愛家鄉(xiāng)主題班會教案（通用12篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的愛家鄉(xiāng)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇1
教學地點：
本班教室。
教學目的：
讓學生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉(xiāng)，從而更加端正熱愛學習的態(tài)度。
教學準備：
準備文藝作品，愛國小故事、回答題和有關視頻。
教學過程：
主持人：男(張涵)女(畢妍艷)：各位同學、各位老師，大家好!
三(2)班愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始!
畢妍艷：首先，全體起立唱國歌。
張涵：請坐下
每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總有一股無法言語的激動之情，洶涌在心中，這個神圣的時刻是每個中國人為之驕傲，為之感動的。請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》
①國歌是由誰作詞作曲的?田漢、聶耳
②國歌以前叫什么?在抗日戰(zhàn)爭期間叫什么?《義勇軍進行曲》
③我們剛才唱的《七子之歌》是誰寫的歌詞?聞一多先生
④macau指的是什么地方?澳門
⑤我們黎里是個好地方，人才輩出，出了個愛國詩人是誰?柳亞子
⑥我們這里稱為魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，蘇州這一帶出產(chǎn)一種特別的面料是什么?絲綢
⑦五星紅旗是我們的國旗，五顆星星代表了什么?
大的星代表中國共產(chǎn)黨，小的四顆星代表人民大眾
⑧中國10月26日發(fā)射的.繞月衛(wèi)星叫什么名字?《嫦娥一號》
⑨首次到太空中接受生命的考驗中國的英雄是誰?楊利偉
主持人(男)：愛國是大事，如何才是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽，一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》
主持人(女)：在我們生活中究竟怎樣的事，才是大事，怎樣才算小事，如何處理大事與小事的關系呢，請看小品《大事與小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正愛國，愛國應從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧，請聽《家鄉(xiāng)愛國小故事》。
主持人(女)：我們的家鄉(xiāng)是美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)
主持人(女)：下面請班主任講話。
班主任 ：
聽著同學響亮的歌聲，心中涌起許多想法，愛國是大事，愛國又是小事。我認為，愛國應該從我做起，從身邊做起，從小事做起，它不僅僅是歌聲能代表一切，而是需要我們實實在在去做，我們作為學生應該努力完成作業(yè)，努力向上，踏踏實實地走好每一步。最后祝大家好好學習，天天向上。
主持人(男)：看今朝，伴隨著朝陽，五星紅旗高高飄揚在共和國的上空，飄揚在每個中華兒女的心里，請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女)：愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)主題班會到此結束。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇2
一、活動目的：
1、通過活動，使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校，用一顆感恩的心去回報社會。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責任心。
二、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程：
（一）愛國
小討論：
同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？
學生自由發(fā)言（限時2分鐘）
請談談：
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的'民族英雄和愛國故事？
中學生如何愛國
（二）愛家
家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。因為太熟悉了，我們常常淡忘，讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。
學生發(fā)言。
班主任：同學們談的太好了，我們應該體諒父母的辛苦，珍惜他們對我們所付出的愛，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關心父母，多孝敬父母。
（三）愛校
父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學校里，我們在那里學習和生活，因此，學校也是我們的家。
