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  • 第二十五屆普通話推廣周倡議書

    時間:2022-09-14 08:24:37 倡議書 我要投稿

    第二十五屆普通話推廣周倡議書范文(通用6篇)

      在充滿活力,日益開放的今天,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的第二十五屆普通話推廣周倡議書范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    第二十五屆普通話推廣周倡議書范文(通用6篇)

      第二十五屆普通話推廣周倡議書1

    尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

      在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

      今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境,提升幼兒園文化品味,東勝區鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議:

      1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的.習慣。

      2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。

      3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

      4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

      5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

      6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

      說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

    xxx

      xxxx年xx月xx日

      第二十五屆普通話推廣周倡議書2

    尊敬的xx:

      9月14日至20日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,學校語委辦、宣傳部、校團委聯合向大家發出倡議:說普通話,用規范漢字,用普通話和規范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!

      人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位,黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,科學保護各民族語言文字”,從強國利民的戰略高度,確定了語言文字工作在當前和今后一個時期的改革發展方向。

      推廣普通話,學校是前沿。作為中華文明的`傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,講好普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言。

      用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!

      用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史!

      我們來自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海,但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!

      請記住我們的口號:普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁!

      倡議人:xxx

     xxxx年xx月xx日

      第二十五屆普通話推廣周倡議書3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      普及普通話、書寫規范字是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

      普及普通話,實現語言文字的規范化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校向全校同學及教職員工發出推普倡議:

      一、普通話是教師的職業語言。

      根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的`職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

      二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。

      說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

      三、講好普通話,促進校園精神文明建設。

      推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

      親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。

    xxx

      xxxx年xx月xx日

      第二十五屆普通話推廣周倡議書4

      普通話是我國全民族通用語言,今年9月15日至21日是我國第xx屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策,營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,提高學生語言文化素質、提升語言能力,建設幸福美麗大豐,創建書香校園,我校學生會特向全體同學提出如下倡議:

      1、講普通話。

      無論在校內還是在校外,與人交流時一律使用普通話,使用文明用語。

      2、做宣傳員。

      圍繞第十七屆推普宣傳周的'主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,以“說好普通話,圓夢你我他”為標語,各班召開一次主題班會,出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義,帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

      3、誦讀經典。

      利用早讀、課外閱讀時間,積極組織或參與中華民族經典作品的誦讀活動,在全校營造傳承中華民族傳統文化、創建書香校園的濃烈氛圍。同時,積極參加學校組織的相關比賽活動。

      同學們,讓我們立即行動起來,從自己做起,帶動大家講普通話,做文明人,為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。

    xxx

      xxxx年xx月xx日

      第二十五屆普通話推廣周倡議書5

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      語言文是人類交際的重要工具。普通話和規范漢是我國的通用語言文。規范使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

      在語言文規范化示范學校的創建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規范語言文”系列活動。可是,我們還能發現存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學總認為,說什么話,寫什么,是私人的事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的`規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生發出如下倡議:

      一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

      二、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發音,使規范用語成為一種自覺行為。

      三、學生作業、課堂練習用規范書寫,不寫繁體、異體以及不規范的。教師批改作業使用規范。

      親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

    xxx

      xxxx年xx月xx日

      第二十五屆普通話推廣周倡議書6

    親愛的老師們、同學們:

      普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理質量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的.作用。經國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,xx初中推普工作領導小組向全體師生發出以下倡議:

      1、全校師生積極學習、使用普通話。

      2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。

      3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

      4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

      5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,使規范用語成為一種自覺行為。

      親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

      

    xxx

      xxxx年xx月xx日

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