成語長城四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某烧Z長城四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室里熱鬧非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戲了。我推門而入，也快速參與到游戲中來。
“同學們，成語大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場跟成語有關的游戲，名字叫‘成語長城’�！崩蠋煱l話了，“游戲規則是：全班同學每個人說一個成語，不能重復別人說過的，五秒鐘之內答不上來或者重復，就要站在講臺前罰站�！甭犃艘巹t，剛剛還幸災樂禍的我們頓時像被霜打了茄子般——蔫兒。但是，游戲馬上要開始了呀，我們還得嚴陣以待。
為了應對比賽，我只好利用老師準備的時間，快速翻看書本后的面的.成語庫，虧得我們語文書后面有成語庫。我爭分奪秒，記了不少成語，以備不時之需�！坝螒驕蕚溟_始，大家各就各位!”老師宣布道。第一個站起來說成語的是小胡，他信心十足，脫口而出：“三心二意”。接著，是小劉“畫蛇添足”……時間一分一秒流逝著，剛才還信心十足的大家，慢慢變得沒有底氣起來，因為肚子里的成語也快用完了。輪到我了，我拍案而起，大聲叫到：“胸有成竹”。沒想到，在我說完后，后面小李同學居然卡殼了。只見他抓耳撓腮，站在座位前，支支吾吾，變天說不出一個字。大家急了：“快點呀，再不說我們要倒計時了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時，他從牙縫里擠出一個詞：“未雨綢繆”。天吶，好晦澀的一個詞呀。算你厲害。我想到。
游戲還在繼續著，教室里的氣氛仍舊那么緊張……
【成語長城四年級作文】相關文章：
小學四年級《長城》說課稿12-25
小學四年級語文上冊《長城》教學反思05-29
《長城》教學反思01-28
觀長城有感01-04
長城教學設計08-25
《長城》編導影評08-10
小學四年級語文上冊《長城》教學反思3篇05-29
成語小學作文01-11
關于成語的作文12-20
成語猜游戲作文12-16