- 相關推薦
離別.成長—讀《城南舊事》有感
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的離別.成長—讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《城南舊事》的作者林海音在后記中寫過這樣的話：讀者有沒有注意，每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了，我的童年結束了。我讀到這里，情不自禁想到一首驪歌的歌名叫《送別》。
林海音在小說《城南舊事》也寫到了這首歌，而且先后出現了兩次，第一次出現在《我們看海去》—
我們唱歡送畢業同學離別歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”我還不懂這歌詞的意思，但是我唱時很想哭的，我不喜歡離別，雖然六年級的畢業同學我一個都不認識。第二次出現在《爸爸的花兒落了》—
我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”
歌曲的主題是離別，歌曲的情緒是離愁。而這篇小說的每一個故事都與離別有關。
第一個故事是惠安館的秀貞和小桂子被火車軋死，離別地點是在椿樹胡同，離別時間是英子六歲還沒有上小學。最后一個故事，是英子十二歲，那天正好是畢業典禮，爸爸在北京的同仁醫院得病死亡。開頭結尾都是永遠的離別，這難道是一種巧合嗎？不管怎么說，一次次的別離，一次次永遠的離別，貫穿了《城南舊事》的始終，如同歌詞中最后一句：“人生難得是歡聚。”歡聚少，我們更要珍惜當下。
這些生離死別的人物，在英子筆下都是一些怎樣的人呢？
秀貞因為愛上了不該愛的人，未婚先孕這在民國是一個大忌，孩子一出生，其母把小孩抱走給了別人，秀貞因太想念孩子，行為有些異常，鄰居們都稱呼她是瘋子，唯有英子把她當做正常人，秀貞是苦命的，但她愛孩子，心地是善良的；“小偷”去偷東西并不是為了使壞，是為了弟弟，因為他父親早去世，家里窮得叮當響，可他愛弟弟，所以他也愛孩子，心地善良，苦命的是最后被捕入獄；蘭姨娘心地善良，她出身煙花之地，三歲就被人買掉了？因此命苦，但她非常喜歡英子；宋媽也愛英子，可她為了在英子家當奶媽卻連自己的女兒也喂養不了，甚至自己的兒子也溺水身亡，這是多么命苦的打工人；英子爸爸也命苦，因為得了絕癥，在英子畢業典禮的時候不能去，一共有7個孩子，這么多、這么小的孩子，爸爸不能放心離世，有個詞叫死不瞑目。英子之所以寫的都是好人，又都是苦命的人，是因為英子已經分清楚了好人和壞人之分。跟好人離別，心里什么滋味？這個是值得我們去體味離別的愁緒：更加難受，更加痛苦，更加依依不舍。
每一次的生離，每一次的死別，英子的表現都不同。
第一次跟秀貞離別，是非常恐懼害怕，淚水一直流個不停，甚至生病住院，而第五次跟父親的死別，她沒有哭，很鎮定很安靜，這是什么原因呢？一個12歲的小女孩，是誰影響著英子？是和她離別的那些人。
宋媽回老家時說：“英子，你長大了，可不能跟弟弟吵嘴，他還小。”
蘭姨娘離別時說：“英子，你長大了，可不能招你媽媽生氣了。”
在草地里那個人說：“等你小學畢業了，長大了，我們看海去。”
爸爸從不把英子當孩子，他說：“英子，去把這些錢寄給日本讀書的陳叔叔。不要怕，英子，你要學會做許多事，將來好幫助你媽媽，你最大。”
老高也對我說：“大小姐，到了醫院，好好勸勸你媽，這里就數你大了，就數你大了。”
是啊，連家里的櫥子老高也在影響著英子的成長。正是這些人物在不知不覺中影響著英子，所以到了爸爸去世的時候，到了跟最愛的爸爸永遠離別的時候，英子表現得如此鎮定自若，每次離別，英子的情緒都不同。
離別雖然有傷感，有痛苦，有不舍，英子在一次次離別中失去她實際的童年，但在離別中，英子卻永遠留存了她美好、純真、心靈的童年，這就是成長！
每個人都有自己的離別，都有自己的“城南舊事”。在離別中，我們獲得了成長的憂傷，也有成長的幸福。
【離別.成長—讀《城南舊事》有感】相關文章：
讀城南舊事心得01-06
讀城南舊事的閱讀心得10-11
讀城南舊事心得(15篇)04-02
讀城南舊事心得15篇03-19
城南舊事讀有感11-03
讀《城南舊事》有感02-07
讀城南舊事有感06-27
讀《城南舊事》有感06-27
讀《城南舊事》有感05-26
讀城南舊事有感06-11