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  • 《消防安全》主題班會(huì)

    時(shí)間:2024-10-16 16:35:01 主題班會(huì) 我要投稿

    《消防安全》主題班會(huì)

      上學(xué)的時(shí)候,大家都參加過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編為大家收集的《消防安全》主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    《消防安全》主題班會(huì)

    《消防安全》主題班會(huì)1

      活動(dòng)目的:

      通過本次班會(huì),使學(xué)生掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

      2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

      3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4、了解一些防火安全知識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      師:親愛的同學(xué)們,火是人類的'朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功! 一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

      1、讀新聞。

      2、師:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?/p>

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、師小結(jié)。

      二、欣賞圖片“美麗的大自然”。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。

      師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

      1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

      2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

      3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

      4、不破壞消防器材。

      5、提醒家人不要亂丟煙頭。

      6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

      7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

      11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

      師:那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

      四、知識(shí)大比拼

      師:比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對(duì)了給該小組加10分,答錯(cuò)了扣10分。

      1、生活中()會(huì)引起火災(zāi)

      2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()

      3、著火后,應(yīng)()向前行進(jìn)

      4、進(jìn)入公共場(chǎng)所,一定要注意觀察

      5、消防車和消火栓的顏色是

      6、公安消防隊(duì)救火時(shí),我們應(yīng)該

      7、樓內(nèi)失火應(yīng)

      8、身上著火怎么辦

      9、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用照明。

      10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:

      11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

      12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對(duì)不對(duì)() 五、快板《報(bào)警歌謠》

      報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

      社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

      報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢(shì)大和小。

      跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

      六、班會(huì)總結(jié)

      師:同學(xué)們,今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全,做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

    《消防安全》主題班會(huì)2

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

      消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

      三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      五、教學(xué)方法:

      講授法、合作探究法。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

      案例二

      位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

      案例三:

      各種火災(zāi)后的.慘狀。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

      (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

      (4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

      (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

      (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

      (3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

      (五)板書設(shè)計(jì):

      (一) 消防安全常識(shí)(略)

      (二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

      (三)火災(zāi)報(bào)警

      (四)滅火方法

      (五)自救與逃生

      向周圍群眾報(bào)警

      隔離法

      人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法

      撥打119

      窒息法、抑制法

      (六)作業(yè):

      回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

      六、教師贈(zèng)言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!

      請(qǐng)注意防火!

      請(qǐng)注意安全!

      請(qǐng)珍惜人生!

    《消防安全》主題班會(huì)3

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

      消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

      三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn): 掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      五、教學(xué)方法:

      講授法、合作探究法。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一

      成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的'乘客數(shù)大約為120名。

      案例二

      位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

      案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么? (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做? (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救? (4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么? (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警? (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自救?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

      (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

      (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

      (3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

      (五)板書設(shè)計(jì):

      (一) 消防安全常識(shí)(略) (二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

      (一)火災(zāi)報(bào)警 (二)滅火方法(三)自救與逃生

      向周圍群眾報(bào)警 隔離法 人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法 撥打119

      窒息法、抑制法

      (六)作業(yè):

      回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

      六、教師贈(zèng)言: 同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情! 請(qǐng)注意防火!

      請(qǐng)注意安全! 請(qǐng)珍惜人生!

    《消防安全》主題班會(huì)4

      為貫徹上級(jí)文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

      利用晨會(huì)集中宣傳,提高消防安全意識(shí)。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國(guó)旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能。

      班會(huì)展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),開展主題班會(huì),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。

      組織消防知識(shí)培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實(shí)踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識(shí),傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。

      通過活動(dòng),不僅提高了學(xué)生安全意識(shí),掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)5

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作意識(shí),防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,積極開展消防安全宣傳月系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)建全

      成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致。

      二、計(jì)劃周密完善

      制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊(duì),責(zé)任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

      11月21號(hào)下午3點(diǎn),隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起,學(xué)生們迅速?gòu)母鱾(gè)教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后,按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上,觀看消防隊(duì)員的消防演練。

      通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí),為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      三、宣傳形式多樣

      1、通過國(guó)旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識(shí)、自救方法等。2、利用板報(bào)、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),增加防范意識(shí),從而使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

      3、開好消防安全教育的.主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。

      4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng),向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳,創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。

      通過開展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的“開展消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)優(yōu)選8篇”,以供大家參考借鑒!

