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  • 贊美老師的成語

    時間:2021-09-14 09:45:20 成語大全 我要投稿

    贊美老師的成語

      成語是漢語詞匯中定型的詞。成語,眾人皆說,成之于語,故成語。成語多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。以下是小編幫大家整理的贊美老師的成語,歡迎大家分享。

    贊美老師的成語

      贊美老師的成語1

      【良師益友】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

      【良師諍友】良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

      【能者為師】會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

      【青出于藍】青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      【青過于藍】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍”。

      【冰寒于水】冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。

      【青藍冰水】“青出于藍,冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      【師道尊嚴】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

      【圣人無常師】圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。

      【三人行,必有我師】三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。

      【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

      【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

      【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。

      【德高望重】德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

      【至圣先師】至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

      【不悱不發】悱:心里想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

      【不憤不啟】憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

      【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

      【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。

      【公門桃李】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。

      【高業弟子】高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

      【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

      【滿城桃李】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

      【門墻桃李】門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。

      【門生故舊】指學生和舊友。

      【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

      【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

      【入室弟子】入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

      【莘莘學子】莘莘:眾多的樣子。眾多的學生。

      【桃李遍天下】桃李:桃樹和李樹,比喻培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

      【桃李春風】比喻學生受到良師的諄諄教誨。

      【桃李門墻】門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。

      【桃李滿天下】桃李:指培養的`后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

      【悮人子弟】悮:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

      【誤人子弟】誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

      【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

      【宮墻重仞】宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

      【減師半德】謂只學到老師的一半。

      【經師人師】經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

      【經師易遇,人師難遭】經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

      【教無常師】受教育不必有固定的老師。

      【老手宿儒】宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

      贊美老師的成語2

      【師嚴道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

      【桃李之教】指老師的教誨。

      【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉。

      【學無常師】求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

      【學無師承】學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

      【一瓣香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

      【一瓣之香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

      【一日為師,終身為父】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

      【嚴師畏友】嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

      【研桑心計】研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

      【嚴師益友】嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

      【一字師】指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

      【一炷心香】心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

      【一字之師】改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

      【諮師訪友】諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

      【尊師重道】道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

      【共枝別干】比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

      【好為人師】喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

      【滿堂灌】一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。

      【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

      【火傳窮薪】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。

      【薪傳有自】薪:柴;自:從……出來的地方。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。

      【薪盡火傳】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。

      贊美老師的成語3

      1、桃李滿天下:比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

      2、勤勤懇懇:勤勞而踏實。

      3、教無常師:凡有長處者,皆可為師。

      4、后繼有人:有后人繼承前人的事業。

      5、孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

      6、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情。

      7、盡心竭力:用盡心思,使出全力。

      8、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

      9、良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

      10、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。

      11、兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。

      12、默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

      13、誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

      14、和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

      15、研桑心計:謂人有理財的本領。

      16、良工心苦:泛指優良之制作,都由苦心經營而成。

      17、潛移默化:為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

      18、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

      19、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

      20、循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

      21、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

      22、克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

      23、一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。

      24、師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

      25、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

      26、門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。

      27、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

      28、盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費盡心力。

      29、青出于藍:比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      30、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

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