成語梧鼠技窮的故事

時間：2020-08-03 11:08:00 成語故事我要投稿

成語梧鼠技窮的故事

成語梧鼠技窮的故事1

　　出處：《荀子·勸學》。

成語梧鼠技窮的故事

　　意思：比喻技能雖多，如果不精而無專長則仍無濟于事。也比喻僅有的一點本領已經使盡，再也沒有別的辦法了。梧：鼯。也作“梧鼠五技”。

　　《荀子·勸學》里有這段話：“梧鼠五技而窮，五技渭：能飛不能上屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人�！�

　　文中還運用了許多生動的比喻，論述關于學習的目的、態度和方法等問題。其中在談到要求專一精深、切忌自滿于一知半解的一段中，道：“……?蛇無足而飛，梧鼠五技而窮�！�

　　蛇是一種龍，沒有腳，但能騰云駕霧，飛游空際;而梧鼠雖有五樣技能，實際卻一樣也不行。而梧鼠是一種什么動物，古來說法不一。有的說梧鼠即鼯鼠，出有人說：?鼠就是碩鼠，但不是《詩經》所說的碩鼠，而是螻蛄的別名,高三勵志;“五技之鼠”就是螻蛄。

成語梧鼠技窮的故事2

　　戰國時邯鄲籍學者荀況，在他的著作《荀子.勸學》中，勸導人們要努力學習。荀況強調學習要專一精深，切忌自滿于一知半解，要像"騰蛇無足而飛"，切不可像"梧鼠五技而窮"。騰蛇，是一種龍，它沒有腳，可是能騰云駕霧，飛游空際;而梧鼠(螻蛄的別名)，雖說有五種技能(能飛不能過屋，能緣不能窮木，能游不能渡合，能穴不能掩身，能走不能先人)，實際卻一樣也不行。這個成語也有叫"五技之鼠"、"梧鼠五技"或"梧鼠之技"的。

　　釋義：比喻學習，是說學習若不深不精，只滿足于一知半解，就像"梧鼠"雖有五種技能，也是不能成其技的。

成語梧鼠技窮的故事3

　　【成語】梧鼠技窮

　　【讀音】wú shǔ jì qióng

　　【釋義】梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤。比喻才能有限。

　　【出自】《荀子·勸學》：“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”

　　至于梧鼠究竟是一種什么動物，古來說法不一。有的'說梧鼠即鼯鼠，宋朝黃庭堅詩：“五技鼯鼠笑鳩拙”。據《爾雅》：鼯鼠，形似松鼠，尾長，腹旁有飛膜，目前肢之腕起，至後肢跗部而達尾根，能在樹上飛躍。有的說，所謂“梧鼠五技”的梧鼠，其實是鼫鼠，誤寫而作“鼯鼠”，再誤而作“梧鼠”�！墩f文》就是把鼫鼠稱為“五技之鼠”，并說它的“五技”是：“能飛不能過屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人�！�

　　但又有人說：鼫鼠豈不就是碩鼠嗎？《詩經·魏風》有《碩鼠》詩：“碩鼠碩鼠，無食我黍……”碩鼠是一種大老鼠，沒有聽說它能飛，更沒有什么“五技”�！豆沤褡ⅰ氛f：“螻蛄，一名天螻，一名螜，一名碩鼠。有五能而不成其技：一飛不能過屋，二緣不能窮木，三沒不能渡谷，四穴不能復身，五走不能絕人�！辈诲e，螻蛄確有這五樣技能。原來所謂“五技之鼠”就是螻蛄。這樣，把《古今注》和《說文》的說法結合起來，倒完全可以解釋通了。

　　清朝朱駿聲《說文通訓定聲》說：《荀子·勸學》中所謂的“梧鼠”，有人認為是“鼫鼠”，也有人寫作“碩鼠”，但不是《詩經》所說的那種碩鼠。我們不妨加以補充，說成這樣：《荀子·勸學》中的所謂“梧鼠”或“鼯鼠”，應作“鼫鼠”或“碩鼠”，但不是《詩經》所說的碩鼠，而是螻蛄的別名；“五技之鼠”就是螻蛄。

【成語梧鼠技窮的故事】相關文章：

成語的故事08-18