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  • 心存感恩奉獻社會主題班會教案設計

    時間:2022-08-26 11:11:30 主題班會 我要投稿
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    心存感恩奉獻社會主題班會教案設計

      在日常的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是小編精心整理的心存感恩奉獻社會主題班會教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    心存感恩奉獻社會主題班會教案設計

      背景分析:

      “感恩”是一種生活態度,是一種品德,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡。目前絕大多數學生為獨生子女、自我意識較強,他們都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,學會“感恩”,對于現在的孩子來說尤其重要。應該讓他們學會對自己所擁有、享受的一切懷有感激之情。只有先懂得感恩,才會懂得關愛和回報,所以說“感恩”是學生必須要有的素質。

      班會目的:

      使學生感悟親情,理解親情,體會父母、老師、朋友的愛與付出,產生感激社會、感激學校、感激家庭、立志成才的情感。

      班會手段與方法:

      詩朗誦、歌舞、看錄像、討論等

      班會流程:

      1、主持人:感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受,去回報。

      感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。

      感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

      感謝朋友,在我困惑、委屈的時候給我力量。

      感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生

      感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

      擁有一顆感恩的心,

      感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

      感恩你所有的所有。

      主持人宣布活動開始

      2、小組詩朗誦:《感恩父母》

      (詩朗誦《感恩父母》內容附后)

      學生自由發言,回想父母疼愛自己的感動瞬間。

      3、歌伴舞:《感恩的心》

      分組討論這首歌帶給自己的思考。

      4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。

      5、小組演唱歌曲《朋友》

      6、集體討論有關親請、師生之情、朋友之情的感悟,并討論如何回報社會、奉獻社會。

      7、展現你的感恩。讓學生制作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或寫書信

      (教師檢查)

      師:很不錯,大家做得很好,很漂亮。這就是你們的實際行動,這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母,他們一定很感動的。

      8、班主任寄語《學會“感恩”》

      感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態,能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂了自己。

      其實,感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人,要好好學習,以實際行動或是簡單的“謝謝”表達你的感謝。現在我宣布《心存感恩,奉獻社會》主題班會到此結束。謝謝大家!

      感恩父母

      我們沐浴著愛的陽光長大

      我們滋潤著人間的真情成長

      多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

      多少回含著感動的淚花暢想未來

      常懷感恩之心的人是最幸福的

      常懷感恩之情的生活是最甜美的

      學會感激——感激我的父母,

      因為他們給了我寶貴的生命

      學會感激——感激我周圍的一切,

      因為他們給了我和諧健康的成長空間

      不要忘記說聲“謝謝”

      在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。

      有一個詞語最親切,有一個呼喚最動聽,

      有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,

      她就是——“媽媽”。

      她的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

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