愛心助學(xué)倡議書四篇
愛心助學(xué)倡議書 篇1
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫信交流，即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘
請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。
愛心助學(xué)倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為積極響應(yīng)國(guó)家資助政策，完善我校資助工作體系，給我校大學(xué)生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的直通平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成長(zhǎng)期、有效的幫扶貧困大學(xué)生的機(jī)制，給那些更需要幫助的學(xué)生一份溫暖的關(guān)懷，我校已經(jīng)初步建立了大學(xué)生“愛心驛站”。
“愛心驛站”是一個(gè)學(xué)生自主管理的、互助非盈利性的組織，本著“扶貧濟(jì)困、傳遞愛心”的宗旨，將廣大師生捐贈(zèng)的物品，經(jīng)過(guò)“愛心驛站”的志愿者歸類整理，認(rèn)真保管，定期無(wú)償發(fā)放給我校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及我校在西部支教的志愿者所在學(xué)校的貧困學(xué)生。目前，我校“愛心驛站”已受到大連新匯鴻商貿(mào)有限公司的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)服愛心捐贈(zèng)近50余萬(wàn)元，其中已免費(fèi)給我校所有的特困生發(fā)放“李寧”牌運(yùn)動(dòng)服3000余件。
9月6日，我校20xx級(jí)新生即將來(lái)校報(bào)道，從暑假資助咨詢熱線的情況來(lái)看，其中不乏家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。老師、同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧分饡r(shí)尚潮流，整理衣柜里的落伍時(shí)裝時(shí)；為自己難以處理的生活、學(xué)習(xí)用品和書籍時(shí)，請(qǐng)想想那些生活拮據(jù)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。在此，我們倡議：把我們的愛心連同物品一起捐贈(zèng)給最需要幫助的人。
“愛心驛站”長(zhǎng)期接收廣大老師、同學(xué)們的捐贈(zèng)，您可以以各級(jí)單位、班集體為單位集體捐贈(zèng)，可以個(gè)人直接捐至愛心驛站，也可以電話聯(lián)系我們。
老師們、同學(xué)們，奉獻(xiàn)一片愛心，讓我們“手與手相牽，心與心相連”。為了同一個(gè)目標(biāo)，我們相聚海大；為了同一份期待，讓真情溢滿海大！
近期捐贈(zèng)時(shí)間：8月31日——9月4日
近期捐贈(zèng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐?01（也可以中隊(duì)或?qū)W院為單位整理好，我們前去接收）
捐贈(zèng)電話：
愛心驛站地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐谴髮W(xué)生發(fā)展服務(wù)中心301
捐贈(zèng)要求：
1.捐贈(zèng)物品主要為學(xué)習(xí)、生活用品，如教材、衣服、其它書籍、書包等。
2.衣物要求七成新，干凈并且無(wú)異味。
學(xué)生處
愛心助學(xué)倡議書 篇3
親愛的朋友們：
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，普天下的'孩子充滿歡樂和期待。這一天，孩子們?cè)S多小小的夢(mèng)想都會(huì)在父母親人的祝福中實(shí)現(xiàn)，當(dāng)您給孩子送上節(jié)日的禮物和祝福，聽到他們實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)歡快的笑聲，您可曾想到，還有這樣一些孩子，他們一樣天真爛漫，一樣心懷夢(mèng)想！只是，由于種種原因，他們身處困境，買不起期盼已久的一本課外書、一個(gè)文具盒，穿不上一件過(guò)節(jié)的新衣服……他們的童心里，也有屬于自己的七彩夢(mèng)，他們的眼睛里，也充滿渴望！
為了幫助這些孩子實(shí)現(xiàn)自己的小小心愿，共青團(tuán)黃山區(qū)委員會(huì)開展了“傾心微公益點(diǎn)亮七彩夢(mèng)”愛心助學(xué)活動(dòng)，共在全區(qū)范圍內(nèi)征集特殊困難青少年微夢(mèng)想160個(gè)，旨在引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注特殊群體孩子現(xiàn)狀，聆聽他們的心愿，倡導(dǎo)愛心單位（企業(yè)）、愛心人士認(rèn)領(lǐng)并幫助孩子們實(shí)現(xiàn)心中愿望。
朋友們，也許您與他們素不相識(shí)，但是愛心和真誠(chéng)沒有界限！如果您看到那一雙雙充滿渴望和期待的大眼睛，如果您用心感受那些身處困境卻依然滿含希望和理想的稚嫩心靈，如果您靜心傾聽那一個(gè)個(gè)看起來(lái)平凡普通、在孩子眼里卻幾乎是整個(gè)世界的小小愿望，您是否愿意盡己所能，讓他們的七彩夢(mèng)想迎風(fēng)起航？每一個(gè)孩子都是一顆蒲公英的種子，讓我們用愛心，給每個(gè)孩子渴望的心靈送去一把夢(mèng)想的小傘，讓我們用愛心呵護(hù)童心，助力夢(mèng)想！
送人玫瑰，手有余香，播種愛心，收獲希望！也許因?yàn)槲覀円淮瘟λ芗暗膸椭瑢?huì)給身處困境的孩子們?yōu)⑾乱宦烦砷L(zhǎng)的陽(yáng)光！參與微公益，實(shí)現(xiàn)微夢(mèng)想，讓我們攜手相助，讓七彩夢(mèng)圓！讓我們共同努力，不讓童心蒙塵，夢(mèng)想失色，用點(diǎn)滴付出匯成愛心暖流，讓每一顆蒲公英的種子，都開始?jí)粝氲娘w翔！真誠(chéng)的希望您能伸出援助之手，為孩子們送上一份小小的禮物，讓他們過(guò)一個(gè)快樂的、難忘的兒童節(jié)，讓他們的世界充滿愛。請(qǐng)撥打團(tuán)區(qū)委電話聯(lián)系和咨詢。愛心路上，有您更精彩！我們期盼您的參與！
倡議人：
日期：x年XX月XX日
愛心助學(xué)倡議書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
青少年，是家庭的寄托，國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。接受教育是每個(gè)青少年的基本權(quán)利，是他們自立于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。為每一個(gè)青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是政府、家庭的義務(wù)，也是全社會(huì)共同的責(zé)任。
20xx年起我們公司開始結(jié)對(duì)資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生，七年來(lái)，公司的愛心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款，并送去學(xué)習(xí)、生活用品，累計(jì)捐款捐物12萬(wàn)余元，結(jié)對(duì)資助學(xué)生500多名，其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年，我們公司又創(chuàng)辦了貴州納翁愛心助學(xué)活動(dòng)，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金，并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結(jié)對(duì)資助，他們的生活和學(xué)習(xí)得到了有力的支持。 但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會(huì)上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無(wú)奈。而我們此次倡議捐助的對(duì)象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的升學(xué)初中）的貧困學(xué)生。第一批捐助的十名學(xué)生，全都是學(xué)校挑選出來(lái)的品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)刻苦但又特別貧困的學(xué)生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長(zhǎng)期患病，整個(gè)家庭已無(wú)力承擔(dān)他們的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，非常需要人們的幫助。助學(xué)項(xiàng)目組建議以結(jié)對(duì)資助，為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對(duì)象的形式，幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內(nèi)，能多幫助他們一下，那就請(qǐng)把你們的愛延續(xù)吧！因?yàn)槟銈兊纳婆e將能改變那些孩子們一生的命運(yùn)！
有專項(xiàng)助學(xué)意向者請(qǐng)與貴州納翁愛心助學(xué)項(xiàng)目組聯(lián)系。
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