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  • 說普通話倡議書

    時間:2022-09-20 09:06:20 倡議書 我要投稿

    2022年說普通話倡議書范文500字(通用5篇)

      在當今社會生活中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的2022年說普通話倡議書范文500字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    2022年說普通話倡議書范文500字(通用5篇)

      說普通話倡議書1

    親愛的少先隊員們:

      早上好!

      伴著朝霞新的一周又開始了。

      你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是:“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

      1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

      2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

      3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

      4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

      5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

      倡議人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      說普通話倡議書2

    親愛的老師、同學、家長朋友們:

      時代巨輪轟鳴向前,我們所面對的不只是歲月的變迭更替,也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此,“講普通話,寫規(guī)范字”意義重大。

      語言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬眾理應(yīng)同心同音。在此,我們向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

      第一,課堂內(nèi),老師、學生間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。在校日常生活各個環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字,形成良好的語言環(huán)境。

      第二,家庭中,學生與家長之間應(yīng)堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然,盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

      第三,生活上,認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

      第四,各位老師、家長、同學應(yīng)積極抓住各種學習機會,學說普通話,規(guī)范自身他人用語。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

      第五,盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

      說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要前提,為了學生明天的成長與發(fā)展,為了昂首闊步邁進新時代,讓我們一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

      倡議人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      說普通話倡議書3

    親愛的家長、老師、小朋友們:

      金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推普周為9月8日至14日。

      為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

      1、全園師幼積極學習、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習慣。

      2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

      3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

      4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

      5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

      親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言與生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

      倡議人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      說普通話倡議書4

    親愛的小朋友、家長朋友們:

      普通話是全國通用語言。xxx年9月14日至9月20是我國第xx屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

      1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣;

      2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

      3、教學、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;

      4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

      5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

      親愛小朋友、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

      倡議人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      說普通話倡議書5

    敬愛的老師、親愛的'.同學們:

      語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

      在語言文規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文”系列活動。可是,我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學總認為,說什么話,寫什么,是私人的事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

      一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

      二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

      三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范書寫,不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。

      親愛的老師們、同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

      倡議人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

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