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  • 成語作文400字

    時(shí)間:2021-08-08 17:04:14 成語大全 我要投稿

    【推薦】成語作文400字合集6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成語作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】成語作文400字合集6篇

    成語作文400字 篇1

      有名無實(shí)

      宣子曰:“吾有卿之名,而無其實(shí),無以從二三子。吾是以憂,子了我何故。”

      故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實(shí)際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因?yàn)槟阖毟F才來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會(huì)擔(dān)心,哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時(shí)愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對(duì)我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”

      【釋讀】表示空有虛名,而無實(shí)際內(nèi)容。光有空名,實(shí)際上并不是那樣。

      【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實(shí),是物之居;無名無實(shí),在物之虛。”《國語·晉語八》:“吾有卿之名而無其實(shí)。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”

    成語作文400字 篇2

      “快看看同學(xué)的抽屜里有沒有?”

      “成語會(huì)不會(huì)被熊老師夾在書里了呢?”

      “會(huì)不會(huì)在畫下面呢?”

      “會(huì)不會(huì)在黑板的縫隙里呢?”

      “誰找到了成語,我就給他20萬英鎊的金條!”

      “……”

      “啊!我找到了!我找到了!”成語終于被馮雷棟找到了。同學(xué)們?yōu)榱苏页烧Z,把教室翻了個(gè)底朝天呢!后面圖書角的書,被弄得亂七八糟、橫七豎八的。唉!真是太瘋狂了!

      成語找到了!終于找到了!一下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到黑板前,思考:這是什么成語?站在后面的同學(xué),踮起腳尖,甚至看到有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙就擠進(jìn)去,或者把椅子重在桌子上,人站在椅子上面。大家把黑板圍得水泄不通。有的同學(xué)在黑板前苦思冥想,有的同學(xué)在黑板前自創(chuàng)成語,比如:如意表里、時(shí)光如意、目里不堪……呀!真是瘋狂得不得了!

      很快,大家都猜出答案了,就又一窩蜂地涌到熊老師的辦公室想告訴她。但熊老師都被擠得進(jìn)不去辦公室了。有時(shí)熊老師不在,大家就會(huì)一直在她的辦公室門外等她,生怕錯(cuò)過了前5名,得不到獎(jiǎng)票了!

      啊!這真是無比的瘋狂猜成語!

    成語作文400字 篇3

      我有一個(gè)幸福、溫馨的甜蜜小家,家里有正直的爸爸、愛嘮叨的媽媽和淘氣可愛的我。

      星期六晚上,我們吃完飯,爸爸說:“咱們來舉行一次成語大連環(huán)吧!”我聽了非常高興,媽媽也表示贊同。

      成語大連環(huán)開始了,媽媽打頭炮,她先說了個(gè)“理直氣壯”。“壯志凌云。”媽媽話音剛落,爸爸就馬上接上了。我也毫不客氣地說了個(gè)“云開日出。”

      我想:這個(gè)詞不簡單,媽媽就等著表演節(jié)目吧!可媽媽又沖我來了一個(gè)“出生入死。”說完還朝我神秘的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來”讓我驚呆了。爸爸話音剛落,就得意地蹺起了二郎腿,沖我“擠眉弄眼”。我沒有辦法了,只好查字典。時(shí)間過得飛快,忽然爸爸媽媽一起倒數(shù)起來:“十、九、八、七、六、五……”“來日方長!”我忽然像見了救星似的大喊起來。媽媽一聽忙說“長風(fēng)破浪”。就這樣又輪了幾圈,又到我了,我說的是“情深義重”。我話音剛落,媽媽就愣住了。回過神來,她馬上去查字典,可沒查到,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是時(shí)間不等人,很快就到了。沒辦法,媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。

      緊張激烈的成語大接龍仍在繼續(xù),時(shí)不時(shí)還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……

    成語作文400字 篇4

      一年一度的成語大會(huì)又開始了,這場比賽吸引了無數(shù)文科狀元前來參加,小花貓和機(jī)靈猴也被吸引了。當(dāng)然,作為理科生的他們,對(duì)成語不太了解,所以,他們正在努力學(xué)習(xí)著。

      剛開始,因?yàn)樾』ㄘ埡蜋C(jī)靈猴是理科生,有很多動(dòng)物都不相信他們,說他們絕對(duì)不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們,不要落了個(gè)壞名聲。

