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  • 感恩教師主題班會總結最新

    時間:2022-10-14 11:24:37 主題班會 我要投稿
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    2022年感恩教師主題班會總結最新

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的2022年感恩教師主題班會總結最新,歡迎大家分享。

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      今天,我班召開了以“感恩”為主題的班會,此次班會的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關心同學,進而提高大家的思想情操。

      我們每一個人都應該得到過別人的'幫助和支持,我們也應該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。

      感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學會了堅強。讓感恩走進心靈,感恩需要你用心去體會和報答,感恩父母是我們人生的第一任老師,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締。

      常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

      我們班的田粟蕊同學說:“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時候我們經常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們都長大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關懷,但我們都知道,父母時刻在關心著我們,雖然有時候覺得他們很嘮叨,但還是覺得很幸福。我們關心父母也是理所當然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們在外賺錢也很不容易,所以說,體諒關心父母是我們的職責,也是我們必須要做到的。

      此次班會舉行得很成功,大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤,大家表示要以此次班會為起點,真正學會如何去感恩。

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      為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,懂得感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動,讓學生在活動中學會感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結如下:

      一、開好主題班會。

      通過主題班隊會,學生了解了老師的辛勞,更加熱愛老師,孝敬老師,感恩老師。同時,通過開展此項活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關系。通過主題班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),牢記兩個感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日),設計一項感恩作業(yè)

      二、唱好一首感恩老師歌曲。

      通過主題對會和音樂課,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

      三、完成一套感恩作業(yè)

      (1)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動,與老師說說心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩。

      (2)、對老師說一句謝語,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      (3)、為老師做一件實事,為老師做一件小事的服務活動。

      (4)開展感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡。

      (5)開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。

      (6)組織一次“我為老師獻首詩”詩文朗誦會,并進行評比。

      四、展示成果,表彰先進

      在學校開展的《學會感恩,與愛同在》活動中,我班舉行了"感激您,老師"主題隊會上,隊會上,張力元和董路謠同學的詩歌朗誦《老師,您好》,抑揚頓挫、聲情并茂;朱濤等同學講述的老師關心自己的故事,飽含深情、令人感動;全班同學吟唱的歌曲《我愛米蘭》,婉轉動聽、沁入心田;王怡然等同學帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大家圍繞"平時應該怎樣尊敬老師"展開了熱烈的討論,并各抒己見,也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實到行動中去。隊會即將結束,輔導員我作了總結:“同學們,從這次隊會,感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的'心。 ”本次隊會活動的舉行抒發(fā)了學生對老師的感激之情,激勵了學生更加熱愛老師、尊敬老師,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。大家一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起,從點滴做起。

      總之,通過半年的感恩教師活動,學生學會了向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

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