城南舊事讀書心得范文高中
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編精心整理的城南舊事讀書心得范文高中，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書心得范文高中1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述將我帶進上個世紀二三十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中,作者抒發了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交雜的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個人物的成長作為串聯，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子童年的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的、充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”許下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的'奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇的結尾，主角似乎總是離開英子，像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒，《我們看海去》的那個“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
城南舊事讀書心得范文高中2
初讀《城南舊事》，好像陷入一個復古的相冊，在一片泛黃之中去找尋那一份關于童年的記憶。
童年是短暫，因短暫而美好。對許多人來說，童年是一本讀不完的書，充滿童真、快樂，對未知的好奇與神秘感，所有一切的一切，都美好而易逝，易逝而美好。寫童年的作家很多，但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同，一反慣常使用的體驗性隨筆文體，通過一位小姑娘之眼，來窺探發生在身邊的成人世界書中的林海音用細膩的筆觸去刻畫一個個人物，那一段段“舊事”仿佛就在眼前，一個個鮮活的人物形象，紛紛出場：無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親；充滿威嚴具進步思想卻早逝的父親；用奶水和幫工做一年四個月換取一個月四塊錢，兩副銀首飾、四季衣裳，一床新鋪蓋的.宋媽；感情受挫導致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女；充滿女性柔媚風情而又善解人意的風塵女蘭姨娘；因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復出現的主角人物，也有蜻蜓點水，幾筆帶過，卻入木三分，讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷，讓人不單讀到老北京的一些舊日風土人情，也讀到作為移民者的英子一家從故鄉閩南帶來的文化痕跡。
通過小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里，無論哪一個人物，都是善良的，縱是當了賊的賣小雜貨男青年，宋媽懶做好吃嗜賭沒責任心的丈夫“黃板兒牙”，也不例外。這正切合了一個孩子對人世的最初認知：人之初，性本善。故結構簡單，卻耐人尋味。
提及童年，眼前便不覺浮現屋后的池塘，母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中，怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來“的感覺。
童年如夢，夢出外婆的橋；童年如橋，接著未來的路。一直以來，都覺得這是對童年的注解。是啊！童年如夢，夢里的一切都是新奇的，所以孩時的我們不會覺得累。像林海音一樣，用孩子的眼光去自看世界，那這個世界以及這生命，便是一場夢，一場不會累的夢，一場純凈如水的夢。
城南舊事讀書心得范文高中3
翻開那一本書《城南舊事》，就不知為何，我的心像加了枷鎖一樣，感到很沉重，一絲絲淡淡的憂傷環繞在我身旁。
這本林海音寫著的書是描繪她對兒時舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊到爸爸的花落，在中間英子經歷了很多。也許就是這樣，一個個人物就走進故事里：在惠安館內被稱為瘋子的秀貞、英子的好朋友妞兒、為了弟弟能夠上學而沒辦法做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的`父親……他們都是英子生活中都很重要的人，也是教會她許多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她每天都聽著秀貞講的小桂子之類的話，使英子感到好奇。她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩，聽她講關于小桂子的事。可是胡同里的人都說秀貞是瘋子，不許自己的孩子靠近惠安館。有次，英子從秀珍口中知道了她被稱為瘋子的整件事的來龍去脈，讓英子幫她找小桂子。直到有天，妞兒說她不是她爸媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發，發現有塊青疤。后來，秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里，下著大雨，還在發燒的英子舍不得妞兒，去追趕她們，她頂不住了，倒在街上，剛好遇見媽媽。后來，英子聽了媽媽的一番話后，想起一人，眼淚流淌到了嘴邊。
這本書中的英子用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人，卻一個個離開了她，她從孩子變成了大人，一直到最終承擔起大人的責任。
