《草房子》小學(xué)讀后感200字
前幾天，我壞找激動的心情讀完了這本《草房子》的書，書中的內(nèi)容一直在我心中回想著。 那是1962年8月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣一去，十四歲男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云。溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的'枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得想哭，于是就小聲地嗚咽起來，因為男孩桑桑要去中學(xué)上學(xué)了。 桑桑上小的時候有很多好朋友比如善良漂亮的紙月和沒有一根頭發(fā)的 禿鶴，還有聰明機靈的杜小康班長……油麻地小學(xué)的校長是桑桑的爸爸叫桑喬，在油麻地小學(xué)有無限的樂趣。
有一次杜小康買了一輛自行車桑桑很想騎杜小康將車交給了桑桑：“你自己先騎吧�！彼缘懒艘粋�大草垛頂上，然后望著下面的桑桑，很耐心地指著：“身 子靠駐車桿，身 子靠駐車桿，別害怕，這樣車子反而不會倒下……” 看了《草房子》的故事，我看到他們換了并且很有意義的童年，可我的童年是多么單調(diào)和我的童年來比較事多難忘，《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們當(dāng)中有孩子也有大人，孩子不因為大人在場而顯得拘謹如小大人，大人也不因怕?lián)屃撕⒆拥娘L(fēng)頭有意無意帶上一點小兒腔，他們兩個人的性格都是油麻地的一方勝景，他們都以各自的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜劇，他們每個人又都從不同的方向走來或不同方向走去，于是說的空間便有了終生發(fā)展。
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