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  • 《匆匆》讀后感

    時(shí)間:2023-08-17 13:02:17 匆匆讀后感 我要投稿

    《匆匆》讀后感

      看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《匆匆》讀后感

    《匆匆》讀后感1

      人生總是匆匆。

      朱自清的散文里說(shuō):“去的.盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”

      胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時(shí)光逝去無(wú)影蹤!

      我,亦或是周圍的人,都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會(huì)遇見(jiàn)些什么呢?我們都不知道?

      時(shí)間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無(wú)暇停下腳步欣賞美景,也無(wú)法要回過(guò)去的時(shí)光。一切都是如此匆匆;▋捍掖揖`放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。

      我們從未駐足,或是根本停不下來(lái)。

      煙花因?yàn)楹谝共艩N爛,梅花因?yàn)楹涠掳痢D敲,人生是否因(yàn)榇掖叶利、值得珍惜呢?/p>

      不知道,也許吧。

      

    《匆匆》讀后感2

      學(xué)完朱自清的《匆匆》后,相信每個(gè)人都感悟很深,體會(huì)很深,《匆匆》一文講述了作者對(duì)時(shí)間的感悟、無(wú)奈與惋惜和他力求上進(jìn),不甘虛度光陰的精神。

      學(xué)完這一文后,也敲響了那些虛度光陰的同學(xué)的腦袋,人生只有一次,生命只有一次,童年只有一次,此時(shí)此刻也只有一次,不會(huì)從頭再來(lái),時(shí)間是寶貴的.,是稍縱即逝的,誰(shuí)也抓不住它,掌握不住它,控制不住它,對(duì)于每個(gè)人它只有一次,它就像海綿,越擠越多,但對(duì)于那些虛度光陰的人們,它是會(huì)溜走的,生命很可貴,時(shí)間很寶貴,光陰似箭,日月如梭,誰(shuí)都知道,可又有多少人能做到珍惜時(shí)間呢?時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了,很快,很快,可如果好好的利用它,它是會(huì)放慢腳步的。

      時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)還有很多,可如果浪費(fèi)時(shí)間的話,很快就過(guò)去了,所以,要珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天、每一刻。

    《匆匆》讀后感3

      每當(dāng)我讀一本好書(shū),看一篇好文章時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

      “燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。”文章一開(kāi)頭就是春意盎然的語(yǔ)句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原來(lái)作者并不是描寫春色的,而是告訴我們要珍惜時(shí)間,還要奮發(fā)向上。

      人們都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。

      有的人就是在別人休息的時(shí)候用功,比如說(shuō)魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí),古往今來(lái),有作為的人都很珍惜時(shí)間。

      同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

    《匆匆》讀后感4

      時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

      時(shí)間很短暫也很渺小,我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情,比如看書(shū)等。

      文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊纳挥幸淮。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……

      我們現(xiàn)在都是家中的寶,美好的.清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí),時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò);晚上回家,丟下書(shū)包便向電腦奔去,時(shí)間從鍵盤上流過(guò)……

      一天時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒(méi)有。

      “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間過(guò)得飛快,年少時(shí)的無(wú)所事事,老的時(shí)候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無(wú)意義。所以,現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間,讓我們的人生值得回味。

    《匆匆》讀后感5

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”

      朱自清是二十世紀(jì)末的散文家,他寫這篇文章時(shí)只有二十三歲,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子,但他仍然覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)做出貢獻(xiàn),他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。

      時(shí)間像流水,時(shí)間像風(fēng),時(shí)間像光,稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的'行為心痛嗎??jī)蓚(gè)月的時(shí)間,自己能做多少事,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章后我明白了,要愛(ài)惜時(shí)間,因?yàn)闅q月不饒人,再有本事的人,也無(wú)法把時(shí)間留下,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理的學(xué)習(xí)、生活、休息,決不能“少壯不努力,老大徒傷悲。”

    《匆匆》讀后感6

      《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。

      這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

      由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的'日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒(méi)影了。

      讀完這篇文章后,我覺(jué)得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切。花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

    《匆匆》讀后感7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。

      讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的`道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

      就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”在小的時(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?

