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  • 親子讀書活動倡議書

    時間:2022-06-23 00:20:20 倡議書 我要投稿

    親子讀書活動倡議書

      讀書使人進步,可以讓人增長見識!下面是小編準備的親子讀書活動倡議書,歡迎閱讀。

    親子讀書活動倡議書

      親子讀書活動倡議書

      尊敬的家長:您好!

      當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

      閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的`當務之急。

      親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

      因此,我園特地發起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉。

      愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

      親子讀書活動倡議書

      親愛的家長朋友、親愛的小朋友們:

      書籍是人類智慧的結晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先,立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

      在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際,深圳市閱讀聯合會和深圳市婦女聯合會向全市家庭發出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

      一、共建書屋。

      在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角,添置好書,定期更新。

      二、共訂計劃。

      家人一起制定親子閱讀計劃,讓閱讀安排更加科學合理。

      三、共游書海。

      家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。

      四、共同閱讀。

      家人堅持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進感情,和睦親情。

      五、共享感悟。

      家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟,定期展示學習成果,形成愛書、愛閱讀的家規家訓。

      播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。我們希望家長陪著孩子一起走進書香滿溢的世界,讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進感情、愉悅心情、共同成長。

      讓我們行動起來,通過親子閱讀在孩子的'心田植入知識的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

      親子讀書活動倡議書

      或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有,因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”這是一曲親子閱讀的贊歌!讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會通過閱讀奔向明亮的遠方。

      親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,同時親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

      為了讓閱讀成為孩子一生的習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!本學期,我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們在生動有趣的圖書王國里,體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養幼兒良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此,我們向各位家長發出倡議:

      1、家長不要讓孩子沉溺于游戲,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

      2、您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間。父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的.期待,成為親子溝通的渠道。

      3、在親子共讀中引導孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動。一種閱讀習慣的初步養成,包括愛惜書本,一頁一頁翻看。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對書中內容的理解,促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

      4、與孩子一起制作“圖書”。您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。做好的圖書,可以帶來和小朋友們一起分享。

      5、形式:幼兒園提供漂流書,家長每周星期五借回去,第二周的星期三來園時歸還,依次在家長中間循環。

      6、最后希望您能夠把親子閱讀的感悟、小視屏、照片等提供給我們,以便其他家長幼兒借鑒學習。

      能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!

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