請小組在一起交流：要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：
（1）尊敬老師團結同學
（2）愛護公共財物
（3）講究衛(wèi)生
（4）遵守紀律
四、總結
同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇3
【設計理念】
主題班會課是對學生進行思想教育的主陣地。在倡導素質教育的今天，學生的思想工作應遠離說教，重在潛移默化，重在活動中領悟，在游玩里體味。
“愛家鄉(xiāng)”是每一個社會人應具備的品質。只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上熱愛社會，熱愛祖國；只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上為建設家鄉(xiāng)貢獻力量；也只有熱愛家鄉(xiāng)，才能找到向上的動力，進而找到學習的動力。本次活動設想讓學生通過對“家鄉(xiāng)”主題的搜集、整理、探究，提升對“家鄉(xiāng)”的認識，激發(fā)對“家鄉(xiāng)”的自豪感。
【活動準備】
1、分工，搜集整理素材。把全班分成三個小組，每個小組負責一個方面的內容。第一小組負責“風味小吃、名優(yōu)特產(chǎn)”類；第二小組負責“名勝古跡”類；第三小組負責“風土人情”類。
2、主持人（一學生）撰寫臺詞。
【活動流程】
開頭語
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！金秋十月，涼風習習，讓人感到心曠神怡。今天，我們0508班的老師同學們又歡聚一堂，進行別開生面的班會活動，活動的主題是“我愛家鄉(xiāng)”。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來的實習老師參加我們的活動。
改革開放的橫縣起了翻天覆地的變化。這里土特產(chǎn)豐富，小吃風味獨特，而且山好、水好、人更熱情，是個吃得好，玩得痛快的好地方。
說說橫縣
1、吃在橫縣
主持人：老師同學們，大家知道我們橫縣的土特產(chǎn)中有哪“三大”嗎？
下面請欣賞相聲《橫縣“三大”》。
（三學生進行相聲表演）
主持人：是的，南鄉(xiāng)的大頭菜確實香脆可口，巒城的大番薯清甜潤肺，橫州的大粽子更是令人回味無窮。橫縣除了這“三大”以外，還有“三寶”。掌聲有請解說員上場。
（同學代表手持圖片上臺解說）
主持人：是啊，橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶，確實給橫縣人民帶來了巨大的財富。那么，橫縣除了這“三大”、“三寶”外，還有哪些著名的風味小吃？下面請欣賞小品《吃在橫縣》。
（四學生進行小品表演，介紹魚生、芝麻餅、粉利、年糕等風味小吃。）
2、玩在橫縣
主持人：老師同學們，吃在橫縣名副其實，那么，我們橫縣又有哪些著名的旅游勝地呢？下面有請我們班著名的導游帶領我們遠游吧。
（五同學接連上臺介紹）
主持人：木祥村、筆木腳村、嶺腳村，一個個生態(tài)園讓我們大飽眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。當然，南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的.游客到那里旅游觀光和燒香拜佛。現(xiàn)在再請大家閉上眼睛想想，乘一葉小舟，從縣城出發(fā)，沿著郁江往西蕩去，只見群山環(huán)抱，水面寬闊的西津湖出現(xiàn)在眼前，多愜意呀！是的，煙波浩淼的西津湖，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上；而富有神奇色彩的寶華山，樹木蔥蘢，煙霧繚繞；氣勢非凡的九龍瀑布，如“落九天”的“銀河”。哦，這些美麗的自然風光時時在召喚著我們。
3、橫縣風情
主持人：吃在橫縣，玩在橫縣。同學們，這一點也不假。在橫縣這塊古老的土地上，勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息，孕育出了一個多情的世界。下面請聽一聽來自家鄉(xiāng)的美麗傳說。
（一學生上臺講故事。）
主持人：橫縣的風土人情也別具一格，大家想聽嗎？
（三學生上臺介紹自己熟悉的風情。）
主持人：橫縣有著淳樸的民風民情。三月三的歌會，把人們帶進一個充滿壯族色彩的美妙世界；五月五的龍舟比賽，展現(xiàn)了橫縣人民的風采；古色古香的騎樓，讓人領略了古代建筑的神韻。橫縣還有著濃郁的文化氣息。“瘴雨過，海棠開，春色又添多少”，秦觀的詩句總在春風吹拂的時候飄來；“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子里響起；而郁江邊上的秦觀像、懷古亭又給多少人以遐想。
唱唱橫縣
主持人：我們的家鄉(xiāng)橫縣，物產(chǎn)豐富，風景迷人。淡淡茉莉飄清香，引來蝴蝶翩翩舞。下面請讓我們同唱一曲《茉莉贊》，共同贊美我們可愛的家鄉(xiāng)吧。
（全班同學齊唱《茉莉贊》：“好一朵美麗的茉莉花，……”）
【結束語】
