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  • 《我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會

    時(shí)間:2024-11-29 11:55:18 主題班會 我要投稿

    (集合)《我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會而發(fā)愁?下面是小編收集整理的《我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)《我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會

      班會活動目標(biāo):

      臨近期末,學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張,但很多學(xué)生很沒有進(jìn)入緊張狀態(tài),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不做或抄別的同學(xué)的。這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣是嚴(yán)重不好的。為了讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和其他事情,所以召開一次主題為《我學(xué)習(xí),我快樂》的主題班會,讓學(xué)生通過看小品、演講等形式的內(nèi)容,學(xué)會珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)青春和時(shí)間。

      班會活動流程:

      一、故事:《最好的年齡》

      二、小品:《學(xué)與不學(xué)》

      三、演講:《少壯不努力,老大徒傷悲》

      四、知識問答

      五、小品:《我要上學(xué)》

      六、歌曲:《明天會更好》

      過程實(shí)況:

      《我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會臺詞稿

      A:老師。

      B:同學(xué)們。

      合:大家下午好。

      B:同學(xué)們,你認(rèn)為最好的年齡是哪個(gè)時(shí)期?

      學(xué)生隨機(jī)回答

      B:每個(gè)人都有不同的看法,這里有一則故事,我認(rèn)為很值得推

      薦給大家。題目是《最好的年齡》。

      A:聽了這個(gè)故事后,我真是深受啟發(fā)。對啊,珍惜現(xiàn)在的年齡才是最重要的,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會才是最可貴的。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,卻有一部分同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常是“做一天和尚敲一天鐘”,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,最后導(dǎo)致成績也不好。

      B:是啊,對這種現(xiàn)象我也深感可惜,F(xiàn)在,就請大家欣賞小品《學(xué)與不學(xué)》,看看小品里面的主人公是如何對待學(xué)習(xí)的。

     。ㄐ∑贰秾W(xué)與不學(xué)》)

      A:這個(gè)小品揭示了現(xiàn)實(shí)中的一些情況。不管是誰,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓自己將來后悔。

      B:是啊,少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧。下面請欣賞由高科、桂金為我們帶來的朗誦《少壯不努力,老大徒傷悲》(演講)

      A:我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代,祖國的繁榮發(fā)展給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們有機(jī)會看更多的書,了解更多的知識。

      B:不錯(cuò)。平時(shí)我最喜歡看書了,知識的海洋給我?guī)砹藷o限的樂趣。讀書不僅豐富了我的課外知識,讓我的情感也變得更加豐富。華健,我想考考你,看你的課外知識掌握得怎樣?

      A:好啊,放馬過來吧,盡管出題。

      B:這么大口氣,好,那我問你,我國是在哪個(gè)半球?

      A:那還不簡單,當(dāng)然是北半球了。

      B:真不錯(cuò)!相信我們班的同學(xué)們也一定掌握了很多課外知識。下面就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):知識問答,F(xiàn)在有請江彥輝和徐立舟帶我們進(jìn)入知識的海洋。

      A:好,有請兩位小主持。

     。ㄖR問答)

      A:大家表現(xiàn)都不錯(cuò),都擁有很豐富的課外知識。但是,在我們的周圍,卻有很多小孩讀不起書。他們生活在貧困地區(qū),家里根本付不起學(xué)費(fèi)。

      B:對,我也經(jīng)?吹筋愃频南ⅰ5巧鐣嫌泻芏酂嵝娜嗽敢赓Y助他們上學(xué),這多讓人感動。下面就讓我們進(jìn)入一個(gè)感人的世界,看看貧困地區(qū)的孩子是怎樣渴望上學(xué)的。

      A:請看小品《我要讀書》。

     。ㄐ∑贰段乙x書》)

      A:謝謝這位叔叔的熱心幫助,相信社會上有更多這樣的好心人,我們的世界會更美好,我們的明天會更美好。

      B:下面就讓我們唱響《明天會更好》,共同期待美好的明天。

     。ǜ枨睹篮玫拿魈臁罚

      A:謝謝同學(xué)們積極參與這次活動,讓我們歡聚在這里。

      B:用知識共創(chuàng)美好的明天。

      A:下面我們請班陳老師為我們班會做總結(jié)。

     。ò嘀魅慰偨Y(jié))

      B:老師的一番話讓我們受益良多。讓我們回去好好思考一下吧!

      合:五(4)班《我,我快樂》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

      課后反思:通過活動,讓意識到了期末的臨近,學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性和緊迫性。特別是給一些學(xué)習(xí)不積極,懶散的學(xué)生敲響了警鐘,有利于學(xué)生能盡快的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中,為期末考試取得好成績做好充分的準(zhǔn)備

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