有關(guān)成語作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成語作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
成語作文300字 篇1
教室內(nèi)鬧轟轟的，熱鬧非凡，時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實是我們在玩游戲時太興奮了才發(fā)出的聲音，因為每次熊老師帶來的游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍鲁烧Z作文。這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個游戲的規(guī)則是這樣的，讓一個或幾個同學上臺表演一個成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次
問三個問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。游戲開始了，在游戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學拿著熊老師的'一支鋼筆，用另一個手在鋼筆上面揮來揮去，并在講臺上走來走去，就這樣做了幾次后，一個同學說：“秉燭夜游”，表演的那個同學點了點頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長地久”，他先用手指了指天，又做了一個長度的動作，再指了指地，又把手做了個拿杯子的動作，并把“杯子”里的水喝了，同學們都沒有猜出來，最后他才說是“天長地久”，原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個游戲還是有一定的表演技巧，要開動腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
成語作文300字 篇2
“不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容？好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語。“這可新鮮，但我還沒準備好，怎么辦？”
首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤，讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手啊！過了好一會兒，我還是想不起來這是什么成語，這，一會兒動口一會兒動手，還真有點難猜。他們還真會變臉，剛才還在吵地不可開交，現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好，你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點想，一會是敵人一會又是朋友。應(yīng)該還有另一個成語，我又陷入了思考當中。怎么有點像“不打不相識”這個成語，說出來碰碰運氣吧。“不打不相識”我說了出來。我的運氣真好，還真才對了哈哈！
我們還猜了好幾個成語多猜對了，老師夸我們真厲害，成語積累這么多。
成語作文300字 篇3
“哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出，這是怎么回事呢？告訴你吧！我們正在演繹一部部“成語電影”，在今天的課堂上，我們個個都成了小演員，過了一把癮。
華夢蝶站在施冰陽的后面一動不動，這可把我們弄糊涂了，一個個都二丈摸不著頭腦，嘰嘰喳喳地討論了起來。大家都絞盡腦汁地思考著，可愣了半響也沒想出來謎底來。這時候，華夢蝶說：“我是一只雞，這是精品貨架。”雖然華夢蝶提示了大家，可仍舊沒有人猜出。“金雞獨立。”突然，一個男生大聲說道。我們點了點頭，大家這個恍然大悟。
在這三個“成語電影”中，表演最成功的，就要數(shù)陸镥桑一組的成語了。
只見戚迪磊、陸镥桑等人圍成了一圈，又蹲在了地上，岑徐佳站在了圈中心。表演完畢，我納問了：這是什么成語呀？我看都看不懂。臺上的同學見我們都猜不出來，給了我們點提示，站在中間的岑徐佳說：“我是一只鶴，他們都是雞。”我聽了，一下子就明白了是“鶴立雞群”。可還沒說出口就被別人說了。我猜得果然不錯，真的就是“鶴立雞群”。
經(jīng)過這一節(jié)課的成語“秀”，我對成語有了更加深刻的了解。
成語作文300字 篇4
《經(jīng)典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結(jié)合，在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識，展示出中國歷史的縮影，在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略中華文化的無窮魅力。
在現(xiàn)實生活中我一直以為父母為我洗衣做飯，陪我學習是一件理所應(yīng)當?shù)氖虑椋x完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的，尊敬、孝敬父母是做人的基本準則；以前遇到困難或危險我總是半途而廢，慌亂不堪，這本書讓我明白了做事情要有勇有謀，越身處險境就越要靜下心來想出應(yīng)對措施，做任何事情，都不要驕傲，都不要自恃甚高，否則就會落得慘敗下場，懂得了困難并不可怕，可怕的是我們沒有再一次站起來的勇氣，在困難面前永遠都不要倒下。
我在這本書中還學到了許多知識，我要向書中的每一位主人公學習，取長補短，讓自己變得更懂事更勇敢。
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