主持人：“茉莉花開，香飄萬里”。身著素雅的綠色外衣，開著白色花兒，在空氣中散發(fā)出獨特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美麗高貴的茉莉花，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設作出了卓越的貢獻，也為家鄉(xiāng)奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽。如今的橫縣也正像一朵盛開的茉莉，美麗，繁盛！
昨天，勤勞的家鄉(xiāng)人民，已經(jīng)創(chuàng)造了一個繁榮富強的橫縣，成為廣西屈指可數(shù)的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。今天，承擔著建設家鄉(xiāng)重任的我們，只要勤奮拼搏，也定能創(chuàng)造出一個更加輝煌燦爛的明天！
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇4
一、活動目的
1、了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運用調查、采訪等方法了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉(xiāng)物產(chǎn)等有關的資料。
3、感受家鄉(xiāng)的富饒、美麗，進而熱愛家鄉(xiāng)。
4、通過多種形式了解家鄉(xiāng)，感悟家鄉(xiāng)，養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的情感和對家鄉(xiāng)的責任感，激發(fā)、培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)、愛國的美好情感。
二、活動時間安排
本主題活動的學習分為課堂學習時間和課外學習時間。
課外學習包括游覽、收集圖片、同學交流等。這些活動的完成都利用休日、春游活動后。
三、活動準備
1.活動啟動儀式
利用班會時間開展活動啟動會。
過程簡要：老師拿來自己的游覽照片向學生介紹，找?guī)孜煌瑢W也說說自己曾經(jīng)游覽過哪兒，把那里的風土人情簡單介紹。在交流的過程中激發(fā)學生對游覽勝地了解的興趣。這時老師再揭示活動的主題，使學生初步了解到我們的國家有許多美麗的地方，有悠久的歷史。動員學生把曾經(jīng)游覽過的地方的照片、游記整理一下;在家長的帶領下游覽家鄉(xiāng)的旅游景點并拍照，收集圖片。
2.資源準備
為學生準備充分的擴展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當?shù)馁Y源、圖片資源、學生自己搜索的資源和互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源。
教師提供深入了解課文中描述地點的歷史、概況等。
3.提供學習過程模板
為了幫助學生順利完成每種形式的作品，需要提供過程模板。
讓學生寫導游詞，老師提供介紹家鄉(xiāng)的導游詞為學生作范
這是我們家鄉(xiāng)的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，發(fā)出叮咚的聲音。小溪兩邊盛開著美麗的鮮花，十分迷人，請你到我們這來做客。
四、活動過程
第一個活動：走進大自然，游覽家鄉(xiāng)的風景名勝
1.活動要求
跟隨爸爸媽媽游覽一個地方。
拍下游覽地方的.照片。
寫出你游覽的一處的導游詞。
給最美的景點畫一幅畫。
2.活動步驟與指導
與爸爸媽媽商量，確定旅游的計劃，嘗試在爸媽指導下搜索旅游景點的資料，做到心中有數(shù);
一起欣賞、游覽，注意仔細觀察，用心感受;
用照相機拍下你認為最值得留念的照片，注意要端穩(wěn)相機，學會取景，突出主體;
回家之后先寫一篇旅游日記，如果你愿意，也可以用電腦來打寫，可以為你的文章配上你最滿意的照片;
畫一畫景點給你留下印象最深刻的地方。
3.活動作業(yè)/成果
包括學生的日記、照片和畫。并且要求學生為照片和畫做介紹，突出語文學科的特點和培養(yǎng)方向。
第二個活動：小小導游
1.活動要求
搜集某個旅游景點的資料;
分析，整理資料;
為收集、制作的圖片配上導游詞。
2.活動步驟與指導
為自己的圖片配上導游詞;
要求學生對別人的圖片進行評論，發(fā)表自己的看法。
3.活動作業(yè)/成果
個人收集的圖片;
導游詞;
對同學的圖片的評論。
第三個活動：我愛祖國
1.活動要求
展示收集到的有關祖國美麗風景的圖片。
說一說對祖國媽媽熱愛，你想怎么做。
2.活動步驟與指導
組織班會，談談學習完之后的感受;
展覽自己收集的祖國大好河山的照片;
說一說對祖國熱愛，你想怎么做。
3.活動作業(yè)/成果圖片。
五、活動評價
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇5
教學要求：
★正確流利地朗讀課文，背誦課文。
★了解大山里的生活場景，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。
★正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。
教學重難點：
識字、寫字，讀懂課文，體會課文的思想感情。
教學時間：
兩課時
【第一課時】
一、激趣導入
你們愛自己的家嗎?有個山里的小朋友也很愛自己的家，讓我們一起去看看吧?
