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  • 中小學國家安全教育主題班會教案

    時間:2024-04-30 11:40:27 賽賽 主題班會 我要投稿
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    中小學國家安全教育主題班會教案(通用17篇)

      作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的中小學國家安全教育主題班會教案,希望對大家有所幫助。

    中小學國家安全教育主題班會教案(通用17篇)

      中小學國家安全教育主題班會教案 1

      班會目的:

      通過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山。

      活動準備:

      1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。

      2、確定男女主持各一人。

      3、準備好15道測試交通規則的題目。

      4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

      5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

      6、準備好相關課件。

      7、確定六人快板排練

      活動過程:

      一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

      1、導入:

      交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?

      2、請看材料(顯示課件)

      進入新世紀以來,中國已經連續3年每年突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續三年每年突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

      ——一年不見一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值;能夠養活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

      3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

      4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學生談認識

      談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯合發出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

      二、學生主持

      1、認識交通標志

      張:說到交通安全,同學們必須明白很多交通標志吧,誰來說說?

      (1)、同學們舉手,張點學生發言

      (2)、請同學們在小組內交流收集的交通標志

      (3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

      (4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。

      (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

      (女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

      男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?

      (三人介紹自己的特點,學生猜)

      甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)

      乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

      丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

      男女:期望同學們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生命,學會自保。

      (學生舉手回答過程略)

      女:這些標志太復雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學們,不理睬他們行不行呢?

      (學生舉手,張點學生發言,談體會,請付丁龍談體會)

      2、了解不遵守交通規則帶來的危害

      (1)、男:請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規則,忽視交通標志帶來的'后果

      (2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生講述發生在我們身邊的交通故事)

      (3)、談體會

      請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

      (學生舉手,張點學生回答。)

      男:不遵守交通規則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會摔胳膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?

      3、示范正確過馬路的方法

      女:下面我們請我們班的安全小衛士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

      4、交通法規知識問答

      快速搶答交通知識。

      (男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。

      (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

      1、全國中小學生安全教育日是——

      2、紅燈——綠燈——黃燈——

      3、火警電話號碼是——

      4、匪警電話號碼是——

      5、急救中心電話號碼是——

      6、過馬路應走——

      7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——

      8、手濕時,——動電器開關

      9、外出遇到以外事故或迷路,應找——

      10、——食品不能吃。)

      (快速搶答過程略)

      5、交通安全游戲表演

      (1)、小組合作背兒歌。

      張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了。看來同學們掌握的安全知識可真多阿!

      劉:同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

      小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)

      (2)、游戲《模擬路口》

      (男)。接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。

      (過程略)

      (3)、小品表演《人民的好警察》

      (女)交通安全關系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

      (小品表演過程略)

      (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

      (4)、快板表演《交通安全記心中》。

      三、活動總結

      (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

      大合唱:《祝你平安》

      (班會課在歌聲中結束)

      中小學國家安全教育主題班會教案 2

      [班會目的]

      通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      [班會準備]

      1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

      2、制作相關的課件。

      3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

      [班會程序]

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

      二、家居安全

      1、用電安全

      隨著生活水平的.不斷提高,生活中用電的`地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

      四、校園內應注意的安全

      1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,1)禁止在校園內玩火、放炮。

      2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

      3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

      2、防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

      3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

      五、體育運動安全:

      在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

      六、發生火災怎么辦?

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      七、實踐競賽:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

      (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      八、快板表演:安全知識小結

      家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

      發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

      放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      安全隱患時時有,注意安全處處提。

      安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

      [小結]

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      中小學國家安全教育主題班會教案 3

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、校園用電安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的`安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。

      ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

      ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

      ④上下樓時不要將手放在兜里。

      ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

      ⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①課間活動應當盡量在室外,不要遠離教室,以免耽誤上課。

      ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      三、食品安全教育

      1、不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

      2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

      3、春夏季是傳染病高發季節,故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,避免接觸禽類。

      4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。

      5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項。

      1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

      2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

      3、學生騎車時不載人載物。

      4、12歲以下學生不騎車去學校。

      5、惡劣天氣下不騎車。

      6、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

      7、乘坐校車要排隊,不在等車時追逐打鬧,不坐校車或請假時要向跟車老師請假。

      五、防溺水安全教育

      如何防溺水?

