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捐書倡議書【匯總15篇】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的捐書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書倡議書1
尊敬的讀者：
您好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書室于今年10月份建成，目前藏書量為零。為豐富圖書室的圖書藏量，滿足社區(qū)居民的.閱讀需求，共建愛(ài)心精品社區(qū)，我們?cè)谌虚_展“人文凱里·書香凱里”捐書活動(dòng)!贈(zèng)人玫瑰，手留余香，把您擁有的圖書捐贈(zèng)給社區(qū)圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享讀書的快樂(lè)，與你一起探索書中的奧秘，與你一道書評(píng)天下!您的捐贈(zèng)會(huì)讓社區(qū)群眾受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，為建設(shè)人文凱里作出更大貢獻(xiàn)!凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書室將設(shè)立專門的捐贈(zèng)書庫(kù)，登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，永久保存!
捐書范圍：文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書、人文地理類、人物傳記等圖書。
捐書地點(diǎn)：xx市行政中心一樓大廳
捐書時(shí)間：20xx年11月9日—10日
凱里市圖書館
20xx年XX月XX日
捐書倡議書2
親愛(ài)的員工：您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。
讀書是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話精辟地說(shuō)出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的`一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
這次捐書活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書香氣息!
山東xx集團(tuán)
二〇一x年四月二十八日
捐書倡議書3
當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。
我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。
可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……
根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的'圖書1——2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。
舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。
圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。
教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
捐書倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
朋友，也許你手中正好有一本已經(jīng)看過(guò)的好書，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書，也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書籍需要處理……
當(dāng)我們和我們的子女暢游在知識(shí)的海洋里，是否也曾想到那些飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本尚新的書本當(dāng)著廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出的時(shí)候，也許，這些書籍對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，但是對(duì)于哪些留守兒童來(lái)講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會(huì)牢記這無(wú)私的人間真情！
知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松赡陙?lái)在艾歐史密斯員工的關(guān)注下，英語(yǔ)支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及xx年捐書活動(dòng)的開展，548名博愛(ài)小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，在XX年的`六一兒童節(jié)來(lái)臨之前，我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛(ài)小學(xué)”贈(zèng)書活動(dòng)，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書本，無(wú)論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本，只要有益于孩子的知識(shí)拓展、道德教育，請(qǐng)捐助到公司人力資源部。
造福他人勿以小義而不為，一本書不算少，百冊(cè)書不算多。請(qǐng)整理家里的書架，將哪些凝聚人類知識(shí)、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為學(xué)生提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更多樣的閱讀選擇，在這里，我們倡議：請(qǐng)您整理自己的書架，收集身邊適合初中、高中的圖書(已閱讀過(guò)的圖書，應(yīng)有八成新，干凈無(wú)破損。如世界名著、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)；把那些凝聚著人類智慧，曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，作為一份珍貴的禮物捐送給學(xué)校圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂，造福學(xué)人。
涓涓細(xì)流，匯聚成海。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但全體人員的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
倡議人
日期
捐書倡議書5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的.老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：xxxxxxx
E-mail：xxxx
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書6
親愛(ài)的大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們：