(板書課題)
二、示情景圖，初讀課文
1、示情景圖，放音樂，生自由讀
要求： 學生借助拼音，讀準字音，自由讀課文。
2、指名學生讀，教師正音。
3、去掉拼音自己試讀。
4、指名讀。
5、出示詞語自由讀。
6、開火車讀，指名領讀。
7、認讀生字(注：在認讀二類字的過程中，要擴展學生的詞匯量，提高自學詞的能力。
三、理解課文
找出你喜歡的地方讀一讀，說一說。
四、配樂賞讀
分段指導朗讀，帶著感受讀。
五、拓展思維：
可以唱家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)、讀家鄉(xiāng)、寫家鄉(xiāng)。
六、小結：
短短的兩小節(jié)，讓我們欣賞了一幅有聲的畫和一首無聲的'詩。
【第二課時】
一、復習：
1、指名背誦課文。
2、認讀詞語：
二、學習生字詞：
1、學習生字“我”。
2、出示生字卡片“我”。
3、學生拼讀，識記字形，并啟發(fā)學生說出自己的識字方法。
4、分析字形，口頭組詞。
5、學生書寫練習，教師范寫，學生在拼音本上寫生字。
6、學習“家、丁、叫、行、半”，方法同上。
7、學生齊讀生字。
我：筆畫比較多，教師要示范，寫好這個字的關鍵斜鉤要充分展開，寫得比左邊部分高長，其實也可以遵循寫好漢字的規(guī)律——左低右高。
家：這個字歷來是書法中的一個范字，字形難以掌握，讓學生充分觀察這么多撇的長短，讓他們和睦相處，下邊的彎鉤要寫在田字格的左邊。
行：注意左邊兩撇要上下取齊下撇稍微長些，豎不要長了，占一半。
三、鞏固練習：
拼音本上寫生字。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇6
活動目標：
1、知道自己家鄉(xiāng)所在的城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名稱。
2、通過欣賞ppt，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)等。
3、萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：
1、自制ppt（名勝古跡、特產(chǎn)等）
2、事先請家長給幼兒介紹有關家鄉(xiāng)的傳說、革命故事等。
3、字卡：常熟
4、方言兒歌音頻《常熟好地方》
活動過程：
一、圖片導入活動
1、師：老師給小朋友帶來了一張圖片（方塔及周圍環(huán)境），請你們看看這是在哪兒？
2、根據(jù)幼兒回答小結：圖上有一座高高的塔，旁邊還有小橋、小河、石頭，這是我們家鄉(xiāng)的一個有名的風景。
3、師：你們知道我們家鄉(xiāng)的名字嗎？（出示字卡“常熟”和幼兒認讀）
二、欣賞ppt，了解常熟的一些名勝。
1、師：我們的家鄉(xiāng)常熟是一個風景優(yōu)美的地方，你到過常熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答）
2、根據(jù)幼兒的回答選擇播放圖片ppt并介紹，如虞山、方塔公園、亮山公園、尚湖、沙家浜等。
虞山：虞山是常熟的一座山，山腳下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。
方塔公園：在方塔公園里有一座很高的塔，我們在方塔街上就能看見它，它是四方形的。公園里有銀杏樹、長廊、亭子、石階、小橋、石刻等建筑物。
亮山公園：還記得我們小班秋游的地方是哪里嗎？對了，就是亮山公園。你在亮山公園里看見過什么？（亮山湖、草地、亭子、噴泉、動物園等）
沙家浜：在沙家浜風景區(qū)里種了很多的蘆葦，你們知道為什么要種蘆葦嗎？（向幼兒簡單介紹原因）在沙家浜，還有一個“春蘭茶館”呢！
尚湖：你們去過尚湖嗎？尚湖風景區(qū)里有什么？
三、繼續(xù)欣賞ppt，了解常熟的'一些特產(chǎn)。
1、師：剛才我們欣賞了常熟的一些有名的風景，其實常熟還有很多特產(chǎn)呢！你們知道什么是“特產(chǎn)”嗎？（特別有名的產(chǎn)品）常熟有哪些特產(chǎn)呢？（幼兒自由表述）
2、播放ppt：陽澄湖大閘蟹、桂花酒、叫花雞、綠毛烏龜?shù)龋龑в變赫J識。
3、師：你還知道常熟其他的特產(chǎn)嗎？
四、學念方言兒歌《常熟好地方》
1、師：關于我們的家鄉(xiāng)常熟，還有一首好聽的兒歌呢，讓我們一起來聽聽，學學吧！
播放音頻，帶領幼兒學念兒歌。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇7
活動目的：
針對低年級學生的年齡特點，采用直觀、具體形象的形式，使他們認識國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從小培養(yǎng)他們的愛國情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。
活動準備：
國旗圖案，國徽圖案，歌曲《義勇軍進行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。
活動過程：
1、起立，奏國歌。
2、主持人上場。
男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面國旗。
女：同學們，你們對我們的國旗了解嗎?(生答)
男：同學們回答得真好!請看國旗。(課件出示國旗)
女：我國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的`右面。
男：國旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。
學生齊唱《國旗國旗真美麗》
女：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎?
生答。課件出示國徽。
男：是啊!國徽的圖案為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，天安門是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級和農(nóng)民階級，國旗上的五星代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結。
播放《中華人民共和國國歌》
女：這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進行曲》
男：莊嚴的國歌代表祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標。同學們，你們在什么時候聽到這首歌?
生答。
齊唱國歌。出示中國地圖。
女:這就是我們偉大祖國的版圖，她像什么呢?
生答。
男：是呀，我們的祖國就是屹立在世界東方的一只大雄雞!我們的祖國媽媽有巍峨的高山，奔騰的大海，有56個相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風景吧。
課件出示祖國旅游勝地。
男:祖國是我們偉大的母親，讓我們滿懷深情地喊一聲：祖國媽媽，您好!我們愛您，永遠愛您!