      游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

      (1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

      中小學國家安全教育主題班會教案 4

      教學目標:

      1、樹立交通意識,明白認識交通信號、標志與標線的重要性。

      2、認識交通信號、標志與標線,了解它們的作用。

      教學準備:

      1、制作“交通信號、標志與標線”課件。

      2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。

      教學過程:

      一、引入:

      1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。

      2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?

      提示:在車輛川流不息的十字路口,同學們發現了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

      3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      二、新授:

      (一)認識交通信號。

      1、說說交通信號燈分為哪幾種?(學生自己看書學習,交流)

      2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學生先自己學習課文,然后請大家根據自己的.理解交流,老師再進行點撥。指導學生逐條理解、弄懂。)

      注:低年級學生以老師講解,投影演示為主。高年級學生以自學為主,再演示討論。

      3、了解最早交通信號燈的產生。

      (二)認識道路交通標志。

      道路交通標志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設施。

      1、說說交通標志分為幾類?

      (指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區標志、道路施工安全標志和輔助標志)

      2、看圖(或投影)分別說說各類標志的顏色、形狀和各表示什么。

      (三)認識道路交通標線。

      1、看課本說說交通標線分為幾類?(高年級讓學生自學,然后看圖理解交流。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你明白他們的含義嗎?

      2、說說看到這些道路交通標線時要注意什么?

      三、拓展練習。

      (一)交通標志知識競賽(可圖片演示,也能夠投影展示)。

      1、出示交通信號、標志、標線的各種圖案,讓學生說說哪些是交通信號,哪些是交通標志,哪些是交通標線。(高年級適用)

      2、出示各類交通信號燈,讓學生搶答,說說是什么信號燈,各表示什么。

      3、出示各種交通標志,讓學生搶答,說說是什么標志,顏色形狀有什么特點,各表示什么。

      4、出示各類交通標線,讓學生搶答,各是什么標線,說說它們的含義。

      (二)到校園交通展示區去實地走走說說,看看誰最能看懂交通信號的作用和明白交通標志的用處。

      (三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

      綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      交通標志作用大,要看清楚再行動。指示標志藍白圓,也有長和正方形。

      警告標志三角形,頂角朝上看仔細,黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

      禁令標志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。

      指路標志也重要,上下左右都管到。再去記住三標線,指示警告和禁止,黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。

      中小學國家安全教育主題班會教案 5

      教學目標:

      1、認識學校安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、學校中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

      1、學生集會、團體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、學校隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。

      上下樓梯要注意什么?

      1、不要因為趕時間而奔跑。

      2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

      3、整隊下樓時要與同學堅持必須距離。

      4、上下樓時不要將手放在兜里。

      5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

      6、上下樓靠右行。

      團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

      課間活動應當注意什么?

      l、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的.課程。

      2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

      乘坐公交車注意事項:

      1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應當注意看管好自身物品,謹防扒手。

      3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我職責”。不要大聲喧嘩,堅持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

      騎自行車須知

      1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

      2、堅持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

      3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

      4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三經過"。

      5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

      6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

      7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

      8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

      9、對于不一樣天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

      五、其他學校安全的注意事項:

      1、如何正確對待教師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是教師誤解,應當和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發生矛盾怎樣辦?

      自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全

      要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自我感到身體不適時,怎樣辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?

      先讓班主任與家人取得聯系再視情景而定。

      7、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      堅持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自我;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”——火警

      “110”——報警

      “120”——急救

      “122”——交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。

      六、小結

      生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!

      中小學國家安全教育主題班會教案 6

      一、教學目標:

      通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解,提高學生的家庭生活安全意識。

      二、教學內容:

      安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。

      三、教學過程:

      (一)安全用電

      1、想一想

      小明的行為對嗎?

      你知道電是從哪里來的嗎?

      如何避免被“電老虎”電到呢?

      2、記一記:介紹各種基本的用電常識。

      3、學一學

      如何正確使用各種家電?

      a、安全使用電風扇。

      b、安全使用電視機。

      c、安全使用電冰箱。

      d、安全使用微波爐。

      4、做一做

      認識絕緣體、電閘、,學習如何切斷電源。

      (二)安全的玩耍

      1、想一想

      講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發生危險?

