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  • 世界糧食日主題班會主持稿

    時間:2024-04-08 08:00:55 主題班會 我要投稿
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    世界糧食日主題班會主持稿

      在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用主持稿,主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中,主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【幨占淼氖澜缂Z食日主題班會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    世界糧食日主題班會主持稿

      開場白:

      甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。

      乙:八一班“珍惜糧食,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦。

      乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

      甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,吃,作為人類生存的最基本準則之一,亙古未變。

      乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎,糧食則是基礎的基礎。

      甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。

      第一篇:重溫古詩中的感動:

      過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

      1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

      過渡:甲:接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。

      2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)

      過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關糧食的名言警句等。

      3、 主持人提問有關糧食的名言警句

      過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:

      4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》

      過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。

      第二篇:反觀生活中的浪費:

      過渡:

      甲:華夏自古重節(jié)儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應盡的義務。

      乙:或許學校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的"希望,我們有責任,也有義務來珍惜這來之不易的糧食。看看生活中這些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!

      1、 出示圖片(解說員解說)

      解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經(jīng)常會有同學們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣。可是不知道你是否意識到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。因為,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

      過渡:甲:為了了解同學們的用餐習慣,我們派出了四路記者進行現(xiàn)場采訪,請同學們實話實說。(逐一點記者名字)

      2、 記者采訪:(4名記者采訪12位同學)

      那么我們又是咋樣做得呢?

      A記者、作為一名中學生,看到這樣的畫面有何感想?

      B記者、平時學校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?

      C記者、吃飯是否挑食、厭食?

      D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?

      過渡:乙:簡單總結。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》,表演者:

      3、 表演情景劇:《如此瀟灑》

      過渡:甲:接下來讓我們走進第三篇:走進世界糧食日。

      第三篇:走進世界糧食日

      1、 讀圖片中的文字

      過渡:乙:據(jù)有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!自古以來,就有生活艱苦樸素的人。指名講故事:

      2、 講故事(節(jié)儉)

      過渡:甲:簡單總結,接下來讓我們走進第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥

      第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥

      解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。

      過渡:乙:接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者:

      1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》

      過渡:甲:為了呼吁大家的節(jié)約意識,八一班班委會特向全班同學發(fā)出倡議:

      2、 全班起立齊讀倡議:

      過渡:乙:為了表達我們倡議的誠意,我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,請同學們在上面簽下你的名字,只簽一張即可。

      3、 學生倡議書簽名

      過渡:甲:綜合近一學期的就餐情況,八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”,接下來請同學們互相推薦一下。

      4、 評選

      過渡:乙:接下來請班主任獻上墨寶,為獲獎同學授名。

      甲:接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學頒獎。

      5、 頒獎

      6、 學生獲獎感言(視時間而定)

      過渡:乙:接下來請班主任說幾句:

      7、 班主任寄語

      總結:

      甲:同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是責任。

      乙:我們都是學校的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去愛護它,關心它。

      合:讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者。

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