    《消防安全》主題班會(huì)5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)過程:

      一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的`劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物

      2、助燃物

      3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物

      2、隔絕助燃物

      3、消除著火源

      4、防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法

      2、窒息法

      3、隔離法

      4、化學(xué)抑制法

      常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見的火災(zāi)原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設(shè)備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9、人走燈不關(guān)。10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

      2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救

      3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報(bào)警早、損失少

      2、邊報(bào)警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽指揮、莫驚慌

    《消防安全》主題班會(huì)6

      為切實(shí)提高師生的消防隱患意識(shí),增長(zhǎng)師生對(duì)消防逃生的掌控,保障師生生命財(cái)產(chǎn)的`安全,滕州市北辛街道北關(guān)小學(xué)東校利用晨會(huì)時(shí)間,組織各個(gè)班級(jí)開展了以“消防安全人人抓,共建安全靠大家”的專題安全教育課。

      班會(huì)課上,各班圍繞消防安全這個(gè)主題,以大量真實(shí)的火災(zāi)案例為載體向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防知識(shí),幫助學(xué)生掌握安全用電常識(shí),使學(xué)生懂得“防”重于“治”,教育學(xué)生不隨便觸摸電器設(shè)備,不靠近有電電源,不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

      這次主題班會(huì)讓全體師生都受益匪淺,火、電是我們生活中必不可少的工具,但也是一種具有危險(xiǎn)性的物體,因此,增強(qiáng)意識(shí),提高自救能力,加強(qiáng)防火、防電安全教育至關(guān)重要。

    《消防安全》主題班會(huì)7

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

      課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

      2、了解一些基本的消防知識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      一、開場(chǎng)白

      親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

      二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

      三、防火

      大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

      那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

      下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

      1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

      2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

      3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

      4、不破壞消防器材。

      5、提醒家人不要亂丟煙頭。

      6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

      7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

      10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

      11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      12、使用電熱毯的`連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

      四、自救

      那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火五、知識(shí)競(jìng)賽

      (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

      (2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

      (3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

      (4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      (5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?

      (1、疏散逃生

      2、就地打滾

      3、捂住口鼻,貼近地面)

      六、小結(jié)

      今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!消防安全主題班會(huì)教案4同學(xué)們,火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識(shí),遇到緊急情況能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí)。

      一、校園常見火災(zāi)類型

      生活火災(zāi)類:生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)狻⑷济骸⑷加汀⒂秒姷榷喾N形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加汀㈦娖骰鹪矗换鹪次恢媒咏扇嘉铮粊y拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。

      電氣火災(zāi)類:

      目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,如電腦、臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購(gòu)置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)類:

      自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,他是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對(duì)自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。同時(shí),預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。二、校園火災(zāi)的預(yù)防

      學(xué)生宿舍防火:為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:

      一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;

      二戒違規(guī)使用電熱器具;

      三戒使用大功率電熱器具;

      四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電;

      五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;

      六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;

      七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等;

      八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;

      九戒室內(nèi)做飯;

      十戒使用假冒偽劣電器。

      公共場(chǎng)所防火:隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),

      一是要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危害性,時(shí)刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。

    《消防安全》主題班會(huì)8

      活動(dòng)目的:

      1.認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

      2.知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來園。

      2.消防車的圖片一張。

      活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員。

      1.組織學(xué)生觀看"消防隊(duì)員頂呱呱"專欄,利用照片向?qū)W生介紹消防隊(duì)員的.工作和訓(xùn)練情況。

      2.請(qǐng)學(xué)生看看來園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。

      3.請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育學(xué)生不要玩火。

      4.請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。

      5.讓學(xué)生向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。

      6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。

      二、借助圖片,認(rèn)識(shí)消防車。

      1.消防車與別的車有什么不一樣?

      2.消防車為什么漆成紅色?

      3.警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請(qǐng)學(xué)生模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。

      4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?