女：是呀，同學們，讓我們把這種喜愛之情寫下來吧。
發(fā)卡片，生做卡片寫對祖國的祝福語。
主持人齊說：把我們對祖國的愛寫下來吧，讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強。
播放《長江之歌》，班會在歌聲中結束。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇8
一、活動目的
通過夸家鄉(xiāng)、增強學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，提高學生的全面素質。
二、活動準備
學生通過上網(wǎng)、進圖書館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
學生搜集排列有關家鄉(xiāng)的節(jié)目，準備有關名人愛家鄉(xiāng)的文早。
多媒體等設備。
師生共同策劃設計活動背景、標語等。
三、活動口號
讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動過程
導入
詩人告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，夢中思念最多的是家鄉(xiāng)。
老師告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂牽夢繞。家鄉(xiāng)，對每個人來說，都是無比親切的字眼兒。因為家鄉(xiāng)，是我們的根。我們要愛我們的家鄉(xiāng)。
（一）了解家鄉(xiāng)
1、同學們，今天我們在這里舉行“祖國好，家鄉(xiāng)美”的主題班會活動，我想問你們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
2、同學們對家鄉(xiāng)作介紹：
（1）我的家鄉(xiāng)家家戶戶種植果樹，一到春夏時節(jié)，滿山都是蘋果花，秋天，紅彤彤的一片，那真是一道獨特的風景線。
（2）我的家鄉(xiāng)多數(shù)人種植草莓，個頭大，顏色嬌艷欲滴，看一眼就想吃。
（3）我的家鄉(xiāng)是新農(nóng)村，整齊劃一的兩層小樓房，設施齊全的'健身廣場，有花有樹，環(huán)境優(yōu)雅。
（4）你們的家鄉(xiāng)真了不起。我相信，你們的家鄉(xiāng)因為有了你們，一定會變得更好的。
（二）歌頌家鄉(xiāng)
獨唱：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
同學們，我們的家鄉(xiāng)確實是很美，變化也很大。誰能現(xiàn)場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？
同學們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開我們的城市、國家整體的發(fā)展。國家發(fā)展了，我們的家鄉(xiāng)，才能跟著發(fā)展。所以，從小就要培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
（三）了解祖國，熱愛祖國
1、你們的家鄉(xiāng)得到這樣好的發(fā)展，是因為什么？
2、是我們的國家，是我們的祖國好？
3、你了解我們的祖國嗎？我們的國家多好呀！
（四）從小樹雄心，立壯志，報效祖國
1、我們的家鄉(xiāng)很美，我們的祖國很好，為了我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國得到更好的發(fā)展，今后有什么打算？
2、同學們談感受。（紛紛表示要努力學習，將來學好本領，來建設家鄉(xiāng)）
（五）小結
家鄉(xiāng)，祖國，我想對你說：“你們真好，我們現(xiàn)在要努力學習，快快長大吧，將來好把你建設得更好！”
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇9
一、班會主題
了解家鄉(xiāng)節(jié)俗
二、題目
家鄉(xiāng)節(jié)俗我知道
三、活動目的
1．使學生了解家鄉(xiāng)部分節(jié)日和習俗。
2．增加學生對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的認識，體會中國傳統(tǒng)文化的深厚和悠久。
3．激發(fā)學生的民族自豪感。
四、活動準備
1．上網(wǎng)收集傳統(tǒng)節(jié)日的圖片資料。
2．準備在家?guī)椭改赴溩印?/p>
五、活動過程
(一)感受節(jié)日氛圍
上網(wǎng)收集傳統(tǒng)節(jié)日的圖片。網(wǎng)上尋找春節(jié)、冬至、端午節(jié)、七夕節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的`圖片，從感性上初步了解傳統(tǒng)節(jié)日的種類，從圖片辨認出是什么節(jié)日，與家長交流。
(一)了解節(jié)俗來歷
1．通過上網(wǎng)、看書或是與家長交談收集家鄉(xiāng)節(jié)俗的相關資料，了解我國節(jié)日的習俗是如何演變而來的。
2．查找端午節(jié)來歷的故事，給家長或小伙伴講一講。
3．朗誦詩歌《端午節(jié)祭屈原》。
4．說說這首詩表達了作者怎樣的思想感情？
5．把你收集到的資料整理后在家庭或社區(qū)內進行宣傳。
(二)交流節(jié)日風俗
1．人們在春節(jié)、元宵節(jié)時都有哪些習俗。(同學之間相互交流)
2．在父母置辦過年的年貨時參與其中。(與父母交流后)
(三)品味節(jié)日文化
1．參與動手活動體驗節(jié)日氣氛。
(1)包餃子
