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《一百條裙子》500字讀后感（精選14篇）
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》500字讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一百條裙子》500字讀后感 1
在這個寒假中，我讀了幾本有趣的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著。
有一天旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達的那些女生這才發現旺達是多么的喜歡她們，而且旺達是一個非�？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐�。于是她們決定寫信向旺達道歉，并且去把她找回來。可是讓她們想不到的`是旺達她再也不會回來了。
當我讀完了這本書的時候，我覺得旺達是一個多么的堅強，多么的善良。可憐的孩子當同學們嘲笑或欺負她的時候她并沒有想過要報復她們。旺達的家里窮的很，誰都知道旺達根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢想。
我得像旺達學習，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自己的夢想堅持！
《一百條裙子》500字讀后感 2
這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了同學們的嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條裙子。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動了我。同學們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的.記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
《一百條裙子》500字讀后感 3
你想有一百條裙子嗎？旺達。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不同，經常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達（旺達。佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的.嘲笑聲。旺達終于忍不住了，準備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達沒有上學的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因為畫了她說的那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無所知。此時，瑪蒂埃、和佩琪認識到了自己的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，但是旺達已經搬走了。瑪蒂埃和佩琪便寫了一封飽含友情的信，信中告訴旺達繪畫比賽的情景及她獲獎的消息希望能寄給旺達。過了幾天，旺達回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍裙子和綠裙子送給了她們。瑪蒂埃回到家后，仔細欣賞這幅畫，發現畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此
讀了這個故事，我領悟到：當別人對不起自己時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時要放大別人的優點，縮小別人的缺點，別人快樂的同時，你就會更快樂！
《一百條裙子》500字讀后感 4
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著古怪名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。