      5.讓學(xué)生登上用積木搭建的消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感受。

    《消防安全》主題班會(huì)9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、訓(xùn)練跑的能力,發(fā)揚(yáng)合作精神;

      2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂

      3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的`地方玩耍。

      4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小筐、布娃娃、籃子

      游戲玩法:

      把學(xué)生分成2-4組扮演消防員,老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后,學(xué)生跑向前方取一個(gè)布娃娃,并折返原位放入救出人的籃中;完成后,與下一位組員擊掌,繼續(xù)游戲,直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi),看那一組快。

      游戲提示:

      每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分,可請(qǐng)學(xué)生在運(yùn)送時(shí)模仿消防車的鳴叫聲,增加活動(dòng)的樂趣與緊張氣氛。

      教學(xué)思:

      設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班學(xué)生注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了學(xué)生日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育學(xué)生不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),讓學(xué)生了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)學(xué)生,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    《消防安全》主題班會(huì)10

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、了解各種消防設(shè)備,牢記滅火方法。

      3.學(xué)會(huì)背誦兒童火之歌。

      4.分組制作防火宣傳墻報(bào),提高防火意識(shí)。

      5.了解火與人類的密切關(guān)系,知道火給人類帶來的危害。

      6.通過老師的講解,讓學(xué)生了解火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火和自救的重要性。

      7.學(xué)生運(yùn)用各種方法查閱和收集消防安全數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識(shí)、交流與合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      1、防火及危害。

      2、滅火方法。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      消防安全知識(shí)。

      四、教學(xué)過程:

      (一)展示謎語(yǔ),激發(fā)進(jìn)口興趣

      紅的,大的,一見風(fēng)就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西,但它不怕雨。(播放自然現(xiàn)象)

      教師和學(xué)生開展猜測(cè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(回答:火)

      老師介紹:火與人類生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的便利。但是如果我們不好好利用它,它會(huì)摧毀我們擁有的一切。這節(jié)課,我們將一起學(xué)習(xí)“消防安全知識(shí)”。

      (二)新課程內(nèi)容

      1、火的好處

      (1)人類是如何學(xué)會(huì)用火的。

      (兩個(gè)學(xué)生報(bào)告什么是自然火,原始人生火的方法。)

      (2)火給人類帶來了什么好處。

      (三位同學(xué)報(bào)告了火對(duì)人類在食品、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的'好處。)由其他同學(xué)補(bǔ)充。

      (3)老師總結(jié):是的,火在我們的生活中應(yīng)該無(wú)處不在。沒有火,人類文明就不會(huì)有進(jìn)步。但是火也給人類帶來了很多傷害。

      2.火災(zāi)危險(xiǎn)

      (1)老師呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù):

      據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1-8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月份,不包括森林、草原、部隊(duì)、礦山地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不包括央視新址火災(zāi)損失),與去年同期相比,4位數(shù)下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外,從1月到8月,發(fā)生了2371起縱火火災(zāi),造成98人死亡,37人受傷,5226人直接財(cái)產(chǎn)損失。兩萬(wàn)塊。

      (2)火災(zāi)給人類帶來了哪些危害。

      (四位學(xué)生報(bào)告火燃燒的情況,什么是火,分類,危害)。

      (3)新疆克拉瑪依大火。

      (4)火災(zāi)事故介紹

      方法:用幻燈片展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各種圖片,學(xué)生邊說邊看后感受。

      老師總結(jié)道:“人生如此美好,又如此脆弱,珍愛生命,提高防火意識(shí)。”

      3、了解滅火器材,牢記滅火方法。

      (1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材,牢記各種消防方法。

      老師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

      你拍一個(gè),我拍一個(gè),你拍東西從北到南。

      你拍兩個(gè),我拍兩個(gè),我們作為合作伙伴宣傳。

      你射三個(gè),我射三個(gè)。不要在無(wú)火源的地方吸煙。

      你射四個(gè),我射四個(gè)。如果用火不當(dāng),就會(huì)出事。

      你拿五,我拿五。如果煙囪壞了,就把它修好。

      你射六個(gè),我射六個(gè)。很難挽救一場(chǎng)大風(fēng)和大火。

      你打七,我打七。不要玩火。

      你拍八,我拍八。你不能只拉電線。

      你拍九,我拍九,火警號(hào)119。

      你拍十個(gè),我就拍十個(gè)。要落實(shí)人人防火。

      我開槍打你,你開槍打我,大家都來防火。

      (3)學(xué)生走火通道快板表演:

      請(qǐng)記住,我不怕火。

      靜下心來處理,用心想辦法。

      快打119,撤離安全通道。

      用濕毛巾捂住口鼻,以免冒煙起火。

      躺在地上,劇烈翻滾,向前爬行,爬出來。

      自救自保贏得生命力,生命無(wú)價(jià)保平安。

      老師:火災(zāi)給我們帶來了巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命構(gòu)成了極大的威脅。一定要學(xué)習(xí)用火和防火的知識(shí),不要玩火。展示一組小學(xué)生玩火的圖片。

      4.面試活動(dòng),刺激的游戲。

      (1)你知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警嗎?模擬通話。

      (2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí),盲目開窗,或者用濕毛巾、衣服等衣物包裹自己的心靈;打架的時(shí)候,是先救人還是先救人?先斷電還是先滅火?

