筑夢(mèng)書(shū)屋倡議書(shū)
“筑夢(mèng)書(shū)屋”倡議書(shū)
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。然而，有那么一群孩子，他們擁有的只有課本，很少有教輔和課外書(shū)，但他們也渴望讀書(shū)，讀更多的書(shū)。一張張稚嫩的小臉，一雙雙純凈的眼睛，都在訴說(shuō)著他們渴望閱讀更多圖書(shū)的心愿。因此，在新華書(shū)店和南湖區(qū)少兒圖書(shū)館的支持下，青鳥(niǎo)社工開(kāi)卷有益項(xiàng)目組發(fā)起了以“放飛愛(ài)心•書(shū)送希望”為口號(hào)的“筑夢(mèng)書(shū)屋”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)我們共同的努力，為嘉興市藍(lán)天學(xué)校等幾所民辦學(xué)校的孩子建立起一個(gè)心目中的圖書(shū)角，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情翱翔!
如果您家中有已經(jīng)不適合您孩子年齡讀的圖書(shū)、或您孩子用過(guò)的`教輔、以及其他富余的少兒讀物，都可以捐出來(lái);如果沒(méi)有，您也可以在新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)新書(shū)進(jìn)行捐贈(zèng)。在新華書(shū)店，我們會(huì)設(shè)置書(shū)愿墻，上面寫(xiě)有我們征集到的圖書(shū)心愿。希望大家可以行動(dòng)起來(lái)，一起為孩子們搭建起充滿愛(ài)與希望的書(shū)屋。
愛(ài)心書(shū)屋的倡議書(shū)
我們城市的每一位愛(ài)心志愿者，每一位在校大學(xué)生，每一位中小學(xué)生，都或多或少有一部分已經(jīng)閱讀過(guò)的，或已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的閑置書(shū)籍，而我們的這些閑置書(shū)籍(特別是學(xué)生課外書(shū)籍)，或許是很多偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的學(xué)生夢(mèng)寐以求的，但他們由于信息閉塞，交通困難，經(jīng)濟(jì)貧困，我們這些閑置的圖書(shū)資源卻無(wú)法與他們共享。但我們可以集體行動(dòng)起來(lái)，每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，就可以給予他們一些力所能及的幫助!
本著互助、共享、節(jié)約、環(huán)保的公益精神，慈利縣奇跡全腦開(kāi)發(fā)中心，慈利縣愛(ài)心10幫1公益協(xié)會(huì)攜手合作，倡導(dǎo)發(fā)起愛(ài)心慈利—“捐贈(zèng)一本書(shū) 傳遞一份愛(ài)” 圖書(shū)室籌建公益項(xiàng)目。
捐贈(zèng)一本書(shū)，付出一份愛(ài)……
傳遞一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè)……
愛(ài)心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從我開(kāi)始……
職工書(shū)屋圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)
公司全體員工：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。在這里每一個(gè)人都可以徜徉在知識(shí)的海洋，成就自己的人生理想。親愛(ài)的同事們，您是否正苦于如何處理閑置的書(shū)籍，是把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的書(shū)籍當(dāng)成廢品賣(mài)掉，還是當(dāng)成垃圾扔掉?您是否關(guān)注過(guò)我們身邊還有很多同事需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者閱讀?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多閑置的書(shū)籍得以充分利用，本著資源合理利用、成本節(jié)約的理念，職工書(shū)屋向全體員工發(fā)出倡議：請(qǐng)不要把承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給有需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從你捐贈(zèng)的書(shū)籍中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的作用，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。
您捐贈(zèng)的資料類(lèi)別可以包含歷史文學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法律、政治軍事、安全生產(chǎn)等健康向上的各類(lèi)圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料等。
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