最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲傷的語調掩蓋著些許無奈，傷感，戀戀不舍的感情。但更多的是堅強，堅強地接受離別，堅強地接受生活，堅強地接受未來！
英子的父親走了，親人們走了，秀貞和妞兒也走了，英子的童年結束了，要開始擔當起不是小孩子所該負責的責任。那段曾經擁有，最終流失的歲月，那些曾經相伴，最終離別的人們，皆化為一絲一縷恒久而美好的感動，仿若春日之恬淡微風，冬日之溫柔暖陽，雅致清麗，常駐心底。
既然已去的無法挽回，不日珍惜現在，讓我們回憶的童年遺憾少一點吧！
城南舊事讀書心得范文高中4
一杯純正的水能讓人們感到清爽，一本好看的書能觸動人們的心靈。假日里我讀了一本書？城南舊事？，使我深深感受到了童年的美好和難忘。
這本書講述了小英子在北京城南時童年的歡樂時光。小英子住在這條胡同里認識了許多朋友，他們都是英子成長中重要的人，他們的一言一行都教給了她很多道理。
我特別贊賞英子的助人為樂，她可不像我這么內向，我總是不敢主動去幫助別人，及時付出自己的愛心。而英子卻不是這樣，她總是主動去幫助別人。當她時常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時，我總替她擔心，擔心秀貞會傷害她。而英子卻不這么想，一如既往。當她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，又盡全力去使她們重逢，更是將自己的'鉆石表和生日禮物送給她們，讓她們去找思康叔。
英子面對生活的堅強、樂觀也深深地打動了我。當她的父親去世后，她表現得十分鎮定。因為她知道自己是家里最大的孩子，必須積極地面對一切，她仿佛一下子長大了，學會了分擔，學會了獨立。這就像一個轉折點，我們一定要在困難面前學會堅強，學會微笑。
我們現在漸漸長大，不能再向父母撒嬌，不能凡事都讓父母幫助，不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的。總有一天，我們也要走向朝氣蓬勃的青春年華，也許在一瞬間，就會發現自己該長大了。在成長的過程中應該像英子一樣保有一顆美好的心靈，盡全力幫助別人。在面對生活的挫折時，始終有堅強的毅力戰勝困難。今天我們在大人的眼中還不懂事，還未成熟。但我們就像入秋的橘子，終會從又酸又苦到又大又甜。
讀了這本書，我感覺童年像在放電影一樣，一幕幕在我的心頭回放，回放著英子，也回放著自己。我突然覺得童年過得好快，從我們還是幼兒的時候。想到這里，我更有點懷念幼兒園時的情景。
童年是記憶的開始，回憶童年有許多像夢一樣的故事：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭婕娘，井邊的小伙伴妞兒，和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完？城南舊事？，我的眼淚流了下來，我體會到了英子童年的喜怒哀樂，每一種感覺我都不會忘記，就如同自己經歷了一般。
我已經五年級了，即將告別我的童年了，？城南舊事？如苦澀中的一絲香甜，把我的童年拉了回來。花兒謝了明年還能再開，曲子沒聽夠可以重聽，但是童年是不能反復的，它只能一去而不還……
讓我們好好擁有快樂的童年，珍惜童年的時光吧！
城南舊事讀書心得范文高中5
和林海音的童年相比，我們的童年可溫馨多了。我們能吃到美味的食物，能穿到漂亮的衣服，有一個溫暖的家庭，還有許多可愛的小玩具陪伴著我們，又能出去旅游一番，我們多幸福呀！
我們為什么不珍惜這美好的金色童年，英子十三歲時他的父親離去，和他相比，我們是多么的幸福快樂，我們大多數家庭只有一個孩子，可英子的家庭一共有7個小孩，他們的.生活比我們艱苦多了，好好珍惜這短暫的童年吧，它像一陣風，只有短短的時間停留，多干干自己喜歡的事情，讓童年充滿了色彩。
城南舊事讀書心得范文高中6
讀那本書時，仿佛看見了愛哭的妞兒，愛笑的英子，思念家人的秀貞，嫵媚的蘭姨娘…….撫摸書時，突然感到有一絲惆悵涌上心頭。《城南舊事》到底有什么吸引著我？到底有什么魅力呢？
林英子，是這個故事的主人公，也是作者林海音的化身。英子從一個頑皮的小孩子蛻變成一個懂事的大孩子，在她這個有快樂，也有煩惱的童年里，她走過了人生的一段重要旅程。人生好似一張車票，走過的地方，成為消逝的風景；做過的傻事，成為永遠的回憶。在她成長時，在她長大時，她也同時擔起這個年齡不該有的擔子。她在十二歲時，就失去了疼愛她的父親。“爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩了”。英子在長大的那一刻，實際是多么希望自己還是個頑皮的小女孩呀！其實，作者在寫這本書時，是在回憶、回味童年，是在眷戀、思念童年……濃濃的相思，淡淡的離愁……作為一個孩子，她心中有許多的秘密，蘭姨娘與爸爸之間的微妙關系，她與秀貞的開心時光……也許，正是因為經歷了這些事情，她才從天真的小姑娘蛻變成了懂事的大孩子。
我想，英子在十二歲之前，應該跟我們一樣，有顆快樂的童心。她聽了蘭姨娘的幾句好話，就可以回心轉意，甚至一個暑假不碰作業……但不一樣的是在十二歲之后，她失去了慈父，失去了家里的頂梁柱。但她在爸爸去世時，有著從未有過的鎮定，因為她不得不和她的童年說“再見”了，她從此不能再哭鬧或任性了。而我們在十二歲的時候還可以幸福地躺在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌，偶爾還可以在爸爸媽媽的寵愛下，耍耍小性子。但是英子不可以，她還有四個妹妹，兩個弟弟……她唯一能做的，也是她必須要做的就是幫媽媽分擔家務。她沒有時間玩耍了，沒有時間去歡笑了，更沒有時間去撫平那心靈上的傷口了……
相比之下，我們有著幸福的家庭，可以沒有心理負擔地去上學，可以有很多屬于我們童年的快樂時光。我們的童年是多么幸福，我們的生活是多么美好啊！所以，我們要做個懂事的孩子。跟英子一樣吧，幫著媽媽分擔家務。學會珍惜自己的幸福生活，好好學習，不能虛度時光。要讓我們的父母因為我們而自豪，讓我們的家庭過得更幸福。
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