      (3)能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門逃生,從窗戶逃生,從安全出口逃生)

      (4)小火災(zāi)應(yīng)該如何處理?

      小組討論,報(bào)告。

      (3)總結(jié)

      1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@門課的收獲。

      2.老師總結(jié):在這個(gè)班里,老師和學(xué)生都學(xué)到了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永遠(yuǎn)安全。

      3.播放歌曲《祝你平安》結(jié)束這節(jié)課。

      (4)作業(yè)

      1.為防火宣傳周準(zhǔn)備材料。

      2.設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。

    《消防安全》主題班會(huì)11

      活動(dòng)主題:消防安全主題班會(huì)

      活動(dòng)對(duì)象:小學(xué),初中,高中

      活動(dòng)背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。

      活動(dòng)目的:希望通過本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

      活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

      請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

      20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

      20_-03-14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

      上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

      主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

      二、學(xué)會(huì)防火:

      安全使用火、電,提高防范意識(shí)。

      1、 學(xué)校防火:

      (1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

      (3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

      (5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的`安全防火。

      2、 公共場(chǎng)所防火

      學(xué)生要做到:

      (1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

      (3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

      三、學(xué)會(huì)逃生

      主持人:我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

      1、 小組討論交流。

      2、 集體交流:

      (1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。

      (2)可以用手帕捂住鼻子

      (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。

      (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

      (5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。

      (6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警,等待救援。

      主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò),那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。

      四、學(xué)會(huì)滅火

      支持人:滅火的基本方法有哪些

      1、小組討論交流。

      2、集體交流:冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

      隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。

      窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

      抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。

      如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

      主持人:滅火器怎么使用呢

      1、小組討論交流。

      2、集體交流:

      (1)泡沫滅火器的使用方法

      主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)、。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開噴嘴。

      (2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

      五、逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

      主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。

      1、選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

      2、放置火災(zāi)道具。

      3、查看逃生路線。

      4、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

      六、小結(jié),評(píng)價(jià)。

      談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

    《消防安全》主題班會(huì)12

      教學(xué)目標(biāo)

      讓學(xué)生了解消防的知識(shí),知道遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣逃生。

      2.教育同學(xué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,注意各項(xiàng)安全。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      了解消防知識(shí),正確學(xué)會(huì)逃生方法和技巧。

      活動(dòng)目的

      通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。消防知識(shí)

      一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物會(huì)有發(fā)光放熱的現(xiàn)象,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物

      2、助燃物

      3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物

      2、隔絕助燃物

      3、消除著火源

      4、防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法

      2、窒息法

      3、隔離法

      酒店常見的火災(zāi)原因:

      1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

      2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

      3、電器使用不當(dāng)

      4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見的.火災(zāi)原因:

      亂接電源;

      2.亂扔煙頭;

      3.躺在床上吸煙;

      4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

      5.焚燒雜物;

      6.存放易燃易爆物品;

      7.使用電爐等電熱設(shè)備;

      8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

      9.人走燈不關(guān);

      10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救

      3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

      七、消防方針

      預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則

      1、報(bào)警早、損失少

      2、邊報(bào)警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽指揮、莫驚慌

      九、逃生注意事項(xiàng)

      1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

      2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

      3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

      4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

      5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6、不要乘坐電梯

      7、在窗邊呼救

      8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

      總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

      活動(dòng)過程

      一、教師:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》——

      二、小品表演。

      三、小結(jié)

      是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽

      1.下課了,不能干什么:

      ①打球。

      ②追趕打鬧。

      ③跳繩。

      2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

      ①皮球。

      ②三角尺。

      ③利器、易燃物品。

      3.哪種行為不對(duì):

      ①跳高、跳遠(yuǎn)。

      ②攀越圍墻、滑樓梯。

      ③翻單杠、蕩秋千。

      4.上下樓梯怎樣行:

      ①靠右行。

      ②靠左行。

      ③左右行都可以。

      五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——

      六、小品表演

      七、看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

      八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——

      九、快板表演:

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

      乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

      合:來執(zhí)行!