主動要求在家里包餃子時嘗試搟餃子皮，捏餃子，煮餃子，最后品嘗自己的勞動成果。談一談體會，平時我們總是吃餃子，這次包餃子你有什么體會呢，與家長交流，請家長嘗一嘗自己包的餃子。
(2)滾元宵
了解元宵的來歷，吃元宵的寓意，元宵的制作過程，南北元宵湯圓的差別。親口嘗元宵，體會又粘又甜的味道。
2．在動手活動中留下照片、錄像等資料。
開學后與同學交流自己是如何過年、過節(jié)的。
(四)了解各地與春節(jié)相關的習俗
春節(jié)前后持續(xù)的時間有一個多月，節(jié)日氣氛非常濃厚。與它有關的習俗有很多很多。利用假期收集與春節(jié)有關的資料，制作一期手抄報或電子小報。開學后與同學交流。
1．北京——一過零點吃餃子。
2．開封——大年三十貼門旗兒。
3．海南——從臘月二十三開始過春節(jié)。
4．關于“臘八粥”的傳說。
5．元宵節(jié)的習俗。
六、活動延伸
1．你知道哪些風俗該繼承發(fā)揚？哪些該廢除？圍繞這個主題假期收集資料，開學后開展一次“小辯論”活動，增強社會責任感。
2．制作小報或照片集，開學后與全班同學交流過節(jié)的收獲。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇10
一、班會意圖
1、認知意圖：經(jīng)過班會，使學生知道到講文明是個人本質的一種體現(xiàn)，講文明是完成個人與學校調和一致的一種方法，講文明使學校更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。
2、行為意圖：經(jīng)過班會，啟示學生能自覺留意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使學校更調和、更美麗。
二、班會預備：
1、教師、學生同心策劃，斷定內容、方法。
2、輔導學生編列小品。
三、首要進程：
1、班主任揭題，讓學生清晰本次班會的主題。班主任講故事引進。
2、知道美麗家鄉(xiāng)，清潔學校的重要性
主持人A：我以為美麗的家鄉(xiāng)應該是山明水秀，地潔凈。
主持人B：我以為也是這樣。
主持人A：同學們，咱們日子在學校，學習在學校，你以為美麗的學校應該是怎么樣的？學生眾說紛紜講話。
主持人B：美麗的學校應該是一個桃紅柳綠，環(huán)境怡人的學習場所，它更應該是一個文明衛(wèi)生的當?shù)兀@樣空氣新鮮，利于咱們學習生長。方才同學都談到了衛(wèi)生，可見它的重要性。
主持人A：對，考究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生結果很嚴峻。
主持人B：何以見得？
主持人A：看下面的小品就知道了。
學生演示小品《亂扔果皮的損害》小美背包手提一袋果上。
主持人A白：小美同學提得一袋香蕉進學校，半路被幾個同學遇上。幾個同學上。“小美，今日的你裝扮算靚了，笑臉也不錯，是不是撿得馬蛋了？”康伯接近打量。小美：好蛋，好蛋。“喲，我發(fā)現(xiàn)相同東西比小美還靚。”（垂頭望袋子奧秘說道）異口同聲問：（垂頭跟望）“什么東西？”小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐給你們白吃，拿去。世人力求上游拿香蕉來吃，吃罷，康伯還一袋香蕉皮給小美。小美拿帶仰天一甩，香蕉皮撒滿一地。世人：亂扔廢物？留意衛(wèi)生。小美：本小姐愛扔就扔，什么不衛(wèi)生的。世人昂首預備撿起，用腳踢。小美：撿什么撿啦，我歷來都不撿過廢物。康伯：不撿就不撿了，人家女生都不必考究那么多衛(wèi)生，咱們男生還去顧忌什么。走，走，去教室咱們的。散開離場。小美爸上，小美爸：我是小美爸，從小就疼她，她愛吃零食，我就滿意她，我給她一個瓜，她就笑哈哈，嗯，今日買得點正宗的阿里山瓜子，我立刻送給她，他會夸我是個好爸爸的......喂，小美，我看見你啦…跑過去。一步當心滑倒，昏迷不醒。世人：如同昏死過去了，立刻送去醫(yī)院。康伯上。康伯：三天不見小美同學來上課了，不知她爸怎么樣了，咱們吃了她的香蕉，丟了皮在地上，害得她爸摔得這么嚴峻，今日喊幾個同學去看望她一下。小美爸：啊喲，哎呦，疼死我了，謝謝你們來看我。我恐怕一輩子也不能到學校看你們了，醫(yī)師講我得了半邊瘋了。癱瘓了，再也起不來了。哎呦，哎呦……小美：嗚嗚嗚，是我害了我爸，假如我不亂扔香蕉皮在地上，我爸也不會成今日這個樣。嗚嗚嗚世人扶起，齊白：亂扔廢物害人害己，考究衛(wèi)生利人利己。鞠躬離場。
主持人B：哇，考究衛(wèi)生確實是重要。
主持人A：已然考究衛(wèi)生那么重要，現(xiàn)在咱們呼應自治區(qū)的“美麗村莊，清潔廣西“召喚，咱們的`學校應該怎樣做才美麗呢？
主持人B：下面請同學們幫出謀劃策吧。
三、怎樣才能做到美麗學校學生講話。
1、學生談辦法，其間一同學提出仔細反省廢物來歷，把鋒芒指向了小賣鋪。
2、分紅兩方進行爭辯：一方以為應該封閉學校的小賣部，一方以為封閉杯水車薪，廢物源相同根絕不了。關于學校是否封閉小賣鋪一致：封閉小賣鋪并不能徹底根絕廢物的發(fā)生，許多廢物是同學們順手亂扔的紙屑。關鍵是自律自覺。
主持人A：你以為是否封閉小賣鋪？
主持人B：呵呵，我拿不定留意，我想請班主任來談他的觀點。班主任：
四、學生發(fā)誓
主持人A：下面請全班同學起立，跟我一同發(fā)誓。
1、不亂扔廢紙
2、不亂扔食物包裝袋
3、不隨地吐痰
4、見到地上臟，要自動自覺清掃。
5、見到學校教室有廢紙順手撿起放進廢物桶。
6、不隨地大小便，便利你我他。
7、從小事做起，從我做起，從身邊做起，力求做一個文明人。同心協(xié)力，爭創(chuàng)美麗學校，清潔村莊，美麗廣西！四、談對美麗學校的知道及期望。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇11
活動目標：
1、指導學生多途徑地收集信息，了解家鄉(xiāng)的巨變，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的自豪感，并立志努力為建設家鄉(xiāng)而刻苦學習。