      2、記一記

      講解玩耍時的安全常識。

      3、學一學

      a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

      b、小寵物的危險性。

      c、受傷如何處理?

      (三)安全的.做家務

      1、想一想

      講解小華的故事,思考:我們在做家務的時候,還有哪些問題需要注意?

      2、記一記

      做家務的常識。

      3、學一學

      介紹緊急救助辦法。

      4、做一做

      在他人的監督下洗碗,如果不小心受外傷,應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。

      (四)獨自在家時的安全

      1、想一想

      講解小剛的故事。思考:你們有過獨自在家時的經歷嗎?遇到類似的事情時,你會怎么處理?

      2、記一記

      了解如何應對陌生人。

      3、學一學

      了解獨自在家的。

      4、做一做

      表演,當你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家,你該怎么辦?

      (五)模擬練習

      1、認識電閘,切斷電源。

      2、練習清洗傷口。

      3、練習包扎傷口。

      中小學國家安全教育主題班會教案 7

      一、教學目標:

      1、介紹國家安全教育日的由來,讓學生了解中國特色的國家安全道路。

      2、通過學習有關國家安全知識,學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。

      二、教學內容:

      國家安全教育日的由來、內容、意義。

      三、教學過程:

      (1)國家安全教育日的由來

      據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日。

      (2)內容

      新《國家安全法》共七章,對維護國家安全的任務與職責,國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確,法律明確,“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

      對于公民和組織而言,支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面,公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。

      為提升全社會的國家安全意識,新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

      (3)意義

      毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對于深入貫徹落實的.總體國家安全觀,培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和筑牢國家安全的群眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

      安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現實,和平與發展是當今世界的主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。

      總結:

      對我們學生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

      中小學國家安全教育主題班會教案 8

      活動主題:

      學習國家安全相關知識,樹立安全意識

      活動時間:

      20xx年4月16日

      活動目的:

      在現如今知識與信息大爆炸的時代,信息傳輸在網絡和新媒體的推動下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式,網絡安全成為了一個無法避免的重要問題。國家安全問題更是網絡安全的重中之重。國家軍事機密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣,因此,進行國家安全教育,樹立學生正面的安全意識,培養學生的愛國主義情懷,是幫助學生健康成長,培養學生良好的品德,同時也是保衛祖國安全的重要渠道。

      活動內容:

      播放有關網絡安全和國家安全的視頻,讓學生了解國家安全的重要性,同時展開討論。

      活動過程:

      1.開場:主持人進行報幕和說明此次班會的主題和重要性。

      2.播放有關網絡安全的視頻1“網絡間諜”,學生們認真觀看,在學生觀看結束后,請學生們以小組為單位,展開討論。討論的話題有:

      (1)“間諜”是什么?

      (2)做了網絡間諜,是犯法的嗎?盜取國家有關的機密信息,會受到什么處罰?刑拘還是坐牢?

      (3)遇到這樣的事情,該做什么?網絡安全的舉報渠道是什么?

      3.播放有關國家安全警衛的`視頻2,通過一個國安警察的故事,讓學生了解國家安全的重要性;接著播放視頻3,該視頻與學生日常上網的習慣有關,告誡學生平時不要輕易打開釣魚網站,網頁廣告推送等等,時刻保護好自身的個人信息,防止泄露被不法分子使用。

      4.視頻觀看結束,請同學們總結以上3個視頻的內容,并說說自己對國家安全重要性的認識。

      5.班會結束,主持人結語。

      活動反思:

      本次班會以視頻為主,學生參與討論為輔,順利開展,學生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次,對網絡的使用的警惕性也有了一定的提升。

      中小學國家安全教育主題班會教案 9

      【教育目的】

      “安全第一” “安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安快樂的假期,環繞“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到兇險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

      【教育重點】

      學習防火防觸電防溺水等安全常識,培養有關防范能力。

      【教學過程】

      一、導入:

      1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來民族的期望,是充滿生氣的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的`悉心養育下一天天成熟。我們是肩負重任跨世紀的一代,所以要“時時處處注重自身的安全”,健康快樂茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事――[踢球]。

      2、老師小結:是啊!這多兇險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真惋惜!交通安全,我們可得隨時注重。

      二、放假了,我們應該怎樣注重安全呢?