旺達的名字和其他同學都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發白的舊裙子去上學。她很安靜，不太愛說話。可是她的同學們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪蒂埃，她們倆每天都要問旺達你有多少條裙子？它們都在哪里呢？而每次旺達總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。在旺達回答之后大家只會更加嘲笑她。終于旺達受不了同學們的'嘲諷，她不再來上學了。她們全家都搬走了。
在旺達搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學校得獎了。原來這就是旺達的一百條裙子。曾經捉弄過旺達的佩琪和瑪蒂埃非常后悔。她們給旺達寫了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學們當時和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會受傷害，也不會離開了。我想同學們之間應該互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。
《一百條裙子》500字讀后感 5
《一百條裙子》講述了旺達佩特羅斯基的故事。旺達是一個貧窮且有著奇怪名字的女孩，她聲稱自己有一百條裙子，因而遭到同學們的嘲笑。然而，當大家發現旺達畫的那一百幅精美裙子的畫時，才意識到自己的.錯誤。
讀罷這本書，我深深感受到了寬容與善良的力量。旺達面對同學們的嘲笑，并沒有選擇以惡報惡，而是默默忍受。她用自己的畫作展示了內心的豐富世界，這份寬容令人敬佩。書中的佩琪和瑪蒂埃，最初參與了對旺達的嘲笑，但后來她們意識到自己的錯誤，開始尋找旺達，試圖彌補。這種轉變也體現了人內心深處對善良的追求。
在生活中，我們也會遇到像旺達這樣的人，他們或許與我們不同，或許不被理解。但我們應該以寬容的心去接納他們，用善良去對待他們。就像旺達，她的寬容最終讓同學們認識到了自己的錯誤，也讓大家看到了她的美好。我們要學會從他人的角度去思考問題，不輕易嘲笑他人的不同，用寬容和善良去溫暖這個世界。
《一百條裙子》500字讀后感 6
旺達佩特羅斯基的 “一百條裙子” 夢想，看似遙不可及，卻在她的心中熠熠生輝。她沒有因為自己的貧窮和同學們的嘲笑而放棄對美的追求，對夢想的執著。
旺達用她的畫筆描繪出了一百條絢麗多彩的裙子，這些裙子不僅是她夢想的具象化，更是她對美好生活的'向往。她在破舊的教室里，在同學們的嘲笑聲中，堅持著自己的夢想，這份毅力令人動容。
我們每個人都有自己的夢想，它可能像旺達的 “一百條裙子” 一樣，看似不切實際。但夢想的價值不在于它是否能輕易實現，而在于它能給我們帶來前進的動力。旺達在追逐夢想的過程中，展現出了強大的內心。我們也應該像她一樣，勇敢地追求自己的夢想，不被外界的聲音所干擾。即使遇到困難和挫折，也要像旺達一樣，用自己的方式去堅守，去努力。因為只有堅持夢想，我們才能找到真正的自己，實現人生的價值。
《一百條裙子》500字讀后感 7
在《一百條裙子》中，旺達因為名字和貧窮被同學們嘲笑，這讓我們深刻認識到尊重他人的重要性。
旺達僅僅因為與其他同學有所不同，就遭受了不公平的對待。同學們沒有尊重她的個性和夢想，僅僅因為她的外表和家庭背景就對她進行嘲笑和排擠。這種行為不僅傷害了旺達的自尊心，也反映出了同學們缺乏尊重他人的意識。
尊重是相互的，我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。在生活中，我們會遇到各種各樣的人，他們有著不同的外貌、性格、習慣和背景。我們不能因為這些差異就歧視或嘲笑他人。我們應該學會換位思考，理解他人的.處境，尊重每個人的獨特之處。無論是在學校、家庭還是社會中，尊重他人都是構建良好人際關系的基石。只有尊重他人，我們的社會才能更加和諧美好，每個人才能在被尊重的環境中健康成長。
《一百條裙子》500字讀后感 8
佩琪和瑪蒂埃與旺達之間的關系，讓我們看到了友誼的真諦。
起初，佩琪和瑪蒂埃參與了對旺達的嘲笑，但隨著故事的發展，她們開始反思自己的行為。當旺達離開后，她們才意識到旺達的重要性，開始尋找旺達，想要彌補自己的過錯。這一過程體現了她們內心對友誼的.渴望和對錯誤的擔當。
真正的友誼不是建立在嘲笑和傷害之上的，而是相互理解、支持和尊重。佩琪和瑪蒂埃在經歷了一系列事情后，明白了友誼需要用心去維護。在生活中，我們也會有與朋友產生矛盾或犯錯的時候，但只要我們有勇氣承認錯誤，努力去彌補，友誼依然可以重歸美好。同時，我們要學會珍惜身邊的朋友，不要因為一時的沖動或誤解而傷害了彼此的感情。真正的朋友會在困難時刻相互陪伴，共同成長，這才是友誼的真諦。
《一百條裙子》500字讀后感 9
