關于中學生信息技術能力的調研報告
目 錄
一、 調研的目的及意義... 2
1.1了解湛江雷州初中學生信息技術能力，為高中信息技術課程設計和教學提供幫助.. 2
1.2 探索導致湛江雷州初中學生信息技術能力不足的原因.. 3
1.3 引起家長、教師以及相關部門對學生信息技能水平的關注.. 3
二、 調研情況... 3
2.1 問卷調查情況.. 3
2.2 訪談調查情況.. 3
2.3實地調查情況.. 3
三、 調研方法... 4
四、 調研結果與分析... 4
4.1學生家庭配置情況.. 4
4.1.1 雷州地區學生家庭配置電腦的總體情況... 4
4.1.2 雷州城鎮地區與農村地區學生家庭配置電腦的情況對比... 5
4.2 學生對電腦的使用情況.. 5
4.2.1學生開始接觸電腦的時間... 5
4.2.2 學生每天使用電腦時間... 6
4.2.3 學生利用電腦情況... 7
4.2.4 學生對電腦的操作情況... 7
4.3 學生對電腦的重視程度.. 8
4.3.1 城鎮地區和農村地區學生對電腦的重視程度... 8
4.3.2 城鎮地區和農村地區男女生對電腦的重視程度... 9
4.4 學生對信息的認知情況.. 10
4.4.1 學生獲取信息的途徑... 10
4.4.2 學生對信息的判斷能力... 10
五、 案例分析-雷州二中學生信息技術能力水平分析... 11
5.1 雷州二中硬件設備建設.. 11
5.2 學校領導教師對信息技術課程開展態度.. 11
5.3 學生對于信息技術的態度.. 12
六、 存在問題與分析... 12
6.1 學校領導、老師、家長、學生的重視程度、認識態度不夠.. 12
6.2 學生缺乏接觸電腦環境的機會.. 13
6.3 學校信息技術課程開展不到位.. 13
6.4 學校缺乏對信息技術課程的政策約束.. 13
6.5 雷州地區經濟欠發達是導致學生信息技術能力差的根本原因.. 14
七、 改進學生信息技能水平的策略... 14
7.1 教育局等相關部門提高對信息技術課程的重視程度.. 14
7.1.1 增加教育資金的投入... 14
7.1.2 大力開展教師信息技術水平培訓工作... 14
7.2 學校領導加強信息技術課程的關注.. 15
7.3 信息技術課程老師嚴謹治學.. 15
7.4 學生家長改變傳統觀念.. 15
7.5 學生自主學習信息技術.. 15
湛江雷州初二信息技術能力研究調研報告
本課題通過問卷調查法、訪談法等，對湛江雷州初二級學生的信息技術能力進行調研，總結分析學生信息技術能力的基本現狀以及探究出導致此現狀的原因，提出相應的改進策略，從而促進雷州初中學生信息技術能力的提升。
關鍵詞：雷州 信息技術能力 基本現狀 發展策略
自XX年教育部頒布了《關于在中小學普及信息技術教育的通知》（教基[XX]33號）。通知要求，“從XX年起開始用5-XX年的時間，在中小學（包括中等職業技術學校）普及信息技術教育，經信息化帶動教育的現代化，努力實現我國基礎教育跨越式的發展”。目前，我省大部分地區的中學及部分小學都開設了信息技術教育，但在實施的過程中，情況卻不容樂觀，很多學校雖然都積極地響應號召，但由于信息技術教育在中學起步較晚，目前尚未形成較為成熟的教學體系。而且，由于我省經濟發展不平衡，導致部分貧窮地區的學生信息意識弱、信息能力低、信息道德缺，總體的信息素養比較低。然而，隨著社會信息化的發展，信息素養日益成為信息社會公民素養不可或缺的組成部分。而學生的信息素養直接關系未來社會信息化的水平，同時，更是實現教育信息化的一個重要方面。在學生的信息素養當中，信息技術能力是信息素養的核心，它包括信息的獲取、信息的分析、信息的加工。信息技術能力的提高能培養學生的獨立自主學習能力，使其具有追求新信息、運用新信息的意識和能力，善于運用科學的方法，從瞬息萬變的事物中捕捉信息，從易被人忽視的現象中引伸、創造新信息的能力。
□ 對文件的使用以及其類型的認識
□ 文件的復制、移動、刪除、重命名等
□文件的'壓縮和解壓縮(winrar或者winzip的使用)
□文件類型的區分（如word文件、ppt文件、excel文件、flash文件、圖片文件、網頁文件等等）
□ 會收發電子郵件
□ 會使用圖片處理工具修改圖片(掃描、裁切等，比如acdsee，photoshop)
□ 會使用軟件裁剪聲音，視頻,cd、vcd、dvd等文件（比如超級解霸，會生會影）
□ 會制作網頁
□ 會在電腦上設置共享文件夾，并在電腦上調用網上鄰居共享的文件
□ 會安裝操作系統（如win98，winXX，winxp等）
□ 會安裝卸載常用軟件（如office，防病毒軟件，各種媒體播放器等）
存儲信息的方式
21. 你通常采用哪種方式保存獲取到的信息（多選）：
□保存到本地存儲設備
□備份到移動存儲設備
□備份到電子郵箱或其它網絡存儲空間中
□打印
□復印
□其他
22. 你認為自己上網搜索資料的速度如何?
□很差 □一般般 □還行 □比較好
23. 你認為自己上網搜索資料的質量如何?
□很差 □一般般 □還行 □比較好
24. 當你從網絡中搜索信息時，你認為自己去糙取精（處理信息，真正得出符合自己要求的信息）的能力如何？
□很差 □一般般 □還行 □比較好
評價信息的能力
25. 你是否有評價信息的能力：
□ 總是能辨別信息的權威性、準確性及時效性
□ 一般都能辨別信息的權威性、準確性、時效性
□ 不能準確判斷信息的權威性、準確性、時效性
□ 對所獲得的信息全盤接受
□ 完全不進行判斷
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