學(xué)會(huì)如何與父母溝通主題班會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-19 10:22:30 主題班會(huì) 我要投稿

相關(guān)推薦

學(xué)會(huì)如何與父母溝通主題班會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)如何與父母溝通主題班會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)如何與父母溝通主題班會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　教學(xué)目標(biāo)

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　培養(yǎng)正確面對(duì)代溝所引起的矛盾和沖突、主動(dòng)積極地進(jìn)行溝通、站在對(duì)方的角度理解父母的交往意識(shí)和情感。;理解父母，積極調(diào)適和克服逆反心理;樹立同父母平等溝通的意識(shí)。

　　能力：

　　培養(yǎng)學(xué)生同父母平等溝通的能力。

　　克服“逆反”心理，進(jìn)一步形成自我調(diào)適、自我控制的能力。

　　知識(shí)：

　　學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握與父母和諧溝通的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)與父母平等溝通,掌握與父母和諧溝通的方法

　　教學(xué)過程:

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題

　　音畫時(shí)尚：欣賞《父母心》動(dòng)畫

　　你有何感受呢?你愛自己的父母嗎?(讓學(xué)生從中感受父母之愛)

　　父母之愛無私而又奉獻(xiàn)!因?yàn)閻�，我們得以�?yáng)光雨露，因?yàn)閻�，我們得以健康成長(zhǎng);然而，也是因?yàn)閻郏覀冾H感壓力，甚至煩惱不堪。不信請(qǐng)聽聽我們同齡人的心聲(屏幕出現(xiàn))

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?我們?cè)撛趺崔k呢?

　　由此引出課題——走進(jìn)父母(溝通與和諧)

　　二、再現(xiàn)情境，分析解惑

　　課件顯示漫畫：《他的電話》、《期望值不同》、《我長(zhǎng)大了》、《各有所好》

　　實(shí)話實(shí)說：

　　你遇到過這種情況嗎?你與父母親之間是否發(fā)生過類似的矛盾和沖突嗎?并分析

　　親情觀察:為什么會(huì)出現(xiàn)這種矛盾?(提醒要從雙方身上找原因)

　　教師進(jìn)行總結(jié)。

　　(1)學(xué)生處于青春期，獨(dú)立性增強(qiáng);

　　(2)父母不舍得放手，處處關(guān)注;

　　(3)年齡和閱歷差異，造成雙方看待問題和解決問題的方式、方法的差異;

　　(4)對(duì)同輩群體的依賴，加劇了與父母的疏遠(yuǎn)。

　　三、擴(kuò)展情境，感悟方法

　　智慧分享：

　　你有哪些與父母溝通的好方法，與大家分享

　　我型我秀：

　　小組合作，請(qǐng)各組同學(xué)針對(duì)剛才所講所憶的沖突，討論并任選其中一個(gè)，推舉同學(xué)扮演孩子和家長(zhǎng)，將它演繹出來，在演繹的過程中，特別要表現(xiàn)出你是如何緩解、解決與父母沖突的?看哪個(gè)組表演得最好，沖突解決得最圓滿。(老師選兩組表演)

　　四、總結(jié)歸納，指導(dǎo)實(shí)踐

　　學(xué)生分小組討論，提出解決的辦法。教師歸納，引導(dǎo)學(xué)生“樹立一個(gè)態(tài)度，尋找?guī)追N方法”。

　　一個(gè)態(tài)度：主動(dòng)、愉快地與父母溝通。

　　幾個(gè)辦法：

　　(1)通過聊天、寫信等方式，打開心扉，主動(dòng)與父母溝通;

　　(2)學(xué)會(huì)換位思考，用放大鏡看父母的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)父母的辛苦與關(guān)愛;

　　(3)產(chǎn)生矛盾后，抑制急躁情緒，妥善處理;

　　(4)經(jīng)常反思、調(diào)節(jié)、控制自己的情緒。

　　心靈絮語(yǔ)：配樂朗誦《沒有代溝的世界》

　　五、課后作業(yè)：

　　給父母寫一封信。在這封信里你可以表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情，也可以為自己的某一次任性胡鬧向父母道歉，還可以向父母提出一些小小的建議，把最暖人的話送給自己最親的人——父母

【學(xué)會(huì)如何與父母溝通主題班會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：