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成功創(chuàng)業(yè)激勵在校生夢想
在寧波大學創(chuàng)業(yè)中心里，有一家寧波江北銳思商務有限公司，已從一個學生公司成長為小有名氣的商務公司，“學生公司”成功效應激勵更多大學生創(chuàng)業(yè)。里面一群年輕的“銳思人”，正在以小企業(yè)、大市場為目標，爭做長三角地區(qū)商務服務業(yè)的風向標。
獎學金和課題費湊成啟動資金
20XX年3月，一群熱血青年在組隊參加挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽中相識相知，萌發(fā)了共同創(chuàng)業(yè)的想法。他們與一位韓國教授協(xié)商在寧波大學建立首個在校生引進外資的合作項目，但由于意見不一、資金及場地等問題，項目宣告破產(chǎn)。
同年9月，這個由研究生和本科生共同組成的團隊，認真總結失敗教訓，經(jīng)多方努力，終于在當年11月底，由他們所獲得的獎學金、課題科研經(jīng)費湊成啟動資金，利用寧波大學創(chuàng)業(yè)基地為其提供的工作場地，注冊成立寧波江北銳思商務有限公司。
公司法人代表王珺石、總經(jīng)理章凱棟、市場負責人許長進，都是在校生。20XX年6月臨近畢業(yè)時，他們也曾彷徨過：創(chuàng)業(yè)是艱辛的，是出去就業(yè)，還是繼續(xù)把公司辦下去？最終他們決定留在公司。
創(chuàng)業(yè)的過程比就業(yè)更艱辛
談到為何會走上創(chuàng)業(yè)之路，任銳思行政總監(jiān)的陳赟說，讀研之前，他曾在一家外貿(mào)公司工作過一段時間，深知打工的艱辛。看到國家在政策上鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，學校大力支持學生創(chuàng)業(yè)，不僅為學生提供創(chuàng)業(yè)場所，還有創(chuàng)業(yè)指導老師進行專業(yè)輔導，這些都堅定了他創(chuàng)業(yè)的決心。
現(xiàn)任銳思常務副總經(jīng)理的許長進說，公司剛成立時，他們也遇到一些問題。比如說資金少、規(guī)模小，缺乏市場競爭力，作為大學生，與社會接觸較少，人際關系不夠廣泛活絡，公司獲得項目的空間也較小。面對這些難題，他們調整好心態(tài)，從做培訓、發(fā)傳單等小事情做起，避免好高騖遠。
回憶起自己剛開始到街上發(fā)傳單時的情形，陳赟說：“從大學里的‘天之驕子’，到拋頭露面的創(chuàng)業(yè)者，這種心理落差確實需要一個調整期。在學習上也許你很優(yōu)秀，但創(chuàng)業(yè)卻要從零開始。”
有一件事令銳思市場總監(jiān)朱友君十分難忘：團隊成員鄭慶貴家住麗水山區(qū)，20XX年春節(jié)期間，因雪災家里停電，在手機沒電之前，寧波市有家企業(yè)聯(lián)系他要跟銳思合作一項業(yè)務，就業(yè)參考《“學生公司”成功效應激勵更多大學生創(chuàng)業(yè)》。當時大雪封山，手機又眼看著沒電了，為了不失去這份業(yè)務，等雪小點后，鄭慶貴從家里趕到鎮(zhèn)上給手機充電，并馬上給朱友君打電話告知此事，接到他的電話，朱友君的眼里涌出了感動的淚水。
“創(chuàng)業(yè)的過程比就業(yè)更艱辛，但創(chuàng)業(yè)同時也是充滿激情和快樂的。我們放棄安穩(wěn)而選擇挑戰(zhàn)，團結一心笑對困難，因為我們有用激情編織的創(chuàng)業(yè)夢想！”朱友君說。
成功效應激勵在校生想創(chuàng)業(yè)
兩年間，“銳思人”一步一個腳印走了過來：兩次獲評寧大華夏創(chuàng)業(yè)基金獎勵二等獎，獲得第六屆中國（寧波）科技創(chuàng)業(yè)計劃大賽新苗獎，并憑借他們的“上噴式節(jié)能水龍頭工藝開發(fā)”項目，摘取了“創(chuàng)業(yè)浙江”——首屆浙江省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目競賽初創(chuàng)型金獎，這一初創(chuàng)型項目金獎是寧波地區(qū)唯一的。
國內經(jīng)濟學家曾經(jīng)這樣預言，國內的民營企業(yè)壽命在3至5年，大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的壽命只在1至1年半。兩年來，以企業(yè)中高層培訓、項目可行性分析和校園傳媒為主攻方向的銳思，公司的經(jīng)營模式已日漸成熟。朱友君說：“銳思已經(jīng)兩周歲了，我們相信團隊的力量，相信銳思還會迎來它的3周歲、10周歲！”
銳思團隊成員中碩士及以上學歷員工占18%，5位核心領導中4位是碩士生。朱友君說，他們團隊成員都很勤奮，很賣力。特別是臨近寒假時，盡管天很冷，在別的同學窩在溫暖的被窩里起不了床時，他們卻能起大早去工作，因為他們有跟別人不一樣的信念和理想！
正是這種精神感召著越來越多的大學生加盟公司，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。銳思積極吸納畢業(yè)生，培訓在校生。定期組織員工學習法律、法規(guī)和業(yè)務知識，并要求員工深入業(yè)務市場，明確工作程序，提高工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
中文06級的在校本科生彭珊，在學校眾多學生公司中選擇了銳思，現(xiàn)在她已是公司的總經(jīng)理見習秘書。她說：“在銳思實習半年多來，公司的經(jīng)營模式以及在項目過程中與客戶的溝通體驗，都讓我受益匪淺，為我今后創(chuàng)業(yè)積累了寶貴經(jīng)驗。”像彭珊一樣，銳思現(xiàn)有的員工中，打算畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的已占多數(shù)。
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