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  • 感恩主題班會的活動記錄

    時(shí)間:2022-07-22 10:34:14 主題班會 我要投稿

    感恩主題班會的活動記錄

      篇一

    感恩主題班會的活動記錄

      一、班會目的:

      目的一:讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 目的二:讓學(xué)生懂得怎樣去感恩老師。

      目的三:增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀念,培養(yǎng)感恩的言行。

      二、班會進(jìn)行方式:

      觀看視屏,個(gè)人演講,學(xué)生合唱,教師總結(jié)。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目,搜集視屏,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

      2、制作相關(guān)的課件。

      四、班會過程:

      感恩老師主題班會1. 播放MV視屏《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

      2. 走進(jìn)現(xiàn)實(shí),引出話題,兩位主持人上臺串詞,宣布班會開始。

      3. 第一環(huán)節(jié):感恩父母,全班師生觀看一個(gè)感恩的視屏。

      4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言,同學(xué)作關(guān)于感恩父母講話,同學(xué)朗誦《游子吟》表達(dá)對父母的感恩,同學(xué)演唱感恩父母的歌曲。

      5. 第二環(huán)節(jié)感恩老師:演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前 》表達(dá)對老師的感恩之情,同學(xué)作關(guān)于感恩老師的演講。然后全班齊唱歌《父親》。

      6、第三環(huán)節(jié)感恩其他:朗誦感恩小詩《學(xué)會感激》,同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的演講。

      7.班主任張毅郴老師發(fā)言。

      8.表彰優(yōu)秀個(gè)人與小組。

      9.全班合唱歌曲《感恩的心》,活動推向高潮。

      【活動總結(jié)】

      針對現(xiàn)在中學(xué)生叛逆心強(qiáng)和只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,為了讓學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周圍的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類,始終保持一顆感恩的心。因此我們對感恩這一主題設(shè)計(jì)了“感動、感悟、感恩”主題班會。在同學(xué)們的積極配合下,班會取得了很大的成功,很多同學(xué)在活動中感動流出了眼淚。老師也從活動中看到了班上學(xué)生懂事的一面,覺得自己的一番良苦用心得到了學(xué)生的理解,心里感到高興。我相信今后學(xué)生會更加理解老師,學(xué)生也會更加完善、充實(shí)自己來回報(bào)老師和家長,以后的生活中會懂得更加珍惜生活。

      篇二

      引導(dǎo)同學(xué)們懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件東西也不屬于

      過程:

      一、主持人宣布活動開始

      二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽**同學(xué)的心聲,感受她心中的

      恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)

      四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿

      什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

      反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

      五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,

      父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

      男生合唱《丁香花》

      六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是

      人生的必修課。

      班主任總結(jié):

      在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,

      他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。

      他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,

      辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。

      聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語

      表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。

      我突然感覺,這些曾

      經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們

      對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是

      想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆

      感恩的心。

      你個(gè)人,

      請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,

      請珍惜他人為你的努力和付出,

      請常常報(bào)有一顆感恩的心。

      主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題

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