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  • 成語接龍小學作文

    時間:2025-02-09 08:42:28 成語大全 我要投稿

    【精華】成語接龍小學作文四篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的成語接龍小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】成語接龍小學作文四篇

    成語接龍小學作文 篇1

      星期天,我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。

      老師走進教室,教室立即靜了下來。“成語接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個大字,不禁脫口而出。有位同學站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

      “沒錯。”老師看著我們笑著說。

      “太好了!”同學們異口同聲地說道。

      “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分!崩蠋熤v解道。

      不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優先!蔽覀兟犃肆⒓从懻撈饋,有人提議:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的!贝蠹蚁肓艘粫䞍,我組同學大聲說:“心安理得!睂Ψ铰牶螅⒓此伎计饋。只見他們你看著我,我看著你,還不時用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認輸。

      接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經有人回答了出來:“金口玉言。”我聽后不禁有些小失望,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

      不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎么說?就在這緊要關頭,我的`腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險勝。

      這個游戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學識。

    成語接龍小學作文 篇2

      今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應了。

      我鄭重其事地說:“規則是這樣的:一個人先說一個成語,另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語,讀音一樣,字不同沒關系。如果有誰答不上來,另外2個人就把顏料涂在臉上!薄昂谩!卑职謰寢屪孕艥M滿地答應了。

      “我先出。”我醞釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾。”

      “爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。

      “燃眉之急。”媽媽迅速地答了上來。

      “急中生智。!”我茅塞頓開。

      “智......自知之明。”爸爸想了許久,說。

      “明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z文老師,這么快就答上來了。

      “箭在弦上!蔽易隽艘粋拉弓的`動作。

      “上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡,連七字成語都用上了。

      “等一下!”媽媽突然說,“你說錯了。‘智’是翹舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了!痹捯魟偮,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。

      接下來,我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。

      成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!

    成語接龍小學作文 篇3

      上課了,吳老師和藹的說:“我們也來玩一次成語接龍!

      有的同學高興得“一蹦三尺高,”有的同學比較穩重,所以問吳老師比賽規則,還有的同學在歡呼雀躍。

      比賽開始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔心自己填不出成語,還擔心自己會填錯。

      我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因為有我們學過的成語,第一個是什么責任什么心,一瞬間教室鴉雀無聲,吳老師說:“誰回答了這個成語加10分!蓖瑢W們有的在沉思,有的在用手機查找,還有的在幫助同學,這個成語真讓人猜不出來,結果是程玉琪先查了出來,我們加上了這來之不易的`十分,時間一分一秒的在我的眼前閃過,扣人心弦啊,到我認識的成語了,我面紅耳赤,著急萬分,讓我不由自主的想:“老師會選我嗎?會讓我回答嗎?這一切的一切都是一個未知數,只有等待,結果老師沒有選我,我的心隨之降臨到冰點,一落千丈,不過分分鐘我又恢復了信心,在一場激烈的斗爭下,老師一聲令下比賽結束。

      我回家一定要多多積累成語,否則有成語接龍或填空時回答不上來。

    成語接龍小學作文 篇4

      今天早上,老師讓我們玩個游戲——成語接龍,我一聽到這個詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊,第一隊六個人,第二隊五個人,緊接著,比賽馬上開始了。

      我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

      比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學們都發出來“唉”的聲音,這一輪比賽結束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了!我發現謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏定了。在我灰心時,我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭。”說完,我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的'腦子里,也滿是成語,最后的結果是:一隊6分,二隊13分。

      這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。

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