祝福老師的成語（精選242個）
無論是在學校還是在社會中，大家都知道一些經(jīng)典的成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學習的，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎？以下是小編整理的祝福老師的成語（精選242個），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風化雨、師道尊嚴、德才兼?zhèn)洹⒀詡魃斫?/p>
因材施教、一身正氣、良工心苦、桃李不言
勤勤懇懇、平易近人、身體健康、美夢成真
能者為師、才高北斗、孜孜不倦、桃李滿園
和藹可親、辛勤勞碌、心想事成、嘔心瀝血
合家歡樂、無微不至、錦繡前程、教無常師
古道熱腸、循循善誘、桃李芬芳、滿面春風
一絲不茍、盡心盡力、欣欣向榮、青出于藍
笑口常開、平安幸福、溫故知新、工作順利
以身作則、事事如意、出口成章、百問不煩
無私奉獻、潤物無聲、尊師重道、萬事如意
身體健康、工作順利、青春常在、滿腹經(jīng)綸
桃李滿園、平安幸福、健康快樂、事事如意
心想事成、美夢成真、萬事如意、錦繡前程
鵬程萬里、事事順利、合家歡樂、春風得意
前程似錦、悔人不倦、廢寢忘食、心想事成
兩袖清風、桃李爭妍、后繼有人、年年快樂
滿面春風、捷報頻傳、循循善誘、百世之師
吉星高照、工作順利、事事如意、嘔心瀝血
古道熱腸、埋頭苦干、龍馬精神、合家歡樂
盡心盡力、門墻桃李、生活幸福、青出于藍
桃李芬芳、桃李滿園、潤物無聲、無私奉獻
埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、一絲不茍
文思敏捷、聰明過人、青出于藍、一鳴驚人
桃李爭妍、后繼有人、默默無聞、孜孜不倦
德才兼?zhèn)洹⒋猴L化雨、潤物無聲、鞠躬盡瘁
笑口常開、一絲不茍、一勞永逸、桃李滿門
兢兢業(yè)業(yè)、金玉良言、鵬程萬里、教導有方
事事順利、后繼有人、龍馬精神、披星戴月
捷報頻傳、春風得意、健康快樂、文思敏捷
良師諍友、良師益友、滿腹經(jīng)綸、先圣先師
青春常在、桃李爭妍、兩袖清風、德高望重
自強不息、誨人不倦、為人師表、前程似錦
潛移默化、有教無類、默默無聞、百世之師
一身正氣、錦繡前程、良師益友、披星戴月
先圣先師、桃李爭妍、美夢成真、出口成章
鵬程萬里、文思敏捷、孜孜不倦、能者為師
風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內(nèi)秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。
盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
孺子可教：指年輕人可培養(yǎng)。
研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
不悱不發(fā)：悱：心里想說而說不出來。發(fā)：啟發(fā)。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。
諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負職責而耽誤人家后輩學生。
后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。
莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的教師和朋友。
不拘形跡：形容言談舉止無拘無束，自由自在。
默默無聞：不出名，沒人知道。亦作沒沒無聞。
苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
授業(yè)解惑：授：教，傳授。惑：疑難。傳授學業(yè)，解除疑難。
教師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有必須成就的人。指年輩最尊的教師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對教師的崇敬之情。
宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。
展眼舒眉：眉眼舒展。形容稱心遂意的樣子。
衣缽相傳：中國禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術、學術的師徒相傳。
廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習專心努力。
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
傳道受業(yè)：受：通“授”。傳授道理，教授學業(yè)。
尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
師嚴道尊：本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。
青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
減師半德：指只學到教師的一半水平。
容光煥發(fā)：容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。
百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
冰寒于水：冰比水冷。比喻學生勝過教師。
勤勤懇懇：勤勞而踏實。
嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
青過于藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過教師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學問技能的傳授和繼承。
桃李之教：指老師的教誨。
藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。
薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
學無師承：學業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容為人和善。
門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學生。
德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
門生故舊：指學生和舊友。
循循善誘：表示善于有步驟地引導教育。
滿堂灌：一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。
學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
諮師訪友：諮：詢問，商量。請教教師，問詢朋友。
和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
孜孜不倦：勤奮努力，指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
無微不至：形容關懷、照顧得非常細心周到。
高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對別人學生的敬稱。學業(yè)優(yōu)異的學生。
門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營而成。
昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子；七尺：七尺高的身軀。
入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳到達高深境地的學生或門徒。
百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。
良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
教無常師：受教育不必有固定的老師。
經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的教師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
嬌小玲瓏：玲瓏：伶俐可愛。形容身材小巧、伶俐可愛的樣子。
共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。
公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。
好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或?qū)W生。
學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學術的學者和培養(yǎng)人才品德的老師。
桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。 后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。
高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優(yōu)異的學生。
一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對教師的崇敬之情。
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