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400字我要做好孩子讀后感怎么寫
我要做好孩子讀后感400字（一）
四（10 ）班 姜浩俊
《我要做好孩子》這本書主人公金鈴是一個成績中等，但機(jī)敏、善良正直的好孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子” 作出了多種努力，并為保留心中那份天真、純潔向大人們作出了許多“抗?fàn)帯?最后她和同學(xué)們一起充滿信心走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
這個故事給了我們思考和啟迪，書中的金鈴是一個活潑開朗聰明善良的女孩，每天快快樂樂，看上去什么都不在乎，其實心思細(xì)密。班主任邢老師突然生病了，她會想到買買康乃馨去看望生病的老師，為了讓老師安心養(yǎng)病，她把班里的情況避重就輕添油加醋地說出來，善意的謊言說得邢老師笑瞇瞇的。在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們應(yīng)該體諒老師和父母的辛苦，要關(guān)心他們的身體，多為班里和家里做力所能及的事情。
在書中，提到金鈴在找桑葉時，無意中遇到了孫奶奶，孫奶奶是退休教師，每天幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，使金鈴數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。其實，孫奶奶只是給了金鈴學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)習(xí)上我對自已也沒有信心，總認(rèn)為自已沒有足夠的把握，能考出好成績。在今后的學(xué)習(xí)中，我也要像金鈴一樣，對自已充滿信心，不斷努力的學(xué)習(xí)，相信自已的能力，朝著自已的目標(biāo)沖刺，做一個活潑開朗，善良正直，自強(qiáng)不息，讓老師和父母自豪的好孩子。
我要做好孩子讀后感400字（二）
—— 胡蘇南
我們在大人眼中，到底怎樣才算一個合格的好孩子呢？在這個寒假，我閱讀了周老師推薦的《我要做好孩子》這本書。這本書是黃蓓佳阿姨寫的，她通過了這本書告訴了我怎樣才算一個合格的好孩子，還讓我很佩服這位主人公金鈴。
金鈴是一個讀六年級的小女孩，是個活潑、善良、大度、無邪的孩子。她的成績雖然不是遙遙領(lǐng)先，但她卻特別的自信。她雖然屢戰(zhàn)屢敗，但是她還是毫不氣餒。當(dāng)她面對老師時，都抬頭挺胸，毫不害怕。她還很孝順?gòu)寢專柬槒膵寢尩恼Z言……遇到了一些非常平凡又簡單的小事，她都能從中找出這些小事的意義，她總是想著我要做好孩子的念頭，()做出了各個驚天動地的事情來……
在想想我自己，以前一年級時總是忘帶東西，讓父母老擔(dān)心，又讓他們麻煩，而且自己都感覺很煩，很慚愧。這樣我會算一個合格的好孩子嗎？不會。
我們一定要向金鈴學(xué)習(xí)，做一個活潑、善良、大度、無邪的好孩子，要不讓大家擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)，將來去報效祖國。
我要做好孩子讀后感400字（三）
-- 郭雨薇
這幾天，我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書。
這本書講有一個名叫金鈴的女孩，她上小學(xué)六年級。因為胖，臉、嘴巴、身體都是圓嘟嘟的，讓人一見就喜歡。金鈴的媽媽望女成風(fēng)，總想讓女兒金鈴成為班里學(xué)習(xí)最好的孩子，而且每次考試都考滿分。因為媽媽這個要求金鈴想完成是不可能的，她發(fā)現(xiàn)女兒最近放學(xué)比原來晚回來半個小時，就決定跟蹤女兒，沒想到金鈴每天放學(xué)是去了全國著名的數(shù)學(xué)教師孫老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了。經(jīng)過在孫老師家補(bǔ)習(xí)的日子里，金鈴的數(shù)學(xué)成績提高到了班里的前十名。我和金鈴原來的成績一樣。數(shù)學(xué)對于我來說是一門令人頭疼的功課。粗心這個毛病我們有些相似，把 205 寫成 250 是家常便飯的事，做個計算題總是不能全對，被媽媽訓(xùn)也成了慣例，盡管自己也不想可總是會出現(xiàn)這種狀況，尤其是每次數(shù)學(xué)考試都要家長簽字，那種心驚膽戰(zhàn)的心情與金鈴是同病相憐呀！要是能考個 100 分那就是天大的喜事了。
總而言之，我很喜歡這本小說，在我眼里它不僅僅是一本小說，而是一本實實在在的生活的寫照，它讓我受益匪淺。我要做好孩子讀后感我要做好孩子讀后感500字
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