草房子的讀后感500字

時間：2020-11-06 16:20:32 讀后感500字我要投稿

草房子的讀后感500字

草房子的讀后感500字1

　　最近，我讀了《草房子》這本書，這本書讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無邊無際的蘆葦蕩。這個地方就是油麻地。這里有著一個又一個感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。

草房子的讀后感500字

　　其中，最令人感動的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門里，一夜過后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運拼搏的時候告訴我們，面對危險的時候，我們應(yīng)該微笑面對，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個，她的房子在小學(xué)的西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時候，她冒著危險救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個月后才站了起來，從此以后她好像變了個人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟敢闖進油麻地小學(xué)的`鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動離校。但是這一次是因為一個油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。

　　為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊？這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點皮，卻收獲了一種堅強。

　　讓我們在因境中崛起，在挫折中進步。

草房子的讀后感500字2

　　今天，我又翻開了《草房子》，看到了杜小康的故事。

　　杜小康的家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家都是油麥菜的經(jīng)商，但是他爸爸拿著家里所有錢去購買一批貨時，出了事情，后來杜小康在學(xué)校門口賣東西，賺錢。讀完這本書，我知道只要努力，就會得到回報。

　　記得上次，媽媽帶我去參加舞蹈比賽，一開始出場的是大哥哥，大姐姐們。他們都跳得師傅精彩，而且都有高難度的動作，我有點害怕，怕我會得不到好成績，我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說：“媽媽，我害怕！”媽媽聽了，笑著說：“他們的年齡大，跟你不是一個組別，我們要不出去練練”我跟著媽媽出去練一練，我那緊張的心情慢慢消除了，當(dāng)我再次進入禮堂，坐在位子上，我又緊張起來，而這次，我想到了《草房子》書里的杜小康，他不怕苦不怕累，我的腦海中浮現(xiàn)出這些場景，我堅持下來，告訴自己，要像杜小康那樣，我的心情舒暢起來，一身輕松的樣子。媽媽告訴我：“很快輪到你了，不要緊張”我跟著媽媽走進后臺，我一緊張，馬上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇氣，走向舞臺，開始我的表演。

　　是杜小康，是他讓我贏得了比賽，他那不怕苦，不怕累，精神飽滿地過每一天的精神鼓舞了我，是他讓我從緊張的心情中逃出。

草房子的讀后感500字3

　　我從小就喜愛讀書。每當(dāng)閱讀時，我總會感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長篇小說《草房子》。

　　《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛、人見人愛的紙月，光著頭的“禿鶴” ……還有許多大人呢：有油麻地小學(xué)的校長桑喬，有一群熱愛學(xué)生、知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……

　　在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名字叫陸鶴，但因為他是個光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)嘲笑，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時間長了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課，桑桑克制不住好奇心，想看看他的頭現(xiàn)在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來。班上的同學(xué)全多看見“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個同學(xué)都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……

　　讀了這個故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。

　　同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?

草房子的讀后感500字4

　　我在假期里讀了《草房子》這本書，因為它不僅像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，更會引人深思，讓我們受到啟發(fā)

　　這本書里的禿鶴給我留下了深刻的印象。禿鶴其實叫陸鶴，因為他是一個小禿子，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。他和我一樣是個三年級的學(xué)生。在油麻地小學(xué)上學(xué)，因為他是個十足的大禿子，所以很少有人叫他的名字，而且每個人都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意看他一眼。禿鶴雖然家里不是那么富裕，但他是個孝順長輩的好孩子，孝順長輩，不跟長輩吵架。他還是一個有自信心的好孩子，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭的石階上，看著波光粼粼的湖面發(fā)呆。他自言自語的說：誰說沒有頭發(fā)就丑，哪里有頭發(fā)的人就好看嗎？在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起禿鶴，但他并不記仇，同學(xué)們下課時都會去摸一摸他那光禿禿的小頭，但禿鶴沒有阻止他們不許摸他的頭。

　　最讓我感動的是，禿鶴有著強烈地集體榮譽感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。在他堅持不懈的努力下，終于為學(xué)校爭得了榮譽。沒錯，誰說禿子就不能有尊嚴(yán)呢？我想：在我們的生活中，可千萬不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。

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