（薦）激情燃燒的歲月高三主題班會實(shí)錄
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的激情燃燒的歲月高三主題班會實(shí)錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會目的：
動員全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為高三做好充分的準(zhǔn)備；
特邀嘉賓：政教處王主任、教導(dǎo)處羅主任、高三級部謝主任
學(xué)生主持：劉佳
活動過程實(shí)錄：
主持人：各位來賓、老師、同學(xué)們大家下午好，首先請允許我代表高三（14）班全體同學(xué)向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎。今天我們要討論的主題是“高三——激情燃燒的歲月”。高三了，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣度過呢？首先讓我們聽聽A同學(xué)的《走在高三》。
A學(xué)生：看著高三向自己走來，我知道，我即將踏入一片未知的風(fēng)景區(qū)，就在一瞬間，所有的追尋都有了方向。人生的列車沒有回返的車票，奮斗，已無須理由。走在高三，我們要有自信，把失敗的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。在青春的路口，我們要走好前方的每一步路。
主持人：面對高三，有了方向，還要有不怕吃苦的精神。下面有請B、C同學(xué)來為我們講講高三的學(xué)習(xí)苦。
B同學(xué)：如今在一些雜志報刊上都會看到一些快速學(xué)習(xí)法，學(xué)習(xí)真的能速成嗎？
C同學(xué)：古人云：“學(xué)海無涯苦作舟”。只有經(jīng)歷過無數(shù)次的艱苦，我們才可以登上成功的階梯，所以沒有捷徑可言。
B同學(xué)：苦是一種勤奮與持之以恒精神的體現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)到的和理解到的越多就越深刻。
C同學(xué)：有人卻困惑，哀嘆“功夫有負(fù)有心人”哪﹗
B同學(xué)：這只不過是學(xué)習(xí)方法的問題，它需要探索，而探索的過程又是吃苦的過程。
C同學(xué)：正是由于學(xué)海的無涯……
B同學(xué)：我們才義無反顧地去學(xué)，去吃苦。
B、C合：我們是一代開荒者，要開拓未知的荒原﹗
B同學(xué)：我們苦，苦在努力拼搏！
C同學(xué)：我們樂，樂在超越在我！
B、C合：學(xué)子舟中，青春路上，我們揚(yáng)帆前行，神采飛揚(yáng)，明天不再黯淡無光，高三十四更加燦爛輝煌！數(shù)載寒窗路，幽幽探索中，為迎高考，我們須下苦功！
主持人：學(xué)習(xí)要吃苦，還要擁有春天的希望，D同學(xué)的《面朝大學(xué)，春暖花開》正為我們點(diǎn)燃希望的火焰。
D同學(xué)：我們懷著興奮而又新奇的心情，踏進(jìn)這所心中的殿堂。如今已走入高三，這矗立在人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一龍門。只有堅持到底的人才會躍出龍門，我們要有一顆執(zhí)著的心去挑戰(zhàn)高考，“不經(jīng)一番痛徹骨，怎得成功撲面來”，擁有明天的夢想與希望，我們需要投入與奮斗，充滿激情地等待破繭成蝶之日，再說聲“面朝大學(xué)，春暖花開”。
主持人：是啊！就讓希望的火焰燃燒得更旺些吧！在這時，我們也需要有平靜的心態(tài)。下面讓E同學(xué)以訪問對話的形式談?wù)勅绾蚊鎸Ω呷o張的氣氛。
E同學(xué)：觀眾朋友們，你們好，我是主持人小E，今日訪問著名作家余秋雨先生，余先生您好，可以為我們講講怎樣對待高考嗎?
余秋雨（E模仿）：好啊！面對高考的壓力，應(yīng)打開新路。高考無法改變，要正確對待高考前的各項準(zhǔn)備工作，就像螞蟻之所以在大自然里永生不滅，是因?yàn)樗鼈兠鎸δ婢衬軌蛲爻鲂侣贰?/p>
E同學(xué)：謝謝您，余先生。這期節(jié)目到此結(jié)束。
主持人：我們無法改變高考，但可忘記昨日的失敗，奔向明天。下面請F(tuán)同學(xué)說說忘記昨天的意義。
主持人：演繹人生故事，可以讓我們充滿希望，也會帶給我們彷徨。下面有請G同學(xué)等給我們帶來的話劇《人生?泡影》。
劇情簡介：話劇主人公成棟梁是一個大山溝里的孩子，經(jīng)過努力，成為全村歷史上唯一一個考上重點(diǎn)高中的學(xué)生，成為全村的希望。在新學(xué)校里，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，由品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落為一個地地道道的小混混，最后成了街頭的乞丐，帶著美好的夢想和無盡的后悔在一個破落的墻角死去。
主持人：同學(xué)們，相信每一位同學(xué)都為劇中主人公的命運(yùn)感到惋惜，我們更不能讓劇中的悲劇在我們身上重演。面對高三的歲月，同學(xué)們都從不同的側(cè)面做了詮釋，下面有請班主任講話。
班主任：高三，對同學(xué)們來說，既是痛苦的一年，也是充滿希望、充滿激情的一年，更是決定命運(yùn)的一年。班主任在這里只衷心的祝愿我們班的每一位同學(xué)迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，創(chuàng)造輝煌，用我們的血水和汗水擦亮今后的人生……
主持人：謝謝班主任的鼓勵，下面請政教處王主任為這次主題班會作總結(jié)。
王主任：首先感謝同學(xué)們的熱情邀請，這種班會的形式很值得贊賞和推廣，我也相信同學(xué)們有這種激情去迎接高三，不虛度這段激情燃燒的歲月……
主持人：謝謝王主任。今天，我們通過探討如何把握高三這段激情燃燒的歲月，得出一個結(jié)論：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程（全體同學(xué)齊呼）。班會到此結(jié)束，再次感謝大家！
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