一年級消防安全教育主題班會

時間：2025-01-10 13:24:38 主題班會我要投稿

一年級消防安全教育主題班會推薦度：
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（經典）一年級消防安全教育主題班會

　　在我們的學習時代，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編幫大家整理的一年級消防安全教育主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）一年級消防安全教育主題班會

一年級消防安全教育主題班會1

　　一、指導思想

　　本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

　　二、活動目的：

　　通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。

　　三、活動主題：

　　“消除火災隱患，共建和諧校園”

　　四、活動地點：

　　山東交通職業學院

　　五、活動時間：

　　11月9日

　　六、參加對象：

　　管理與信息學院全體師生

　　七、前期準備：

　　1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動，明確項目內容和項目分工。

　　2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的`許可證明。

　　3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　4、活動宣傳(海報、橫幅等)

　　5、準備活動設備(青協會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)

　　八、具體活動方案：

　　1、在校園內推出特色展板。

　　推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發傳單宣傳。

　　2、舉行消防演練活動活動后進行“關注消防安全共建平安校園"簽名活動”

　　為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。

　　3、消防知識搶答

　　4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。

　　5、聽消防講座

　　九、注意事項：

　　1. 參加活動的師生要準時到達預定地點;

　　2 .活動期間要保持良好的秩序;

　　3. 演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行;

　　4. 活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。

　　5. 參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

　　6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

　　7. 本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會

一年級消防安全教育主題班會2

　　一、教學主題

　　《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關愛》

　　二、教學目的

　　1、了解日常生活中常遇的'消防安全常識;

　　2、掌握一定的自救與逃生方法;

　　3、培養自覺防火意識，教育學生在校園內做到自覺預防火災的行為。

　　三、教學手段

　　1、情境創設

　　2、直觀演示

　　3、分組合作、討論

　　四、教學步驟

一、直觀演示

　　師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患

　　二、拓展延伸

　　(1)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

　　(2)亂搭接、拆改電線電路;

　　(3)在宿舍使用熱得快等違規電熱產品;

　　(4)在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;

　　(5)在蚊帳等易燃衣物旁點蚊香、電熱毯等帶有火種的東西;

　　(6)開長明燈;

　　(7)在宿舍里抽煙。

　　三、視頻演示

　　播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示，并從啟示當中得出結論：

　　(1)用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免濃煙嗆呼吸道;

　　(2)電器導致的火災，首先選擇斷電;

　　(3)了解安全出口的方向;

　　(4)衣物擰成繩，幫助逃生;

　　五、歸納

　　師：判斷以下逃生行為是否正確。

一年級消防安全教育主題班會3

　　1.通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2.通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

　　4.嘗試根據學校、家庭環境，學習防火措施。

　　教學方法：講授法、講案例組織學生討論

　　教學時數：1課時

　　課前準備：

　　1.讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。

　　2.了解一些消防安全常識。

　　3.了解一些火災撲救的方法。

　　4.了解一些自救與逃生技能。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

　　二、認識各類消防安全標志

　　1.出示各類標志圖案。

　　2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。

　　3.了解各類消防安全標志的含義。

　　三、出示事例，大家聽后討論

　　1.發生了什么事?他們是怎么處理的.?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?

　　2.發生火災時應該如何做才能迅速地脫險?

　　(1)火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;

　　(2)濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

　　(3)若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　　(4)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

　　(5)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;