夜，在火紅團旗的指引下，興奮地、悄悄地向目的地進發。到了目的地，同學們俯在欄桿或石墻上，靜靜地等待那一輪紅口噴薄而出，直至日出結束。面對初升的太陽，舉行“讓理想之光升騰”的主題班隊會活動。主持人上場，主持會儀式。
主持人：“親愛的同學們，你們看過日出嗎？你們知道太陽為什么是紅的？”
幾位同學上來，為大家揭開火紅的太陽之謎：“太陽是銀河系的恒星之一，是……”
主持人：“太陽把光輝灑向祖國大地，祖國欣欣向榮，一日千里。”
幾位同學上來，為大家講述祖國取得的偉大成就，并以實物進行演示，以圖表進行剖析。
主持人：“太陽把光輝施給山水草木，山水美麗，草木蔥蘢。”
幾位同學通過詩歌朗誦和歌唱，贊美祖國的錦繡河山。
主持人：“太陽把光輝射進同學心里，同學齊爭金星，茁壯成年。”
４位小組長上來為大家展示各同學所獲取的榮譽。并有團員代表抒發在祖國陽光照耀下，在團旗指引下成長的深切感受。
主持人，“十四歲的少年就是初升的太陽，十四歲的年齡是夢，是花，十四歲的生日，更激發了我們青春的思索，我們有多少知心話要對同伴述說。”
全體同學互贈“十四歲的夢”生日賀卡。
主持人：“太陽照耀著十四歲的少年，實現祖國美好未來的希望在十四歲少年身上。
現在，請大家靜思５分鐘，為“太陽青春暢想曲”添上一筆自己的豪情壯語。注：“太陽青春暢想曲”的一張大紙是預先準備好的。每個同學用詩、用畫或用格言在“太陽青青暢想曲”的周圍寫上自己的理想、希望、寄語、奮斗等。
一幅壯觀氣派、含意深刻的“太陽青春暢想曲”的畫面完成了，同學們看著初升的太陽，想到了自己就是初升的太陽，當即進行了“太陽少年祖國”即興演講。
主持人：“十四歲意味著少年跨入青年的行列，十四歲意味著我們從幼稚走向成熟，十四歲意味著我們向更高的目標攀登——早日加入共青團。找們為首批入團同學頒發入團志愿書。”
主持人：“記住今天吧，記住這生日吧，讓我們佩戴上金光燦燦的隊徽，讓隊徽成為少年時代珍貴的紀念品，讓團徽成為十四歲少年的新追求，讓理想之光永遠升騰。”
主題班會在《少年少年，祖國的春天》中告終。抬頭望天，太陽升高了，低頭看胸，領巾更紅了……
【活動提示】
（1）本活動適合初中一年級學生。
（2）要注意活動的組織要十分嚴謹，注意嚴肅性。
（3）要求每個同學寫一份感想，交給團支部。
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