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    時間:2021-03-29 19:47:23 成語大全 我要投稿

    【實用】成語作文合集七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成語作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】成語作文合集七篇

    成語作文 篇1

      星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》,里面的選手都有非常精彩的表現,其中有一對是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。

      我出題了:“人山人海。”媽媽迅速思考起來:“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

      輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳。”我又應聲答道:“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

      媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發燙,于是不好意思地說:“我不會。”

      這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識還要善于積累,才會更加淵博。

    成語作文 篇2

      冬天的陽光放出萬丈光芒,直射著人們的眼睛,感覺睜都睜不開,但卻溫暖可人。沐浴著陽光,我來到學校,進行游戲式的新課題——成語接力賽。

      上課了,同學們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位,老師邁著輕盈的步伐,笑盈盈地說:“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規則:每組八人,自行排隊,排在前面的同學面對老師,其余七人背對老師。面對老師的同學從盒子里任意抽出一張紙條,然后不發出聲音,用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞,直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分;猜錯不加分”

      老師的話剛落音,同學們就躍躍欲試、摩拳擦掌,個個信心十足,精神抖擻。我們是第一個小組,同學們爭先恐后的排好隊,迫不及待要大展身手。進度如子彈一般,很快,后面的同學強勁有力地拍了我一下,我轉過去,卻見她漲紅了臉,“噗嗤”一聲,笑得合不攏嘴。我有些納悶:難道是被點了笑穴不成?

      過了一會兒,她扭扭捏捏地做了一個動作:右手除食指外,其余手指全部捏緊,再右腦門轉了轉。然后食指也捏緊,將頭偏倒在手上。我隨即心領神會——是冥思苦想!

      于是,我轉過去,深吸一口氣,拍了一下前面的同學,復讀機一樣地做了一遍前面一位同學給我比劃的動作,可他完全沒有領會動作的意思,就手舞足蹈地對最后一位同學比劃。我暗暗地想:這下完了,他把我們前面幾個同學傳遞的動作理解錯了,我們輸定了!

      果然不出我所料,最后我們真的輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學們的反應能力和觀察能力,輸贏沒關系,重在參與。只要我們不甘示弱,共同努力,團結奮斗,毫不氣餒,就是最大的勝利。

    成語作文 篇3

      “五、四、三、二、一,開始!”這是在干什么?哦!原來是我們班正在舉行猜謎語比賽。

      比賽開始了,同學們真是八仙過海——各顯神通!先看第一組,比劃手勢的同學連連“放箭”,說“古代有一個人,他一開弓就射中了兩只鳥。”猜的同學在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑,替他著急啊!他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙雕”。第二個詞語很簡單,是“狼吞虎咽。”比劃的人做了一個狂吃的動作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人馬上就說出來了,不過他們這一組才猜對了兩個詞,也太令人失望了吧!

      第二組是我們女生,我負責比劃,另一個同學負責猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說:“我很餓,我要吃我畫的這個東西。”她皺著眉頭,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來呢?可把我急壞了!

      第二輪由我來猜,比劃的同學給我做了一個手勢,問:“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說:“一!”她又說:“我一步一個什么?”我說:“坑啊?”頓時,全班人都笑了。我又說:“一步一個腳印。”下一詞語,他說:“一個人,他白天睡覺……”“白日夢!”“低頭思故鄉的上一句。”“舉頭望明月。”我們就以這樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!

      我之所以能夠在這個游戲中取得勝利,都是因為平時看書多,積累的成語多,讀書令我受益匪淺!

    成語作文 篇4

      “哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因為我們班今天正在舉行成語大賽。

      成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終于來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣布比賽規則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

      比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一只雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的時候,時間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那里,我們感覺他們特別好笑。最后一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

      比賽結束了,我特別開心,因為我們組得了第二名。

      今天真是一個開心的成語大賽。

    成語作文 篇5

      “笨鳥先飛!不!插翅難飛!”教室里一陣吵鬧聲,這是在干什么呀?哦,原來大家正在玩比手劃腳猜成語的游戲呀!

      游戲規則是:一位同學先上臺,然后抽簽,抽到什么成語,就要用動作來告訴臺下的同學。不能說話,也不能用口型來告訴臺下同學。如果猜對了,表演的同學和第一個猜對的同學都有獎勵哦!如果猜錯了或沒猜出來,說明表演的同學不夠到位啦!