    《匆匆》讀后感8

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的`你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來(lái)寫作,不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),不停的努力,可是當(dāng)他快死的時(shí)候,還有許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間,我們也要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)?鬃舆說(shuō)過(guò)一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。

      我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候,那年他74歲還學(xué)英語(yǔ),白天在忙國(guó)家大事,晚上在大聲地英語(yǔ),大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。

      我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

    《匆匆》讀后感9

      我讀了《匆匆》這篇文章,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,我又到了二年級(jí),時(shí)間匆匆而來(lái),又匆匆而去。時(shí)間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的玩具里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的'動(dòng)畫片里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的課外書(shū)里漏掉,時(shí)間就像海綿里的水,要把它擠出來(lái),就出來(lái)了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來(lái):我懂得了這個(gè)道理,用我們一年級(jí)下冊(cè)的,“有關(guān)時(shí)間名句”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語(yǔ)來(lái)說(shuō)是:看不見(jiàn),摸不著,跑的快,沒(méi)有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬(wàn)金買不到。我要珍惜著童年的美好時(shí)光。

    《匆匆》讀后感10

      古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。

      《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的':露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……

      是吖!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

      時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆吖!

    《匆匆》讀后感11

      今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的著名散文————《匆匆》。

      《匆匆》講的是,作者面對(duì)時(shí)間的不知不覺(jué)流逝,感到無(wú)奈與惋惜,讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的精神。是啊,日子無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜去,現(xiàn)代著名文學(xué)家———郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,就是速度,就是力量!睍r(shí)間不等人,它是用錢也買不回來(lái)的`,你每天早晨起來(lái)時(shí)對(duì)自己說(shuō):“我還小,我還有很多時(shí)間可以揮發(fā),我可以為所欲為”如果這樣的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你會(huì)慢慢失去生命,速度,力量。記得小時(shí)候,我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝,可以向他們?nèi)鰦桑屗麄兒逦宜X(jué),陪我玩耍,由我為所欲為?蓵r(shí)間卻無(wú)聲無(wú)息地溜走了,現(xiàn)在我明白了,人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)衰老,最終會(huì)死亡,但在這些時(shí)間里,要活得有意義,更精彩,不能虛度光陰,讓大人替我們擔(dān)心。

      時(shí)間,我如何讓你在我的生活中活得有意義,在生命中秀得更精彩呢?

    《匆匆》讀后感12

      我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》,我的感悟很深。

      這篇課文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間的.流逝,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。

      在書(shū)中,作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海,把時(shí)間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小,消逝得那么快。

      時(shí)間毫不停留,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住,我們要力求上進(jìn),不要虛度光陰,要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的,時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,我們想,珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間早就溜走了。

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,這句話說(shuō)得多好啊!時(shí)間消逝得是那樣快,我的生長(zhǎng)歷程也是如此,幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚,懂事,即將步入中學(xué)的少女,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

    《匆匆》讀后感13

      前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。

      《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。

      正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。

      仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的.卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。

      以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

      時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。

    《匆匆》讀后感14

      說(shuō)起匆匆,學(xué)過(guò)它的人或聽(tīng)過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”

      課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái),后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)了。

      學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文,我明白了時(shí)間讓人煩惱的`原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!

    《匆匆》讀后感15

      我輕輕的翻開(kāi)了朱自清的散文《匆匆》,低聲讀了起來(lái):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么有哲學(xué),真是讓我震撼啊!

      朱自清真不愧是世界著名的散文家,朱自清寫這篇《匆匆》美文時(shí),才二十三歲,他當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的學(xué)生。但他覺(jué)得他還是在浪費(fèi)時(shí)間,他寫這篇文章就是他當(dāng)時(shí)心靈的寫照。

      是啊,時(shí)間默默的,沒(méi)有聲響的,從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時(shí),別人在看書(shū),我在玩游戲,別人在寫作業(yè),我以后也要向他們一樣珍惜時(shí)間,不能一再的浪費(fèi)時(shí)間,要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時(shí)間。

      “少壯不努力,老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

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