      但小花貓和機(jī)靈猴依然堅(jiān)持了下來,因?yàn)樗麄冎溃挥袌?jiān)持,就有可能獲得成功。背著背著,小花貓發(fā)現(xiàn)成語跟平時(shí)說的話有所不同,便去請(qǐng)教自己的一個(gè)文科朋友,那個(gè)朋友笑道:“你才發(fā)現(xiàn)啊?成語類似于文言文,每個(gè)成語都有自己的含義。”說完,這個(gè)朋友還跟小花貓講起了成語的來歷和含義。之后,小花貓又講給了機(jī)靈猴聽。知道成語的來歷和含義后,機(jī)靈猴和小花貓都更加熱愛成語了,積累的成語也越來越多。

      地區(qū)選拔賽當(dāng)天,馬先生為主持人,首先宣布比賽規(guī)則,本次地區(qū)選拔賽為90秒猜詞。在隊(duì)友的提示下,能在90秒中答出的成語最多的一方獲勝。

      比賽正式開始,首先出場的是由牛大哥和蛇小姐組合:“先聲奪人。”“后發(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績?yōu)?個(gè),馬先生念道。接下來出場的'是小花貓和機(jī)靈猴組合。“毛遂自薦。”“脫穎而出。”“萬夫莫開。”“一夫當(dāng)關(guān)……”只見他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數(shù)量竟然20個(gè)!馬先生驚奇的喊道。

      最后,機(jī)靈猴和小花貓順利通關(guān),獲得前往邯鄲參加國家級(jí)比賽的資格。

    成語作文400字 篇5

      今天,周老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語,就是每二個(gè)人為一組,由一個(gè)人看了成語及意思后用動(dòng)作表演,另一個(gè)人猜出成語,并規(guī)定每組要在二分鐘內(nèi)完成。

      第一組上來的是邵川楠和魯一濤,只見邵川楠迅速地拿起紙條一看,他頭向上翹,冥思苦想,過了一會(huì),邵川楠騰空一躍,魯一濤看得目瞪口呆,直搖頭,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,魯一濤還是沒反映,急得邵川楠滿頭大汗,這時(shí)周圍的同學(xué)早就舉起了手,還嘰嘰喳喳象小鳥一樣地叫著:“我、我、我!”可是小朋友友們猜:“一步登天、狗急跳墻。”周老師和邵川楠都皺起了眉頭,只有應(yīng)一諾說:“一躍千里!”這時(shí)邵川楠說:“答對(duì)了。”周老師笑著說:“高、高、真是太高了,說明你不僅成語的詞匯量豐富,而且意思理解準(zhǔn)確。”

      但是,最有趣的是宋順偉和俞健,宋順偉胖乎乎的,他立正了一會(huì)兒,突然輕輕地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健馬上猜出是“呆若木雞”,周老師向二位同學(xué)翹起大拇指說:“厲害!表演好,猜得準(zhǔn)!”

      猜成語的游戲既有趣,也使我們掌握了成語的故事。

    成語作文400字 篇6

      火熱的中國詩詞大會(huì)引起了我們的興趣,相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧?今天,我們作文課的陳老師舉辦了一個(gè)熱鬧非凡的”詩詞大會(huì)“,這個(gè)詩詞大會(huì)是怎樣的呢?讓我們拭目以待吧!

      首先,我們的詩詞大會(huì)簡稱為成語課。我們的成語課是分為兩大部分:一部分是急得抓耳撓腮的成語接龍;第二部分是讓大家哄堂大笑的看表演猜成語。

      游戲開始了,我們這群活潑可愛的同學(xué)們像炸開了鍋一樣,迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭:”白頭到老。“我們不假思索地答道:”老氣橫秋。",這樣一瞬間,課堂變成了熱鬧的菜市場 ,我們一下子接了一條長長的成語出來:白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——?dú)w心似箭

      第二個(gè)游戲開始了,我自告奮勇地跑到老師面前,從老師手里接過紙條。看了一眼成語,就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先,我把手放在耳朵上使勁地?fù)掀饋恚_心地問:我們知道這是什么嗎?“抓耳撓腮”同學(xué)們在下面大聲地喊叫起來。唉,真棒!一下被他們猜出來了。第二個(gè)上臺(tái)的是李天策,只見他站在那兒發(fā)愣:老師,我可不知道如何飛啊?我們哄堂大笑,哈哈哈!老師給我們表演了“飛龍?jiān)谔臁保髞砬貧g給我們表演了“捧腹大笑,”笑得我們真的捧腹大大笑起來了!

      這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊!

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