《匆匆》讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時間的散文，我讀了這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的.日子為什么一去不復返呢？楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，為什么我們的日子一去不復返呢？
是有人偷了他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀了這些話明白到了時間的珍貴。
《匆匆》讀后感2
——時光流逝的嘆息
前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》.它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華.世間萬物都會有“再一次”的'機會,可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的.所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾.不要虛度年華!
《匆匆》讀后感3
其中：“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次.“燕子去了,又再來的`時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾.
少壯不努力,老大徒傷悲.
《匆匆》讀后感4
光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉眼已成白頭翁。
——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時間過得真的太快，我以前經常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒（很早），現在，我姐姐初中三年級（初三），那個姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時間，我都六年級，時間太快。
珍惜時間，合理利用時間，加油！
《匆匆》讀后感5
我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的'時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點兒痕跡。
時間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會覺得它過得快。
《匆匆》讀后感6
今天老師，帶著我們上完了匆匆這篇課文，我覺得這篇文章，寫的非常好，通過作者的生活，從側面展示出了時間很緊張，要珍惜時間，這篇課文還用了許多擬人句，問句，排比句，在文章里時間被比喻成一個淘氣的小孩子，作者能還能看得見時間。還首尾呼應，這篇課文作者問了我們一個，很值得思考的問題，為什么我們的日子一去不復返呢?這個問題告訴我們時間是有限的.，不能去浪費時間，要干一些有意義的事，虛度光陰，俗話說得好，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
《匆匆》讀后感7
朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我知道，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
《匆匆》讀后感8
前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對時間匆匆的感悟，一日一日過去；自己無一成就感到傷心、難過；激勵我們珍惜時間、時間一去不復返；要好好學習、為國家貢獻自己的一份力量。
讀了這篇課文，我感觸很深；自己已經浪費掉了兩千多個日子了。在這兩千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩樂，虛度自己的光陰。自己正在毀滅自己的人生，時間的老人要去一個遙遠的地方；我過去的`時間也將離開，他們無法回來，一去不復返。我失去了它們，浪費了自己；我要珍惜自己現在的生活，自己的時間。為自己、國家做一些有用的事！
《匆匆》讀后感9
今天，我讀了一篇令我深受啟發的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的是：
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復返，二至四寫作者為日子一去不復反而感慨，第五段突出作者對時光流逝的感慨，這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章，一陣節約時間的.念頭從我的心里油然而起，想起以前不節約時間的行為，我就從心底對自己說一句：應該節約時間了。
《匆匆》讀后感10
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返.”我不禁想起了一句話“浪費別人的`時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀.”朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》讀后感11
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分.我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸.我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的.主人.所以從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
《匆匆》讀后感12
這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時間的散文，我讀這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的日子為什么一去不復返呢？楊柳枯有再青的時候，桃花謝有再開的'時候，為什么我們的日子一去不復返呢？
是有人偷他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀這些話認是到時間的珍貴。
《匆匆》讀后感13
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的'時候；楊梅枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現在又到了哪？
我覺得時間飛快地走了，于是洗手的時候，時間從水流里過去了。吃飯時，時間從飯碗里過去了。
啊！匆匆的時間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀！
《匆匆》讀后感14
《匆匆》這篇散文字數不多，我卻還是被這篇文章折服了。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好啊！多有感情啊！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的意義，真正的.理解了人生的意義！
《匆匆》讀后感15
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，后悔自己剛才浪費時間，可時間就在你抱怨的`時候走過。
學習朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
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