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  • 主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案

    時(shí)間:2023-04-23 15:07:07 主題班會(huì) 我要投稿
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    主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案,歡迎大家分享。

    主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案

      主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案1

      教學(xué)目的:

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

      2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)。

      3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)?

      教學(xué)難點(diǎn):

      認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。

      教學(xué)方法:

      講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡

      1、 投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍)

      (1)什么是愛(ài)?什么是愛(ài)國(guó)?

      愛(ài)就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛(ài)國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲

      (2)圖中的主人公他們愛(ài)國(guó)嗎?他們是怎樣愛(ài)國(guó)的?

      2、介紹圖中愛(ài)國(guó)人士的事跡(講故事的形式)

      (1)劉胡蘭(1932—1947), 10歲參加兒童團(tuán),不到14歲便入黨,當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕,為了祖國(guó)的解放事業(yè),她不貪財(cái)、不懼死,最后面對(duì)敵人的利誘,只回答說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白。”在刑場(chǎng)上,她又大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨。”毅然躺在敵人的鍘刀下。

      (2)鄧小平(1904~1997) 偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒,卻又三次站起來(lái),一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。

      (3)為了神州飛船的成功發(fā)射,航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練,把自身的生命安全置之度外,乘載神州飛船沖向茫茫的太空,并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。

      3、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)

      4、愛(ài)國(guó)格言知多少?比一比,看誰(shuí)說(shuō)的多。(學(xué)生分組比賽)

      教師舉例,出示投影片

      天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武

      愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情——列寧

      為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉——艾青

      不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么——尼迪

      我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民——鄧小平

      二、說(shuō)說(shuō)你們知道的.愛(ài)國(guó)英雄的事跡。

      (1)學(xué)生分組討論。

      (2)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言(略)

      三、和平年代的中學(xué)生還需要愛(ài)國(guó)嗎?

      愛(ài)國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó),是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中;三、四十年代的青年愛(ài)國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng);五十年代的青年愛(ài)國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó);二十一世紀(jì)的中學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們還需要愛(ài)國(guó)嗎?

      (學(xué)生討論、發(fā)言)

      四、他們有愛(ài)國(guó)之心嗎? (播放影片,以下是影片大概內(nèi)容)

      在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的,也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里沒(méi)人時(shí)燈還亮著;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了沒(méi)關(guān)嚴(yán)就走了,水還在滴滴地流也沒(méi)有人管。

      班主任:

      看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?讀書是為國(guó)家服務(wù),眼前的事你都不做,還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn),將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?

      五、我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)?

      1、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為

      請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看哪些方面做得不夠。 學(xué)生答:(略)

      這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。 國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”, “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。

      2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

      同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢?是的,就算你們對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。 而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽(tīng)他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。

      一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛(ài)國(guó)。

      六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛(ài)國(guó)?

      1、學(xué)生分組討論

      2、學(xué)生發(fā)言

      七、小結(jié)

      我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大,需要我們大家的努力。所以,我們現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)就是:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起,從身邊的小事做起,體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情吧。 我們以《歌唱祖國(guó)》來(lái)祝福偉大的祖國(guó)母親(放音樂(lè),全班合唱。結(jié)束班會(huì))

      主題班會(huì)《我愛(ài)我的祖國(guó)》教案2

      活動(dòng)目的:

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。

      活動(dòng)背景:

      愛(ài)國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì),必須從小培養(yǎng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和熏陶,才能逐步形成。

      作為小學(xué)生來(lái)說(shuō),限于他們對(duì)“祖國(guó)”的感受和理解,他們的愛(ài)國(guó)情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而,我們愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該從小學(xué)生實(shí)際出發(fā),以教師的激發(fā)為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為依托,以環(huán)境為媒介,開展有效的德育活動(dòng)

      活動(dòng)方式:

      班長(zhǎng)主持、全體學(xué)生參與。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí),排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。

      準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》演奏帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激情導(dǎo)入

      全班同學(xué)演唱《國(guó)歌》營(yíng)造氣氛;

      二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)

      高:祖國(guó)啊,是您給予我們生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。 熳:祖國(guó)啊,您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。 高:祖國(guó)啊,您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,挺拔的身軀,頑強(qiáng)的'毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

      熳:我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫

      合:我們是中國(guó)人,全體起立,面向紅旗,高唱國(guó)歌,敬禮

      熳:《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義

      熳:下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序,了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義

      高:你了解我們的國(guó)旗嗎,請(qǐng)聽(tīng)介紹

      2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)

      高:黃皮膚,黑眼睛,我愛(ài)我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》 熳:無(wú)數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛(ài)北京天安門》。

      高:五千年春夏秋冬,季節(jié)輪回,

      熳:五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。

      三、作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?幻燈片演示

      四、立志報(bào)國(guó)

      高:共和國(guó)的昨天,有我們的悲壯;共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。 熳:祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诖诵模e起右拳

      高:我們堅(jiān)信,中華民族未來(lái)的崛起,必將讓世界為我們自豪! 合:祖國(guó)啊,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!報(bào)效祖國(guó)!

      五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。

      今天班會(huì)開得有聲有色。看到偉大祖國(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你,祖國(guó)!)真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!

      六、《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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