你們好!四月，一個(gè)云樹相思，沂水春風(fēng)的季節(jié)。我們也即將迎來(lái)4月23日“世界讀書日”這個(gè)特殊的日子。為了滿足廣大學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求，能夠博覽群書，獲取更多的知識(shí)。在此，我們勤工助學(xué)部特舉辦第二屆“傳遞書香，知識(shí)共享”大型捐書贈(zèng)書活動(dòng)，并向全校即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們發(fā)出倡議： 希望你們能將你們手中閑置的課外書及舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給廣大在校的學(xué)弟學(xué)妹們提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。莎士比亞說(shuō)：“書籍對(duì)于我，比王位更為寶貴。書籍是全人類的'營(yíng)養(yǎng)品，是全人類經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧的結(jié)晶。時(shí)光荏苒，總有許多的舊書積從。即將畢業(yè)的你們一定在煩惱你們心愛(ài)的書籍該如何處理吧?那些伴你們走過(guò)這個(gè)美好青春的書籍，或多或少都承載著你們的依戀與不舍吧!那何不將你們心愛(ài)的書籍捐贈(zèng)出來(lái)呢?這樣就能讓在校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的替你們珍惜它們，充分利用它們，用心去體會(huì)你們的努力與成功，讓你們的書籍更好的發(fā)光發(fā)熱，并且將此愛(ài)心一屆一屆的傳遞。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)將你們的書籍慷慨的捐贈(zèng)出來(lái)吧!你們慷慨捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，更多的是愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的支持和鼓勵(lì)。“授人玫瑰，手存余香;愛(ài)心捐贈(zèng)，磬竹流芳。”相信你們慷慨的捐贈(zèng)定會(huì)讓廣大學(xué)弟學(xué)妹感受到你們的愛(ài)心，更會(huì)讓你們心愛(ài)的書籍更好的發(fā)揮它們的價(jià)值!!!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的`記憶。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，我們開展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區(qū)——XX社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書的隊(duì)伍中來(lái)！捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：X月X日至X月X日。
4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于X月X日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為XX社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的`美好回憶，讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。
XXX
20xx年XX月XX日
捐書倡議書8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的.好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí)，會(huì)收獲雙份感激——書將感激你，將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!親愛(ài)的老師、同學(xué)們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ)，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)!
送出十本書，成就十個(gè)夢(mèng)!
XXX
20xx年XX月XX日
捐書倡議書9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒(méi)有一個(gè)象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車和飛機(jī)，有的也從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯桑苍S，那是打開未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的`未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。
捐書要求很簡(jiǎn)單：只要是孩子們愛(ài)看的，只要是完好無(wú)損的，只要你是自愿的，無(wú)論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠(yuǎn)新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書10
尊敬的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。信任您肯定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)。可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀……東華高校陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)常常去民工子弟學(xué)校開展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到許多農(nóng)村的.孩子，除了教科書以外沒(méi)有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好摯友，隨著孩子一每天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力氣！趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書找出來(lái)，3月4日（周二）帶到學(xué)校，東華高校信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華高校老師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游學(xué)問(wèn)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
倡議人：
xx年xx月xx日
捐書倡議書11
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
在即將告別自己三年的高中生活離開學(xué)校的時(shí)候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時(shí)，為自己的母校留下一抹青綠呢？陪伴了我們幾年的書籍現(xiàn)在可能會(huì)成了負(fù)擔(dān)，低價(jià)賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻(xiàn)出一份愛(ài)心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學(xué)校圖書館，傳給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，讓更多的同學(xué)從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值！所以學(xué)校圖書館向廣大即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出捐書倡議：
熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學(xué)們將你們自己使用過(guò)的復(fù)習(xí)資料書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，留給下面你們的師弟師妹們繼續(xù)使用，既是為國(guó)家節(jié)約木材、人力物力的環(huán)保義舉，降低讀書的成本，又體現(xiàn)了我們?yōu)樗酥氲闹司瘛?ài)校思想。捐書的同學(xué)可以在自己書的扉頁(yè)上寫上自己的`姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進(jìn)行加工后為在校同學(xué)統(tǒng)一調(diào)配使用。圖書館會(huì)將每位捐書者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫(kù)并在圖書館主頁(yè)上展示，在學(xué)校圖書館發(fā)展歷史上留下亮麗的一筆。
同學(xué)們，你的友愛(ài)之心，會(huì)使我們的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的點(diǎn)滴之恩，會(huì)使學(xué)弟學(xué)妹們更好的完成大學(xué)夢(mèng)想；你的善意之舉，會(huì)使你的高中生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)弟學(xué)妹成績(jī)的提高盡一點(diǎn)自己的微薄之力！
同學(xué)們，一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋，請(qǐng)伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，加入到捐書活動(dòng)中來(lái)吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與！
捐書倡議書12
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種.種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種.種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的'孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間：20xx年XX月XX日(至下午3點(diǎn)30分)
捐書地點(diǎn)：XXX
主辦團(tuán)體:廣州志愿者協(xié)會(huì)XXX
日期：20xx年XX月XX日
捐書倡議書13
親愛(ài)的小伙伴們:
你們好，“秋白書苑”是常州首家城市書房，以圖書閱讀為基礎(chǔ)功能，兼具公共圖書館、實(shí)體書店、青少年綜合服務(wù)中心、社會(huì)組織孵化中心以及共享活動(dòng)中心功能于一體，為廣大市民就近提供多元化文化體驗(yàn)的高品質(zhì)綜合性城市公共文化空間。
自“秋白書苑”運(yùn)營(yíng)以來(lái)，已經(jīng)開展多次公益閱讀活動(dòng)，極大豐富了居民的文化活動(dòng)，廣受居民朋友的好評(píng)。目前“秋白書苑”童書非常緊缺，難以滿足廣大小朋友的讀書需求。我們本著“自愿、參與”的原則，向廣大市民朋友們發(fā)出“關(guān)愛(ài)傳遞 共享書香”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的小讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源，為“秋白書苑”童書柜豐富資源，營(yíng)造書香氛圍，讓更多的小朋友們能夠共享讀書的快樂(lè)。
世界讀書日，歌德曾說(shuō)，讀一本好書就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。4月23日是世界讀書日，歌德曾說(shuō)，讀一本好書就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。長(zhǎng)期以來(lái)，仁和鄉(xiāng)致力于開拓廣大朋友的眼界，豐富人民的.精神文化生活，讓每一位熱愛(ài)閱讀的朋友都能在文字中找尋到快樂(lè)和溫暖的力量。特此向公母巖洞外蔚藍(lán)的天空和擁有詩(shī)一般浪漫靈魂的你發(fā)出誠(chéng)摯的倡議：請(qǐng)廣大干部職工、人民群眾捐出你手中認(rèn)為值得一讀的好書，豐富留守兒童課余之后的精神食糧，書籍內(nèi)容健康向上。
意 義：讓留守兒童感受群眾的溫暖和關(guān)心關(guān)懷。
捐獻(xiàn)時(shí)間：即日起截止至4月22日(下周一)下午4點(diǎn)
捐獻(xiàn)地址：仁和鄉(xiāng)政府二樓文化站辦公室
捐獻(xiàn)議程：
一、4月22日下午5點(diǎn)請(qǐng)廣大捐獻(xiàn)的愛(ài)心人士在仁和鄉(xiāng)政府五樓會(huì)議室以座談會(huì)的形式，對(duì)捐獻(xiàn)書籍的內(nèi)容、捐獻(xiàn)意義等進(jìn)行分享;
二、4月23日下午3點(diǎn)到仁和小學(xué)對(duì)留守兒童進(jìn)行捐贈(zèng)
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重”，書香仁和像一個(gè)諄諄善誘的智者，在書海中引領(lǐng)仁和兒女與書中圣賢對(duì)話，養(yǎng)成一顆顆善意優(yōu)雅愛(ài)閱讀的靈魂。讓我們多一次詩(shī)意的分享，寄情于仁和山水之間，成長(zhǎng)在熱情浪漫的書海，一起悅讀，悅美仁和!
仁和鄉(xiāng)人民政府
20xx年4月19日
捐書倡議書14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
書籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛(ài)書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的`關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我__，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說(shuō)明：
一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫；3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理：1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
捐書倡議書15
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候，是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過(guò)將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺(jué)得可惜。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--平陽(yáng)縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設(shè)，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛(ài)之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛(ài)心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛(ài)，相信眾人拾柴的.力量，我們來(lái)一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛(ài)心!
捐書說(shuō)明：
1、要求捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
4.捐書時(shí)間：即日起至20__年__月__日前
5、捐書地點(diǎn)：
贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見(jiàn)后)，各單位、各部門活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
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