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【精華】幸福讀后感作文400字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的幸福讀后感作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文400字 篇1
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的.幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書,我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋6紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。可是,現(xiàn)在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì)給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福,我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇2
同學(xué)們,你們覺(jué)得幸福是什么?有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊,有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍,還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。
最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書,是楊紅櫻阿姨編寫的,里面的主人公是一只幸福快樂(lè)的鴨子——麻花兒,她非常的樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無(wú)邊無(wú)際的幸福,讓她永遠(yuǎn)沉浸在幸福之中。
麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上,他每天早晨都要來(lái)村子里散步,而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,因?yàn)檠剑麄兿嘈牛灰鸦ōh(huán)套在麻花兒的脖子上,麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。
我非常喜歡麻花兒,因?yàn)樗屛叶昧诵腋>驮谧约旱纳町?dāng)中,一棵大樹是你傾訴的對(duì)象,一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上,都可以讓我們覺(jué)得幸福在身旁,你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福,因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事,或許是固執(zhí)和小心眼,讓他們不覺(jué)得幸福。但是當(dāng)他們拋開這些時(shí),一切都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。或許真像笑貓說(shuō)的一樣:聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的`快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……。以前,我總感覺(jué)自己的幸福不夠,我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福,讓我變得知足了很多。原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。
讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人,關(guān)心每一個(gè)人吧,這樣,也許會(huì)讓我們感到幸福……
幸福讀后感作文400字 篇3
呼,作業(yè)寫完了,我可以看會(huì)兒書了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:
陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目啊!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì)問(wèn),羅圓圓是誰(shuí)?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒耍蓱z的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎茫荒D:目匆娙擞埃_圓圓并沒(méi)有,相反,她還很樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂(lè)觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。
他們把所有的`錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!
如果在我們班級(jí)體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!
幸福讀后感作文400字 篇4
今年暑假,我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》,這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。它的幸福感總是來(lái)得那么容易,樂(lè)觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人開心,因?yàn)樽约旱某舐簧類?ài)的野鴨子拋棄,為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井……但它并沒(méi)有拋棄生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起,但它卻認(rèn)為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛(ài)的對(duì)方拋棄,換了誰(shuí)都會(huì)很傷心,它卻認(rèn)為盡管被心愛(ài)的野鴨子拋棄了,但能躲在大樹下看它游水,也是一種幸福;能在心里默默的愛(ài)著對(duì)方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井,換了誰(shuí)都會(huì)自認(rèn)倒霉,但它不是,它卻認(rèn)為很幸福,因?yàn)榭梢院托ω埌舶察o靜地聊聊天。
也正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀,使全村人都愛(ài)上了這只早起、勤勞的鴨子;也正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀,使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛(ài);也正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀,使瀕危的笑貓安分了下來(lái),保留力氣,最終等到了救援隊(duì)伍的到來(lái)。
這是只幸福的`鴨子,這是只樂(lè)觀的鴨子。因?yàn)樗嘈判腋#孕腋V駮?huì)降臨到它的身邊;因?yàn)樗兄鴺?lè)觀的心態(tài),所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂(lè)觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活,讓快樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊,也讓樂(lè)觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落!
幸福讀后感作文400字 篇5
曾經(jīng)看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章,我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了:什么才是幸福?看了這,我忽然明白了,幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車,上司嘮叨,秘書木訥,工作辛苦,即使薪水很多,也總是好高鶩遠(yuǎn),跟億萬(wàn)富翁比較,自尋煩惱,我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊,他們高興地去工作,無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。
這時(shí)候,我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解,每一個(gè)人都可以擁有幸福的,只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的`幸福,而整天看著別人幸福,憂慮重重,而有一天,幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí),你又沒(méi)有抓住,讓它傷心地走了,每一個(gè)上進(jìn)的人,熱愛(ài)生活的人,知足的人都是比較容易獲得幸福的,往往幸福也會(huì)跟隨他(她)走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸福“吧!也許這會(huì)有助于你找到幸福。(二)用非專業(yè)的話來(lái)說(shuō),人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸福”來(lái)說(shuō),而人們總是用“災(zāi)難or幸福”來(lái)說(shuō),為什么呢?
事物總是有兩面,它就像一個(gè)兩味的派,無(wú)論是苦或甜,你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少,有時(shí)派苦多甜少。
苦多甜少的派,人們一吃就知道,主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜,甜多苦少的派,人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜,沒(méi)有苦。人們都是將苦放大,將甜縮小,或是將甜放大,將苦縮小,認(rèn)為事物只有一面:“苦”or“甜”。所以,我將默默祈禱;人們啊,當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí),苦多甜少時(shí),不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣你們的人生將會(huì)更精彩,更有價(jià)值,更值得回味!
幸福讀后感作文400字 篇6
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!
我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙,身邊陪伴著善良友好的小矮人;我夢(mèng)想著自己某一天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著成為一名偉大的作家……但,夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。
直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無(wú)音信,跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時(shí)會(huì)倒塌的`木架房,為了節(jié)約開支,一天只吃兩頓飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對(duì)她奢侈的夢(mèng)想,從來(lái)不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè)觀,積極,在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想啊!
閉上書,對(duì)照自己,不禁感到羞愧難當(dāng),我也曾懷揣著自己的“作家夢(mèng)”,定下每天寫500字文章的目標(biāo),而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補(bǔ)上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地,夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn),我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。
靜靜回味著書中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著我。有了家長(zhǎng)和老師的守護(hù),每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。
年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!
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