      十、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。

      下面我們來朗讀安全警句:小學(xué)生,上學(xué)校上,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

      十一、師總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

    《消防安全》主題班會(huì)13

      活動(dòng)課題:消防安全

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

      活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)(1)班

      課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞,找有關(guān)主題的視頻和資料。

      2、了解一些基本的消防知識(shí)。

      活動(dòng)方法: 分析法、討論法、演示法

      活動(dòng)背景:

      在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中,由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識(shí),造成慘痛的教訓(xùn)。消防安全教育主題班會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),缺少面對(duì)火災(zāi)的避險(xiǎn)知識(shí),錯(cuò)失了關(guān)鍵的逃險(xiǎn)時(shí)間,造成不可挽回的損失,所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識(shí)很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識(shí),才可以在生活中避免火災(zāi),或者當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì),保護(hù)自己的生命安全。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

      活動(dòng)過程:

      一、開場(chǎng)白

      親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

      二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的'幾起火災(zāi)事故。

      三、防火

      大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

      那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

      下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

      1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

      2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

      3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

      4、不破壞消防器材。

      5、提醒家人不要亂丟煙頭。

      6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

      7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

      10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

      11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

      四、自救

      那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

      發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1.井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

      5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

      五、知識(shí)競(jìng)賽

      1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

      2、撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

      3、起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

      4、你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)

      六、小結(jié)

      今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

    《消防安全》主題班會(huì)14

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

      3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

      4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

      5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

      6、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

      2、滅火的方法。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      防火安全知識(shí)。

      四、教學(xué)過程:

      (一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識(shí)”。

      (二)新課內(nèi)容

      1、火的'好處

      (1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

      (兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,原始人取火的方法。)

      (2)火給人類帶來什么好處。

      (三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

      (3)師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

      2、火災(zāi)的危害

      (1)師出示一組數(shù)據(jù):

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月,不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財(cái)產(chǎn)損失8。7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項(xiàng)數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財(cái)產(chǎn)損失5226。2萬(wàn)元。

      (2)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

      (四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

      (3)新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

      (4)火災(zāi)事件介紹

      方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

      3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

      (1)方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

      教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

      你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

      你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

      你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。

      你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

      我拍你你拍我,大家都要來防火。

      (3)學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演:

      逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。

      頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對(duì),用心去把辦法想。

      趕快撥打119,安全通道忙疏散。

      打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

      躺在地上猛打滾,匍匐前進(jìn)往外爬。

      自救自護(hù)贏生機(jī),生命無(wú)價(jià)保平安。

      師:火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。

      4、采訪活動(dòng),游戲激趣。

      (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

      (2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      (4)對(duì)于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

      小組討論,匯報(bào)。

      (三)總結(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永遠(yuǎn)平安。

      3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

      (四)作業(yè)

      1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。

      2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案。

    《消防安全》主題班會(huì)15

      時(shí)間:12月16號(hào)

      地點(diǎn):一四教室

      人員:一四學(xué)生

      主題:冬春季防火安全教育教育過程:

      (一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火) 師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解

      火與火災(zāi) 。

      (二)討論:

      1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的'

      2)什么是自然火原始人取火的方法

      3)火給人類帶來什么好處。

      師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

      討論:1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

      小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。

      學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

      ①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

      ②不要亂燒廢物。

      ③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

      ④經(jīng)常檢查電器。

      ⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

      ⑥宿舍的安全防火。

      公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

      學(xué)生要做到:

      1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

      2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲。

      3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

      (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

      學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思、涼臺(tái)上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      6、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎模擬打電話。

      火場(chǎng)報(bào)警:

      1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

      2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

      3)說明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。

      4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

      5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

      6)遇有火災(zāi)、不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇、喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作、也不利于同學(xué)們的安全。

      7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      火場(chǎng)逃生法則:

      (1)要鎮(zhèn)靜、保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      (2)留得青山在、不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

      (3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn)、不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

      (4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。

      (5)緩降逃生、滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

      (四)總結(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

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