《一百條裙子》中的佩琪、瑪蒂埃以及旺達都經歷了成長的蛻變。
旺達從一個被嘲笑的女孩，通過自己的畫作證明了自己的價值，實現了內心的成長。她沒有被困境打倒，而是用堅強和才華讓自己變得更加自信。佩琪和瑪蒂埃則從嘲笑他人的孩子，轉變為懂得反思和彌補過錯的人。她們在意識到自己的錯誤后，勇敢地面對自己的內心，努力去尋找旺達，這是她們成長的體現。
我們在成長過程中，也會像書中的人物一樣，經歷挫折、犯錯，但重要的是我們要學會從這些經歷中吸取教訓。每一次的'挫折都是成長的契機，每一次的反思都是蛻變的開始。我們要像旺達一樣，勇敢地面對困難，堅守自己的內心；也要像佩琪和瑪蒂埃一樣，勇于承認錯誤，不斷完善自己。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的人和事，正是這些經歷讓我們不斷蛻變，成為更好的自己。
《一百條裙子》，不知道是否符合你的預期？你可以告訴我對哪篇更感興趣，或者希望我從其他方面再創作。
《一百條裙子》500字讀后感 10
《一百條裙子》中，旺達面對同學們的惡意嘲諷，始終保持著沉默。她沒有選擇激烈地爭辯，而是用那一百幅精美的裙子畫作，無聲地訴說著自己的世界。這種沉默并非軟弱，而是一種有力的反抗。
旺達家境貧寒，名字也與眾不同，這成為她遭受歧視的根源。同學們的`嘲笑如冰冷的箭，一次次射向她。但她沒有被擊垮，而是把所有的委屈與夢想傾注在畫筆之下。當同學們看到那些畫作時，內心被深深震撼，他們開始反思自己的過錯。旺達用自己獨特的方式，實現了自我救贖，也讓那些曾經傷害她的人得到了心靈的洗禮。
生活中，我們或許也會遭遇不公與誤解，此時的沉默，有時比激烈的言辭更具力量。用實際行動證明自己，堅守內心的信念，終能迎來他人的理解與尊重，完成自我價值的升華。
《一百條裙子》500字讀后感 11
在故事里，旺達因貧窮和名字被同學們戴上了偏見的有色眼鏡。同學們僅憑表面現象，就對她妄下定論，肆意嘲笑，全然不顧旺達內心豐富的世界。
這種偏見如同陰霾，籠罩著旺達的.校園生活。但旺達的畫作卻像一道光，穿透了這片陰霾。那些美輪美奐的裙子畫，讓同學們看到了旺達的才華與獨特。偏見往往源于無知與狹隘，同學們對旺達缺乏深入了解，僅憑外在就輕易地給她貼上標簽。
我們在生活中，也應警惕這種偏見。不能僅僅因為他人的出身、外貌等外在因素，就對其產生片面的看法。要學會打破固有認知，用心去了解每一個人，發現他們身上隱藏的閃光點，讓偏見的陰霾消散，讓人與人之間的關系更加純粹與美好。
《一百條裙子》500字讀后感 12
旺達在學校里是孤獨的，她沒有朋友，總是被同學們孤立。然而，這種孤獨卻成為她追逐夢想的溫床。
在孤獨的時光里，旺達沉浸在自己對裙子的.幻想與創作中。她的一百條裙子，是她孤獨世界里最璀璨的光芒。沒有外界的干擾，她能夠專注地挖掘自己內心的藝術天賦。這種孤獨并非寂寞，而是一種自我探索與成長的過程。
很多時候，我們害怕孤獨，總是試圖融入人群。但旺達的經歷告訴我們，孤獨并不可怕，它能讓我們更加清晰地認識自己，激發我們內心的潛能。當我們在孤獨中堅守，不斷努力，也能像旺達一樣，綻放出屬于自己的耀眼光芒，即使身處黑暗，也能照亮前行的道路。
《一百條裙子》500字讀后感 13
故事開頭，佩琪和瑪蒂埃參與了對旺達的嘲笑，但隨著情節推進，她們內心的善良逐漸覺醒。當旺達離開后，她們開始為自己的`行為感到愧疚，努力尋找旺達，想要彌補過錯。
這種善良的覺醒是人性中最美好的部分。起初，她們可能因為從眾心理，盲目地跟隨他人去傷害旺達。但當她們靜下心來，審視自己的行為時，善良戰勝了冷漠。她們的行動也告訴我們，善良是可以傳遞的。當我們意識到自己的錯誤，并努力去改正時，這份善良不僅能救贖自己，還可能影響身邊的人。
在生活中，我們也可能會因為各種原因犯錯，但只要心中的善良之火沒有熄滅，就有機會改正，讓善良在人與人之間傳遞，溫暖整個世界。
《一百條裙子》500字讀后感 14
旺達是一個平凡的女孩，她穿著樸素，家境普通，在學校里毫不起眼。然而，她心中卻有著非凡的夢想 —— 擁有一百條裙子。
她通過畫筆，將平凡與非凡完美地交織在一起。那些畫中的裙子，設計精美，充滿創意，展現出旺達非凡的藝術才華。她雖身處平凡的生活，卻憑借著對夢想的執著追求，創造出了非凡的成就。
這讓我們明白，平凡的人也可以擁有非凡的`夢想。無論我們的起點多么低，生活多么平淡，只要我們懷揣夢想，并為之努力奮斗，就能在平凡的日子里創造出非凡的價值。旺達用她的故事告訴我們，每個人都有屬于自己的閃光點，都能在平凡與非凡之間找到屬于自己的精彩。
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