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  • 小學生調查報告的作文

    時間:2021-07-15 20:54:17 調查報告 我要投稿

    【精華】小學生調查報告的作文3篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生調查報告的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】小學生調查報告的作文3篇

    小學生調查報告的作文 篇1

      原因

      多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有著很大的區別。在科技飛速發展的今天,許多人平時經常用到電腦等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調查,現匯總如下。

      調查

      第一件讓我想到有關錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能說一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現在長大了,我終于分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。

      有一次,我在看書時,發現了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷著這樣的一種心態,我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯了。”我這才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!

      分析

      現在小學生寫錯別字的原因大部分是受了網絡的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空余時間經常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。

      建議

      我建議在空余時間,大家盡可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發展下去,中華民族的歷史文明才能發楊廣大。

    小學生調查報告的作文 篇2

      現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

      調查我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

      分析

      1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

      2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的'開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

      建議我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

    小學生調查報告的作文 篇3

      一、調查概況:

      調查時間:20xx年5月

      調查方法:問卷調查法

      調查范圍:10名中小學生

      調查目的:了解目前中小學生語文寫作現狀,從中概括寫作的漏洞與瓶頸,從而總結經驗,提升自身的寫作水平。同時也為同學們提供寫作的有效方法和相關注意事項,提高中小學生的寫作水平。

      二、調查內容:

      調查結果:

      選項:(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;

      (6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;

      (11):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.

      三、調查分析

      由問卷調查的統計可以看出,目前中小學生作文還是存在較大的問題的。其中,以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。由此,我們不難得出,創新素養的缺失是目前中小學生作文問題的關鍵。

      從小學開始,我們就開始學習寫作,大家都知道:興趣是最好的老師,而也只有真正對寫作產生了興趣,才能靜下心來寫作,而不是為了迎合老師或試卷的要求,以一顆浮躁的心草草了事。因此,我們也應主動培養自己的寫作興趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用筆記錄下來,這不需花費我們太多的時間與精力,只要在生活的小事中積累素材,培育興趣。

      現在,市面上層出不窮的《中小學生優秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學生的歡迎,正是因為它直接地將素材擺在我們的面前,不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣,使大部分學生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。同時,也使得作文千篇一律,缺乏新意。

      要想寫好作文,其實并不難。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心,勤于練筆,堅持不懈,每個人的文字都能夠綻放光彩。也許寫作技巧是不可或缺的重要補充,日積月累的詞句是美文的錦上添花,但只要真心對待寫作,無論是在現在的考場還是以后的生活中,一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。

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