丑小鴨五年級讀后感
認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的丑小鴨五年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丑小鴨五年級讀后感1
這天，我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個故事，我很喜歡。故事講的是：有一只母鴨在樹下孵蛋，孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨，毛茸茸的，好像一團毛毛球，既漂亮又可愛。還剩下一個很大的蛋，沒有任何動靜，鴨媽媽想：這個蛋怎樣了?雖然我很累，再把它孵一會吧。過了一會兒，“咔嚓”蛋最終開了，出來了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。
一天，天氣又晴朗又暖和，鴨媽媽帶著孩子們，去池塘邊教它們游泳，那三只小鴨對丑小鴨說：“你真丑，我們不想和你玩。”于是丑小鴨難過的離開了他們。丑小鴨走著走著，遇到了一戶人家，那戶人家的孩子見了丑小鴨后驚訝的`說：“它好丑啊!”于是又把丑小鴨攆走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過了寒冷的冬天。到了溫暖的春天，它發現自我變成了一只十分漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自我不能驕傲。
我覺得丑小鴨并沒有那么丑，它經歷了很多的磨難，它很堅強，最終最終變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮，那樣丑小鴨就能夠交上許多好朋友了。我以后交朋友不會只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。
丑小鴨五年級讀后感2
今天我看了一篇故事，題目叫做《丑小鴨》，看完后我的內心久久不能平靜。
我一翻開書本，它就深深地吸引了我。一開始，丑小鴨悲慘的命運令我十分難過，它長得又大又丑，成了被嘲笑的對象。小鴨們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的人用腳踢它。所有動物都瞧不起它，說它既不能生蛋，也不能發出清脆、動聽的叫聲，簡直是一個“大飯桶”。從那以后，它只能孤獨地走向森林。后來，不受大家喜歡的丑小鴨羽化成蝶，變成了美麗的白天鵝，大家都開始關注它、贊美它。 看完后我聯想到現在我們社會中很多的“丑小鴨”，像很多來自經濟落后地區的小朋友，因為家庭條件差，經濟困難，只能和打工的父母一起去了城里，在城里被人嘲笑、諷刺，說他們衣著破爛，會影響城市的.容貌；說他們不講衛生，全身都是細菌；甚至有說他們是社會的垃圾。看，他們和丑小鴨的處境多么的相似啊。但是，我認為既然丑小鴨可以變成美麗的白天鵝，那么現在社會中這些“丑小鴨”難道就不能變成“白天鵝”么？ 所以每個人都是平等的，不能因為出身不同而看不起別人，每一個人只要努力，就能在某一方面成績突出，成為各行各業中的“白天鵝”。
丑小鴨五年級讀后感3
記得讀幼兒園的時候，老師就給我講過丑小鴨的故事。寒假里，我又把它細細讀了一遍。
丑小鴨一生下來，因為長得跟其它鴨子不一樣----灰灰的羽毛，瘦瘦的`身子。人類和動物們都不喜歡它。丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來靠著自己的努力，終于飛了起來，變成一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成白天鵝，靠得正是自己的努力。
丑小鴨的故事，使我受到很大的啟發：在尋求美麗的過程中，不要抱怨前行的路途荊棘密布，困難重重，因為炫目的美麗往往要在歷經磨礪之后，才能真正得到。老師、爸爸、媽媽，請放手讓我做力所能及的事情吧！我自信，我一定會象丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
常常夢想美好的將來：也許我長大當醫生，發明一種藥，病人吃了馬上就好；也許我長大當科學家，發明一種衣服，人們穿了它冬暖夏涼；也許我長大當個設計師……無論我長大干什么，都要通過自己的努力才能實現的。
放手吧！我要飛起來！我會飛起來的！
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