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  • 猜成語作文600字

    時(shí)間:2021-05-23 13:00:14 猜成語 我要投稿

    猜成語作文600字錦集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的猜成語作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    猜成語作文600字錦集七篇

    猜成語作文600字 篇1

      今天,老師帶來了一大包東西,告訴我們,有一種瓶子能把氣球吹起來。我們不信,于是老師開始做起實(shí)驗(yàn)來。

      顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片,先將白醋提起,向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了,為了讓我們看得更清楚,老師開始滴色素。色素很黏,使勁拼命捏才擠出了一滴。色素?fù)渫ㄒ宦曉胨校灰姷剿⒖谭蛛x解體,像棉絮一般落到水底,在水底徘徊。第二滴色素進(jìn)入瓶中,它也一樣,開始分解。不過它下落得明顯沒有那么快。

      四滴色素滴完后,顧老師蓋上瓶蓋,死死捏住瓶子,使出九牛二虎之力瘋狂地?fù)u晃瓶子,直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉(zhuǎn)向,不過已經(jīng)變成藍(lán)水了,十分好看。

      接著,老師把紙片做成漏斗形狀,把一蓋子小蘇打全部倒進(jìn)了氣球,一邊做一邊提醒我們:不要將小蘇打倒入瓶中!接著,他掐住氣球脖子,說:我馬上就能讓它鼓起來。什么?騙人!這瓶子怎么可以把氣球吹起來。見證奇跡的時(shí)刻到了!顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中,瓶子里頓時(shí)鼓起了泡泡,而且越來越多。氣球突然醒了過來,越漲越大,像一個(gè)大皮球一樣。我們看著氣球,紛紛向后退去,生怕它膨的一聲炸了。

      這時(shí),氣球卻不鼓了,氣泡開始往后縮,但氣球沒縮。看看下面的藍(lán)色液體,真像我們喝的汽水泡泡一個(gè)一個(gè)向上冒,一到水面就炸了開來。我們紛紛向老師這是為什么,老師說,這是因?yàn)榘状缀托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳,這才讓氣球鼓了起來。老師還說,我們呼出的就是這種氣體,而綠色植物是吸收這種氣體做養(yǎng)分的。

      今天,我們不僅知道了一種科學(xué)原理,還知道生活中到處都有學(xué)問,只要用心觀察,就能學(xué)到許多知識(shí)。

    猜成語作文600字 篇2

      “哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!

      今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)‘你來表演我來猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手。“小琦!”老師居然讓我第一個(gè)上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會(huì)演可就糟了!一上臺(tái),老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時(shí)都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺(tái)。過了一會(huì)兒,有人猜道:“是‘?dāng)D眉弄眼’吧!”“不對(duì),再好好想想。”我說。這時(shí),楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對(duì)了!”大家為他鼓起掌來。

      下一個(gè)上場(chǎng)的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時(shí),他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也收獲了快樂!

    猜成語作文600字 篇3

      今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場(chǎng)非常激烈的猜成語比賽。

      比賽前,老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)六個(gè)人,我被分到了第二隊(duì)。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則。可是,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯(cuò)扣十分。

      比賽開始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎。”我們隊(duì)答對(duì)了,隊(duì)員們便高興地大喊起來,我們隊(duì)真是馬到成功啊!我們的暫時(shí)勝利使他們隊(duì)的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。

      這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個(gè)成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手。可是,老師卻讓一隊(duì)說,因?yàn)樗麄冊(cè)谖宜伎嫉臅r(shí)候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊(duì)真的答對(duì)了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>

      屏幕上又出了一幅畫,上面一個(gè)擊字,一個(gè)聲字,兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說:“聲東擊西。”一隊(duì)再一次答對(duì)了,我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個(gè)倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天。”然后,一個(gè)同學(xué)還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊(duì)十分努力,但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔悖詈笠允种钗覀冚斄恕?/p>

      這次的猜成語比賽,不僅豐富了我們的知識(shí),而且還十分有趣,真想再來一次呢!

    猜成語作文600字 篇4

      “五、四、三、二、一,開始!”這是在干什么?哦!原來是我們班正在舉行猜謎語比賽。

      比賽開始了,同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通!先看第一組,比劃手勢(shì)的同學(xué)連連“放箭”,說“古代有一個(gè)人,他一開弓就射中了兩只鳥。”猜的同學(xué)在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑,替他著急啊!他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙雕”。第二個(gè)詞語很簡單,是“狼吞虎咽。”比劃的`人做了一個(gè)狂吃的動(dòng)作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人馬上就說出來了,不過他們這一組才猜對(duì)了兩個(gè)詞,也太令人失望了吧!