2、學生自主、合作、探究地學習，小組合作，處理信息，學會多種形式整理信息，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合運用知識的能力。
3、通過多角度地展示信息，交流信息，讓學生學會文明交際，分享信息資源，發(fā)展學生人格個性。
活動過程：
一、搜集信息
1、師生討論，明確收集的目的和途徑。
2、分組搜集，確定搜集的內容。
調查組：以一個有代表性的家庭為例，調查他們家的衣、食、住、行等方面的變革。
查閱組：到閱覽室、圖書室等地方，搜查翻閱有關家鄉(xiāng)變化的資料。
網(wǎng)絡組：通過上網(wǎng)的方式，下載一些關于城市發(fā)展變遷的信息。
二、整理信息
學生多種渠道多種方法收集來的信息是零散的、繁多的.，因此，要求學生學會對材料進行選擇、整理，要為我所用。
1、圍繞主題，確定重點。
2、根據(jù)重點，確定形式。
收集了大量的信息，也確定了重點，就要考慮以什么形式來匯報，形式的選擇，可以八仙過海，各顯神通，可以是圖片、文字、表格，也可以是攝影、攝像等，當然也可以多種形式兼而有之。
三、交流信息
四、情感升華
1、各小組自我評價，說說通過這次活動有什么收獲。
2、總結：
學生在親歷“家鄉(xiāng)的變化”的活動中，了解了家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，展望未來就水到渠成了。這一環(huán)節(jié)就是整個活動的升華，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立為家鄉(xiāng)發(fā)展出力的志向。
愛家鄉(xiāng)主題班會教案 篇12
一、活動目的：
1、 通過夸夸家鄉(xiāng)、增強學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、 培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，提高學生的全面素質。
二、活動準備：
1、學生通過上網(wǎng)、進圖書館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
2、學生搜集排列有關家鄉(xiāng)的節(jié)目，準備有關名人愛家鄉(xiāng)的文章。
3、多媒體等設備。
4、師生共同策劃設計活動背景、標語等。
三、活動口號：
讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動過程：
隊會儀式（略）
主持人甲：詩人告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，夢中思念最多的是家鄉(xiāng)。
主持人乙：老師告訴我，遠離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。
主持人甲：家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂牽夢繞。
主持人乙：家鄉(xiāng)，對每個人來說，都是無比親切的字眼兒。
主持人甲：因為家鄉(xiāng)，是我們的根。（音樂《把根留住》）
合：我們熱愛我們的家鄉(xiāng)。
（一）了解家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)媽媽：嗨，同學們好！
隊員（齊）：嗨，家鄉(xiāng)媽媽好！
家鄉(xiāng)媽媽：聽說你們四（1）中隊今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊會，我特地趕來參加。
隊員（鼓掌）：歡迎您，家鄉(xiāng)媽媽。
家鄉(xiāng)媽媽：謝謝！同學們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
主持人（合）：對呀，同學們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
隊員用多媒體演示課前準備的資料，并做介紹。
隊員A：我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。一大片，碧綠碧綠的，微風吹來，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀，堪稱我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風景。
隊員B：我的家鄉(xiāng)在“天府之國”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠銷省內外，甚至連外國人也知道。全國民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊，它是國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是，我的家鄉(xiāng)有個全國文物重點保護單位——劉氏莊園，它是全國青少年愛國主義教育基地，國家AAAA級風景旅游區(qū)。現(xiàn)在，到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多，只要走進古色古色的仿古一條街，會讓旅客覺得時間又回到了明清時代。要想“身心雙安，寧靜致遠”，我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個好去處。
隊員C：同學們，聽完我的拍手歌，你就知道了我的家鄉(xiāng)。
你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶搖著芭蕉扇。
