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  • “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會

    時間:2022-08-29 01:22:23 主題班會 我要投稿

    “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會3篇

      上學期間,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家收集的“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會3篇

    “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會1

      主題名稱:倡導生態(tài)文明,建設綠色家園

      活動目的:愛護環(huán)境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”

      活動重點:

      通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實踐能力,增強環(huán)保責任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

      活動過程:

      一、(起樂——《春天在哪里》)

      親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!

      二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。

      三、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)保》。

      四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。

      (1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招 …… 2、請看這是什么標志? 3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。

      五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。

      六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的`呢?(學生自由發(fā)言)

      同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。

      綠色環(huán)保倡議書

      親愛的同學們:

      綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個公民義不容辭的責任。我們提出倡議:

      節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器

      珍惜紙張 保護動物 回收資源

      植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比

      不亂扔廢棄物 選購綠色食品

      不購買過分包裝物品 不使用一次性物品

      做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者

      (跟讀,齊讀,結束本次主題班會)

    “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會2

      主題名稱:

      倡導生態(tài)文明,建設綠色家園

      活動目的:

      愛護環(huán)境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”

      活動重點:

      通過班會讓學生理解:

      節(jié)約資源必須從我做起,讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實踐能力,增強環(huán)保責任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

      活動過程:

      一、(起樂——《春天在哪里》)

      親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!

      二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。

      三、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)保》。

      四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。

      1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招……

      2、請看這是什么標志?

      3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?

      4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是?第十條是?

      5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。

      五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的'民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。

      六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學生自由發(fā)言)

      同學們的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。

    “倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題班會3

      主題名稱:倡導生態(tài)文明,建設綠色家園

      活動背景:重建綠色家園

      活動目的:愛護環(huán)境,從自身做起

      活動形式:演講、知識問答,小節(jié)目等

      活動地點:三二班教室

      活動過程:

      一、(起樂――《春天在哪里》)

      尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家好!八一街小學三一中隊“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!

      二、第一項:出旗!

      三、第二項:唱隊歌。

      四、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。

      五、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)保》。表演者:崔碩等。

      六、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。

      1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招:……

      2、請看這是什么標志?大家一起說。不錯!請看這又是什么標志?大家一起說。很好!

      3、請問地球日是幾月幾日?佐百靈〈你真棒!〉;請問環(huán)境日是幾月幾日?麻陽德隆〈你真行!〉;請問植樹節(jié)是幾月幾日?崔碩〈真聰明!〉;

      4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是――李寧思盈〈恭喜你,答對了!〉、第十條是――趙家珍〈很好!〉

      5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。

      七、同學們了解了環(huán)保知識,在生活中你做到了嗎?下面來一個小小的測試。請欣賞課本劇――《特殊的考試》。表演者:高瑞希等。

      八、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏――《賽馬》。演奏者:xxx。

      九、保護環(huán)境人人有責,要從我做起,從現(xiàn)在做起。請欣賞小品:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》表演者:XXX等。

      十、生態(tài)關系你、我、他,環(huán)境保護靠大家。請欣賞電子琴獨奏:《眾手澆開幸福花》。演奏者:XXX

      十一、地球母親是我們賴以生存的家園,為了保護好我們的家園,20xx年國慶節(jié),溫爺爺親臨我們的.家鄉(xiāng)――民勤,視察生態(tài),要求我們發(fā)揚胡楊精神,打好三套組合拳,讓我們惜水、愛水、節(jié)水,讓我們植樹防沙、綠化家園,使我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗!請欣賞詩歌朗誦:《地球母親,紅領巾為您植樹》――獻給地球母親的歌。朗誦者:XXX等。

      十二、少年是祖國的花朵,少年是祖國的希望。用我們的雙手彈奏最美的樂章。請欣賞手風琴獨奏:《花兒與少年》。演奏者:XXX

      十三、春花爛漫,春光無限,春天永駐人間。看,蝶兒飛;聽,鳥兒叫,舞姿翩翩樂逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。請欣賞舞蹈:《花喜鵲》。表演者:XXX等。

      十四、班主任老師講話。(謝謝老師!)

      十五、請學校領導講話。(謝謝領導!)

      [學生上臺]

      十六、呼號、退旗。

      十七、“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”主題隊會到此結束。(起樂:《希望的田野》,學生做律動)

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