      (一)用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生愛好,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注重用電安全,就會很兇險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注重不能濕水,一旦電器呈現故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問題討論:假如你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合[安全教育讀本]向學生補充一些防火知識。

      (三)防溺水

      回憶以前因游泳釣魚玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵就近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊水庫等地方去游泳或摸魚等。

      (四)交通安全

      (1)道路交通

      (2)交通安全

      (3)交通法規

      (4)道路交通標志和交通信號

      (5)看圖識標志

      引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注重哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車追車強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注重什么?

      (8)乘汽車時要注重什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      (五)食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

      (六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽――――[家庭AB劇]聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?假如情況發生在你身上你會怎樣做呢?

      中小學國家安全教育主題班會教案 10

      活動意圖:

      隨著認知水平的發展,和幼兒自我意識的不斷增強,中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是,由于他們缺少良好的交往技能,容易發生矛盾沖突,嚴重時還會給自己的身心健康和安全造成負面影響。因此,引導中班幼兒在活動時按秩序,不推擠、會排隊等待不僅能提高他們的交往能力,更能培養他們的良好習慣,避免意外帶來傷害。

      活動目標:

      1.知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊,耐心等待。

      2.有初步自我約束的意識,養成良好的行為習慣。

      活動流程:

      1.游戲《鉆山洞》,體驗沒有秩序帶來的危險。

      分別準備三個山洞:由兩名幼兒來當拱門,第一次小朋友自由的鉆山洞,"誰能又快,又安全的鉆過每一個山洞,不能漏掉每一個山洞。"

      "剛才在鉆山洞的時候你都發生了什么事?你看見了什么事情?"

      小結:剛才幼兒自由的鉆山洞,游戲過程中出現了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現象。

      2.討論怎樣又快又安全的鉆過山洞的`方法。

      怎樣又快又安全的鉆過山洞?

      小結:鉆山洞時,大家要從同一個山洞出發,排好隊,一個跟著一個,不推不擠不掉隊,這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。

      3.播放背景音樂,再次玩《鉆山洞》的游戲。

      幼兒還是自由游戲,教師及時鼓勵幼兒排隊的行為。

      小結:當很多人在做同一件事情的時候,只要大家排好隊、守秩序,就會很快、很安全、很開心的把事情做好。

      活動延伸;

      和幼兒為需要排隊的地方設計一個排隊標志,提醒大家共同遵守。

      活動反思:

      在幼兒的意識中都知道,在幼兒園或者公共場所時要排隊,但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間很多,喝水排隊,尿尿排隊,上操也要排隊。大部分幼兒做的都不錯,但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己,總想第一個就完成任務,所以就插隊影響了整個班的秩序。

      中小學國家安全教育主題班會教案 11

      活動背景:

      近年來,校園暴力案件有所增加,打架斗毆、敲詐勒索等現象時有發生,嚴重影響了我們的身心健康。這些校園暴力現象,提醒我們要提高自己的防范意識;一旦發生,應當第一時間實施有效地自救呼救,以避免受到意外的傷害。

      教學目的:

      1、通過舉事例,讓學生了解什么事校園暴力;

      2、讓學生學會應對校園暴力,使自己不受傷害;

      3、拓展延伸。

      教學方法:

      小組討論、舉事例

      教學過程:

      就在幾年前,校園暴力似乎還是一個遙遠的名詞。但似乎是突然之間,群毆、斗狠、勒索、施虐甚至血腥這些只有影視里才出現的字眼和行徑,涌進了被稱為本該是一片凈土的校園。有一部分學生缺乏正確的.安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。請看以下事例:

      1.真實再現

      課本案例

      討論:從上面的案例中,我們能得到哪些啟示?

      2.行動在線

      什么是校園暴力?

      如遇校園暴力,我們應該怎么辦呢?

      看課本案例

      怎樣避免打架斗毆呢?