      游戲開始了,同學們個個躍躍欲試,都爭先恐后的'舉起了手。結果,許多同學都推薦吳欣倍,我也不例外哦!于是,江老師叫到了吳欣倍。吳欣倍抽了一張簽,給江老師。江老師小心翼翼地打開紙片,和吳欣倍一起看了一眼。只見吳欣倍大叫了一聲:“這是成語嗎?這好像是歇后語吧!”大家非常奇怪,都聽得一頭霧水。隨后,吳欣倍做了一個阿彌陀佛的動作,然后摸摸腦袋。我心想:哎?這不是阿彌陀佛的動作嗎?阿彌陀佛這個詞我可聽得多嘍!活佛濟公我不是天天看嘛!這是和尚的意思,可為什么還摸腦袋呢?我納悶極了。“哦!我知道了!”我自言自語道,終于恍然大悟。教室里鴉雀無聲,大家都在想答案。我心想:應該是丈二和尚——摸不著頭腦吧!哈哈,吳欣倍做錯了,怎么變成摸得著頭腦啦?根本就沒有摸得著頭腦的!我想好了,所以高高舉起了手。我被叫起來回答了,于是我把我想的答案說了出來。居然對了,吳欣倍像在沙漠中見到了綠洲一樣。隨后,吳欣倍做了個伊利QQ星的經典動作。

      給我印象最深的,就是徐曜淇了。只見他看了紙片后,便做了一個雙手插腰的動作和兩只手臂上下舞動的動作。我心想:肯定跟飛有關的。同學們紛紛舉起了手,有的說是笨鳥先飛,有的說是插翅難飛,但是都錯了。那到底是什么呢?大家都納悶地看著江老師和徐曜淇。徐曜淇見我們都猜不出來,只能改變動作。他先做了個小雞的動作,另外一個動作并沒有改變。“小雞啄米!”有同學大叫道。柯志浩在座位上說出了正確答案:聞雞起舞。哦,原來是聞雞起舞哪!大家心中的疑問終于解開了。

      接著是奚黎曼表演了。奚黎曼做了個揮胳膊的動作。沒人回答,于是她又加了個動作——轉圈。“翩翩起舞!”這個答案很快就被猜出來了。

      游戲結束了,我發現:只要我們平時多積累成語,玩游戲也可以用得著成語的!

    成語作文 篇6

      今天下午,我和同學們在班級舉行了一場有趣的成語表演。

      老師先讓同學們自薦上臺當演員,只有我和妙妙上臺了。老師拿出一張大白紙,只見上面寫著許多含有動物名稱的成語,老師指著“狼吞虎咽”這個成語讓我們表演,然后讓下面的同學猜是什么成語。我和妙妙便討論一番:“我來當虎,你來當狼。”可是不知咋的,我倆都表演成了虎了,下面的同學一開始誰也沒猜出。最后才被末末猜了出來。

      接著,老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說:“這個不太好表演,乙乙,你來當龍,妙妙,你來當鳳,你要把兩臂伸展開,假裝在飛翔。”我們就按照老師的方法去做,過了好長時間,都沒人猜得著,此時,我和妙妙已經“飛”得筋疲力盡了。這時,老師說道:“同學們,這是龍飛鳳舞呀!乙乙是龍,妙妙是鳳啊!”同學們一聽都恍然大悟,不一會兒,又哈哈大笑起來。

      看了我倆的表演,雯雯和萱萱也有點想當小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個成語,然后,只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想:這個成語中一定有“鳥”,會不會是“笨鳥先飛”呀!我便大喊:“笨鳥先飛!”這時,兩位小演員笑了笑,異口同聲地說:“完全正確!”此時我心里比吃了蜜還甜。

      這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語,真令人難忘呀!

    成語作文 篇7

      成語是中華文化的精髓。今天在作文課上,我們進行了一場激烈的成語之爭。

      開始成語之爭時,有一條規則就令我們大吃一驚。可以同音不同字,但不準用諧音。這可不行,我們平時玩的就靠用諧音才過關,況且我們積累的成語也不多,怎么辦呢?只能硬著頭皮作戰了。

      剛開始,我們對答如流,一次又一次打回了對方的成語攻擊,可對頭的“女中豪杰”想出了一個成語“適可而止”,這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字,于是我方的“副參謀長”,李冠辰來了一個“紙上談兵”。可對方的“副參謀長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆,你們把我當作“神馬”東東啊!我來個“詐尸還魂”,呵呵,這個詞可是把他們難住了。于是,我勇往直前,再接再厲,接連著打破對方五輪攻擊。今天,大伙對我刮目相看。又輪到我方了,我一口說出了一個“雞犬升天”,不料對方“女中豪杰”一個“天高云淡”上來,我一下呆了。“但、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著,可就是想不出。我們沒人會,對方也不會,沒辦法,游戲結束。

      就在游戲剛結束時,我靈光閃現,高喊一聲:“彈丸之地!”

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