      第二組是我們女生,我負(fù)責(zé)比劃,另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說:“我很餓,我要吃我畫的這個(gè)東西。”她皺著眉頭,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來呢?可把我急壞了!

      第二輪由我來猜,比劃的同學(xué)給我做了一個(gè)手勢(shì),問:“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說:“一!”她又說:“我一步一個(gè)什么?”我說:“坑啊?”頓時(shí),全班人都笑了。我又說:“一步一個(gè)腳印。”下一詞語,他說:“一個(gè)人,他白天睡覺……”“白日夢(mèng)!”“低頭思故鄉(xiāng)的上一句。”“舉頭望明月。”我們就以這樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!

      我之所以能夠在這個(gè)游戲中取得勝利,都是因?yàn)槠綍r(shí)看書多,積累的成語多,讀書令我受益匪淺!

    猜成語作文600字 篇5

      以前總是在電視上觀看猜成語的游戲,今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語比賽。

      吃過晚飯,勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好啊!妹妹卻低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會(huì)猜成語的,還不會(huì)幾個(gè)像樣的成語。我笑了笑,對(duì)她說:沒事,可以這樣呀,你做動(dòng)作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

      第一個(gè)出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉(zhuǎn)眼,紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對(duì)不對(duì)?嗯,對(duì)的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

      第二個(gè)出謎的當(dāng)然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對(duì)是有氣無力!我立即反駁:錯(cuò)了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對(duì)我說:為什么是垂頭喪氣呀?我立即說道:因?yàn)槟愕拖骂^,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。

      在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地?cái)[了擺手說道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠(yuǎn)望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關(guān)于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡單,高瞻遠(yuǎn)矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看著她那搗蛋樣子,還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。

      哈,哈,哈猜成語這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心,就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。

    猜成語作文600字 篇6

      這個(gè)夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個(gè)既輕松又有知識(shí)的游戲。正在這時(shí),我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個(gè)游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點(diǎn)難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的成語最多,誰就贏了。

      我們先回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因?yàn)槲抑篮芏喑烧Z,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎(jiǎng)一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。

      比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個(gè)個(gè)都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個(gè)就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識(shí)途。”話音剛落,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機(jī)、機(jī)敏過人、人才輩出、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個(gè)同學(xué)也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。

      輪到我了,開始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過速。可是一看后面的幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我一開口就像放機(jī)關(guān)槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對(duì)牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個(gè),要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!

      這次成語比賽我理所當(dāng)然的當(dāng)了冠軍。這個(gè)游戲既讓我們學(xué)會(huì)了很多成語,又練了我的膽量。

    猜成語作文600字 篇7

      今天的課上,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來玩?zhèn)小游戲—‘成語,你做我猜’。規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,其他同學(xué)來猜成語。做動(dòng)作出題目的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花,猜對(duì)的同學(xué)也可得到一朵紅花。”同學(xué)們聽了都興奮得手舞足蹈。

      我心里卻十分著急:我平時(shí)沒有多積累成語,萬一猜不出來,怎么辦呢?游戲開始了。佳鵬一馬當(dāng)先站起來表演。只見她一個(gè)勁地?fù)u頭,又晃著圓圓的腦袋,同學(xué)們見了都一頭霧水,不知他葫蘆里裝的是啥藥?“這是什么成語呢?”我絞盡腦汁地思考:“咦,不會(huì)是搖頭晃腦吧?”我大膽舉手回答,佳鵬向我擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì),點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)。”老師也獎(jiǎng)勵(lì)我一朵紅花。頓時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜。

      第二個(gè)上臺(tái)的是子涵。子涵一走上講臺(tái),就做了一個(gè)彎腰拔苗的動(dòng)作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同學(xué)脫口而出搶答了:“是拔苗助長。”

      這次表演后,教室里更熱鬧了。同學(xué)們爭先恐后地舉手想上臺(tái)演成語猜成語。但第三次的表演被林博搶到了。他做了一個(gè)動(dòng)作是:左手拉弓,右手射箭。我們見了百思不得其解,都在認(rèn)真思考答案:有的用手摸著腦門,有的托著下巴,有的翻著書尋找答案。教室里靜悄悄的,老師和同學(xué)似乎也都被難住了。突然,有一位同學(xué)站起來說:“是萬箭齊發(fā)。”林博說:“對(duì)。對(duì)。”下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂中,停留在教室里,不舍得離開。

      原本,我以為記成語是那么困難,可是,今天在班里玩的‘成語,你做我猜’的游戲,卻讓我在玩樂中學(xué)到成語,感受到了成語的奇妙。看來,記成語其實(shí)并不像我想象的那么難。

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