      看課本

      3.天天提醒:

      在校外,被人欺負時怎么辦

      在校外若遇到有人敲詐物品或欺負時,旁邊有沒有人幫我們,就要以自己的安全為重,暫時照著他們的話去做,并記下他們的外貌特征,擺脫他們之后立即報案。

      我們一定要記住,遇到這種事,千萬不要忍氣吞聲,一定要告訴老師和爸爸媽媽,讓他們來幫助我們解決。否則,他們會認為我們膽小怕事,以后還會欺負我們。

      4.什么是語言暴力?語言暴力會給他人帶來那些傷害?

      課本

      5.知道了語言暴力有這么嚴重的危害,我們應該怎樣做呢?

      自由回答

      6.拓展延伸

      寫出自己的看法和對策進行交流。

      中小學國家安全教育主題班會教案 12

      根據教育部辦公廳《關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神,為切實做好我縣20xx年3月27日第xx個全國中小學生安全教育日活動,增強師生安全避險能力,特制定如下實施方案。

      一、活動主題

      今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

      二、活動內容

      要以全國中小學生安全教育日活動為契機,結合學校工作實際,有針對地開展豐富多彩的教育活動,強化學生的安全意識,提高避險抗災的能力。

      1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下,在3月最后一周內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范;通過演練要優化疏散路線,提高疏散實效;通過演練要舉一反三,提高學生應對各種災害的能力和素質。

      2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際,在3月本周內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。例如,針對不同交通需求、不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育,使學生深刻認識地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知識和逃生方法。

      三、組織領導

      總指揮:

      副指揮:

      成員:

      全體班主任負責本班避險指揮工作,做好本班演練前的準備和指揮工作,及時應對活動中的突發事件,全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。

      四、演練步驟

      1、讓學生熟悉防震應急避險的'方法。

      2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

      3、進行模擬發生危險的演練。

      五、演練安排

      1、演練時間:20xx年3月日(七周)上午大課間時間

      ①9:00各班任完成演練步驟1、2、

      ②防震演練9:20

      2、演練內容:防震演練;疏散演練。

      3、警報信號:應急避險和疏散以警報聲作為信號。

      聽到警報聲,班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練,組織學生疏散,到指定位置集結。(大課間集體舞場地)

      全過程要求在6分鐘內完成。

      六、撤離方案:

      1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動,老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘),“強震”過后,老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責),指揮教室里的學生有序地快速撤離教室。

      2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部,有秩序地向集結地慢跑撤離,老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓,同學們下樓之后,向大課間集體舞場地集結,老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。

      3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些,二、三樓的學生不要著急,要盡量讓地下、二樓的學生先撤。

      4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守,一名教師負責守住樓梯口,一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

      5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學生,隨后快速撤離。

      6、各班撤離順序(注:不用在課室門口集好隊,要讓學生出門口便馬上撤離):

      一年級、二年級:出課室門后大課間集體舞場地集結。

      三2、三3:由三(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

      四2、四3:由四(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。四3班先行,四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

      五2、五3:由五(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。五3班先行,五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

      六2、六3:由六(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。六3班先行,六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

      三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行,三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

      在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。

      (四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等,避免造成更大的傷害。

      七、管理人員職責

      班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

      管理人員及老師應做到:

      1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(任課科任)。

      2、要嚴肅,要當作是真的危險發生,而不是一種游戲。

      3、老師要按預先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

      4、當發生意外事故時,要及時果斷作出處理。

      5、集合后迅速及時清點人數并上報。

      八、演練具體分工如下:

      上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結,看管安全下樓梯和有序。

      副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結,看管下樓梯和搜尋學生。

      伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作

      九、演練結束

      當各班到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

      望教師們認真閱讀,做好本次演練工作,在確保學生安全的基礎上,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

      中小學國家安全教育主題班會教案 13

      20xx年3月27日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,根據《教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學廣泛開展全國中小學生安全教育日專題教育活動。結合我校實際,為認真落實通知精神和要求,特制定本方案。

