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  • 學(xué)雷鋒主題班會教案

    時間:2022-09-06 02:14:44 主題班會 我要投稿

    學(xué)雷鋒主題班會教案4篇

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的學(xué)雷鋒主題班會教案4篇,歡迎大家分享。

    學(xué)雷鋒主題班會教案4篇

    學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1

      班會主題:學(xué)雷鋒活動 ,做美德少年

      活動時間:20xx年6月17日 星期一

      活動地點:乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(1)班

      活動對象:全體同學(xué)

      主 持 人:班主任

      一、活動目標(biāo):

      1、 通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡,在學(xué)生中弘揚“雷鋒精神”。

      2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻精神,培養(yǎng)自身美德的熱情。

      3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟,構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我,我為人人”的良好班級氛圍。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進代表性的真實故事。

      2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

      三、 具體活動過程:

      播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲,班主任介紹本節(jié)課主旨,引入班會。

      1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

      (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

      2、 先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

      《雷鋒的生平》

      雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

      3、 請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

      雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

      4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

      《助人為樂的雷鋒》故事

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的.座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      5、 思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

      提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

      6、 請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

      7、 播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

      愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

      愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

      全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

      保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

      8、 全班分為五個小組,進行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論,每組一名代表代表發(fā)言。

      A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

      B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。

      C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

      D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

      E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

      9、同學(xué)們談怎樣用實際行動為身邊人做些好事。

      四、 活動總結(jié):(5分鐘)

      1、請同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會,這堂課我收獲了什么。

      2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

      通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年,并通過共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的班集體。

    學(xué)雷鋒主題班會教案 篇2

      活動目的

      1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      活動過程

      一、主持人導(dǎo)出隊會主題

      合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!五(1)班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!

      甲:三月,陽光明媚。

      乙:三月,萬物復(fù)蘇。

      甲:三月,春風(fēng)送暖。

      乙:三月,大地?fù)Q新顏。

      甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

      全班答:學(xué)雷鋒活動月。

      乙:對了。

      合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

      乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

      二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

      1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

      甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

      2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

      故事(一)人民的勤務(wù)員

      故事(二)助人為樂

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

      很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!

      我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

      乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

      3.甲:請聽《格言朗誦》

      ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去

      ②一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

      ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。

      ④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

      ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的'人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

      ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

      合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

      乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

      三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

      甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

      俊杰:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

      彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

      俊杰:沒、沒什么事。

      彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

      班長:大家早上好!

      俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

      班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

      (這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

      班長:哦,沒關(guān)系,椅子長釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

      俊杰、彬彬:好,我來幫你。

      (小品結(jié)束)

      乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長助人為樂的精神。

      甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!

      甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

      學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

      [主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

      [主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!

    學(xué)雷鋒主題班會教案 篇3

      一、活動目的:

      1.通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚雷鋒精神。

      2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動,構(gòu)建良好班風(fēng),做雷鋒式的美德少年。

      3.讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1.準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實故事。

      2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

      三、活動程序:

      欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學(xué)會唱歌---精神大討論---代表發(fā)言---付諸于行動---總結(jié)歸納---談一談體會

      四、 活動過程:

      1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

      (陶冶學(xué)生情操,教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

      2.先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由中隊長劉至泰向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平。

      3.請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

      中隊長:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的`,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來,都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

      4.請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精力,認(rèn)真聽后簡單概括。

      5.思考:

      中隊長:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

      學(xué)生發(fā)言

      中隊長:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

      6.請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

      7.播放視頻,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

      出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞,文藝委員教唱這首歌。

      8.全班分為若干小組,進行“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

      學(xué)生發(fā)言:

      A.助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

      B.緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。

      C.團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

      D.做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

      E.在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

      9.要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

      用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

      五、 活動總結(jié):

      1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會活動。

      我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體同學(xué)要共同努力,爭做雷鋒式的美德少年。

      2.請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

    學(xué)雷鋒主題班會教案 篇4

      〖活動方案〗:

      進入主題:

      1,開場白

      2,學(xué)生演講”雷鋒日記”

      3,宣讀有關(guān)雷鋒故事

      討論:

      發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

      三、總結(jié):

      1,回顧整個會程

      2,談?wù)勛约旱捏w會,并提出相關(guān)要求

      3,班主任阮曉明老師講話,結(jié)束班會

      〖序言〗:

      學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨,……三月,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

      〖活動主題〗:

      再現(xiàn)雷鋒

      〖活動目的〗:

      重溫雷鋒精神,學(xué)習(xí)好榜樣,把雷鋒精神運用到生活中.

      〖活動人員〗:

      全體成員,班主任

      〖活動地點〗:

      主教學(xué)樓1506教室

      〖活動流程〗:

      一、進入主題

      1,開場白:

      在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月份里,我們相聚在一起,在此讓我宣布”重現(xiàn)雷鋒”主題班會現(xiàn)在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生.

      2,學(xué)生演講”雷鋒日記”

      3,宣讀有關(guān)雷鋒故事。

      二、討論:

      發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

      三、總結(jié):

      1,回顧整個會程

      2,談?wù)勛约旱捏w會,并提出相關(guān)要求

      3,班主任阮曉明老師講話,結(jié)束班會

      〖活動記實〗:

      下面是我們班兩位同學(xué)宣讀的雷鋒故事。

      一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工,原來是在給小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光榮一份光把!”

      一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:”大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”.

      〖活動感悟〗:

      1,同學(xué)們的感悟:

      聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學(xué)習(xí),其實問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間,要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種”釘子”精神,善于擠和善于鉆.

      2,我的'感言

      雷鋒一個耳熟能詳?shù)拿郑梢詫W(xué)習(xí)的精神有很多,比如釘子精神、能鉆能擠;樂于幫助別人,不留姓名;不自私自利,不為半點福利,為人民服務(wù);但是,現(xiàn)實呢?我們有沒有真正的運用和落實,其實,學(xué)習(xí)雷鋒精神不是說說就可以的,我們要行動起來,從身邊的小事做起,所以乘著個機會,也向同學(xué)提了幾個要求:

      1、三八婦女節(jié)來臨,大家可以舉行敬師敬母活動,(短信,賀卡)

      2、3月12日,植樹節(jié),(種植小樹苗、制作愛護花草小標(biāo)語)

      每個人必須為社會,校園,班級做一件好事(主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)、)

      〖活動總結(jié)〗:

      從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進來了,會后也會認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。(發(fā)現(xiàn)身旁的雷鋒事跡,并陳述。認(rèn)真完成任務(wù))經(jīng)過這次班會后,相信同學(xué)對雷鋒的印象更加深刻吧!而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中,我想這正是我們這次主題班會的真正目的。

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