你拍三，我拍三，奶奶坐車到濟南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。
你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大馬路上溜一溜。
你拍七，我拍七，泉城廣場數(shù)第一。你拍八，我拍八，濟南泉城變化大。
你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我愛家鄉(xiāng)愛泉城。
隊員D：在中國大西南，滾滾嘉陵江匯入浩浩長江之處，坐落著著名的“山城”重慶，這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬平方公里、人口3000多萬的超級大市，是中國四個直轄市中面積最大、人口最多的直轄市，也是目前中國最年輕的、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國西南工商重鎮(zhèn)”之稱，并正在建設成為我國長江上游的經(jīng)濟中心。
隊員E：我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門，交通便利。
隊員F：我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一，古風猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉，構成雙棋盤式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風韻。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時的讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀念館，為國家級重點文物保護單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙：家鄉(xiāng)媽媽，我們的隊員說得怎么樣？
家鄉(xiāng)媽媽：看來，我真是低估了你們，我想問一句：你們是如何知道得這么多的？
隊員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉(xiāng)媽媽：你們真了不起。我相信，你們的家鄉(xiāng)因為有了你們，一定會變得更好的。（做開心、充滿希望狀）
（二）歌頌家鄉(xiāng)
獨唱：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
家鄉(xiāng)媽媽：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福萬年長。（說）同學們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。
主持人甲：請欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。
隊員H、I、J、K、L登臺表演。
快板表演《家鄉(xiāng)美》。
主持人乙：同學們，我們的家鄉(xiāng)確實是很美，變化也很大。誰能現(xiàn)場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？
隊員們即興抒懷。
家鄉(xiāng)媽媽：同學們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開我們的`城市、國家整體的發(fā)展。國家發(fā)展了，我們的家鄉(xiāng)，才能跟著發(fā)展。所以，從小就要培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
主持人甲：讓我們唱起來吧！
齊唱：《和諧中國》。
（三）從小樹雄心，立壯志：
主持人甲：我們的家鄉(xiāng)很美。
主持人乙：但我們的家鄉(xiāng)還不是十分富裕。
多媒體出示一些地區(qū)人們生活比較貧困、醫(yī)療、衛(wèi)生設備比較落后的圖片和資料。
主持人甲：看了這些資料，你們有什么感受，今后有什么打算？
隊員們談感受。（紛紛表示要努力學習，將來學好本領，來建設家鄉(xiāng)）
家鄉(xiāng)媽媽：太好了，家鄉(xiāng)的騰飛就靠你們了，同學們，努力學習，快快長大吧。
主持人（合）：對！讓我們更加努力的學習，將來一同來建設我們的家鄉(xiāng)吧。相信明天會更好。
五、輔導員講話：
今天，大家的這個主題隊會開得很成功。具體表現(xiàn)在以下三方面。一是活動前準備充分，大家分組合作，學會了協(xié)作。二是活動的形式和內容生動活潑。三是通過這次活動，大家的思想受到了教育，心靈受到了觸動，對家鄉(xiāng)有了更深的了解，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)了。同時大家的能力也在活動中得到了鍛煉和提高。
主持人（合）：四（1）中隊“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊會到此結束。
【愛家鄉(xiāng)主題班會教案】相關文章：
熱愛家鄉(xiāng)主題班會教案07-14
愛家鄉(xiāng)的主題班會12-26
熱愛家鄉(xiāng)主題班會07-23
愛祖國愛家鄉(xiāng)主題班會02-22
我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】08-21
【熱】我愛家鄉(xiāng)的主題班會08-08
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會09-23
愛家鄉(xiāng)的主題班會12篇12-26
愛家鄉(xiāng)的主題班會(12篇)12-26