      一、活動主題

      強化安全意識,提高安全素養

      二、活動時間

      3月27日至4月26日

      三、活動內容

      1、觀看電視節目。3月27日各班組織學生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。

      2、各班在觀看節目后,組織學生針對學習內容進行討論,并要求每位學生寫300字以上的`觀后感,以班級為單位收齊后交政教處。

      3、參與互聯網學習。依托中國教育學會“學校安全教育平臺”,開展安全教育日互聯網學習活動。活動內容分學校版和家庭版。

      ①學校版:由教師組織學生觀看視頻,教師可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”,進入“安全教育日”專題活動界面,在課堂上組織學生觀看“學校版”視頻(《學校參與流程》見附件1)。視頻主要內容包含:預防溺水、交通安全、預防欺凌、預防傳染病等安全知識。學校將附件2《家庭參與流程》打印發放給每位學生的家長。

      ②家庭版:由家長和學生共同完成,家長和學生可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”——“我的作業”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的`意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發展規律,有助于建立和諧的親子關系。

      中小學國家安全教育主題班會教案 14

      一、活動時間

      3月28日

      二、活動主題

      “加強消防疏散演練,確保學生平安”。

      三、活動目的

      開展“中小學生安全教育日”活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大中小學生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的'發生。

      四、活動內容

      1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料,大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育,真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

      2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動:

      ①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

      ②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

      ③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

      ④組織一次緊急消防疏散應急演練;

      ⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

      ⑥指導學生《給家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

      3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時,對學校的安全工作進行一次全面的`檢查、自查,特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查,發現問題立即解決。

      五、活動要求

      1.學校各學區、班級要精心組織,周密部署,及時檢查。

      2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,要建立健全各項安全制度,落實各項安全措施,建設平安、健康、文明、和諧校園。

      中小學國家安全教育主題班會教案 15

      一、活動目的

      20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。

      二、活動主題

      珍愛生命,安全第一

      三、活動時間

      本學期第六周至第十周

      四、活動內容

      營造活動氛圍

      1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

      2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)

      3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

      4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。

      主題活動安排:

      1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)

      2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

      3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

      4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

      5、各班出一期安全教育專題黑板報

      6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。

      五、活動總結與反饋

      本學期末對在各項活動表現突出的.個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.

      中小學國家安全教育主題班會教案 16

      一、指導思想

      以市教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

      二、活動目的:

      今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

      三、活動時間:

      20xx年3月27日——4月3日

      四、活動主題:

      強化安全意識,提高避險能力

      五、活動要求:

      1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

      2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

      3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

      4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

      5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

      教育是安全的前提,安全是教育的.目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

      中小學國家安全教育主題班會教案 17

      20xx年3月30日是第xx個全國“中小學生安全教育日”,今年的主題是“加強防災減災,建設和諧校園”,為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的'意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,特制定安全教育活動方案如下:

      一、指導思想

      以區教育局文件《關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”及應急演練活動的通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

      二、活動目的

      通過開展“全國中小學生安全教育日”和“應急演練活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      三、活動時間

      20xx年3月30日(全國中小學生安全教育日)

      20xx年3月30日—4月3日

      四、活動主題:

      加強防災減災,建設和諧校園

      五、活動內容

      1、開辟一組宣傳櫥窗。

      (1)在學校教學樓懸掛“加強安全教育,保障生命安全”的橫幅,在校門口張貼永久性標語“加強防災減災,建設和諧校園”。

      (2)各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

      (3)舉辦“校園安全隱患”大型圖片展

      2、組織一組教育活動。

      (1)3月30日,利用國旗下講話,強調宣傳安全。

      (2)各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。

      (3)認真開展“八個一活動”:

      上好一堂安全課;

      開好一次安全教育專題會,學校利用廣播系統開一次安全教育專題廣播會;

      要求學生寫一篇安全內容的作文;

      致學生家長一封公開信,安全領導組就安全教育方面形成一封致學生家長一封公開信,并張貼出去;

      開展一次安全專項家訪,各班主任針對本班重點學生開展專項家訪;組織一次安全知識競賽,安全工作領導組擬定試題,組織學生參加并設立獎項,進行表彰;

      觀看一次安全教育片;

      開展一次安全演練活動。

      3、嚴格落實“七時段”安全管理要求

      學校在各時段都安排相關教干教師值班(各項活動責任人由安全領導組分工落實,明確責任,以確保各項活動有效進行)

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