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  • 校園文明行為規(guī)范的主題班會(huì)

    時(shí)間:2024-02-17 11:22:01 主題班會(huì) 我要投稿

    校園文明行為規(guī)范的主題班會(huì)(精品)

      在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編精心整理的校園文明行為規(guī)范的主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園文明行為規(guī)范的主題班會(huì)(精品)

      教育目標(biāo):

      1、 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

      2、 能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

      3、 情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、 認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

      2、 反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。

      課前準(zhǔn)備:

      要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上討論。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

      主持人(班長(zhǎng)):在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排,讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答(部分):有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)

      1:他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒(méi)有拉好。

      2:個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,外衣有隨便畫(huà)上不健康的圖畫(huà)

      3:有的同學(xué)帶首鉓。

      4:有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

      二、文明,就差這一點(diǎn)

      主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的,已是熟視無(wú)睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學(xué)隨意扔果皮,會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開(kāi)始退場(chǎng)。

      (2)有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話,不尊重教師的勞動(dòng)。等等

      三、我們?cè)撛趺崔k?

      主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

      請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):

      1:在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。

      2:多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

      3:個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào),對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

      四、針對(duì)學(xué)生回答,班主任寄語(yǔ):

      同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的中學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

      養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

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