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《匆匆》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺得除了寫作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時間，也包括洗臉、吃飯和上廁所。
讀了這篇文章我的感悟是：光陰似箭，時光匆匆。每個人的生命是有限的，我們要用有限的生命來散發(fā)無限的光彩。但是我們要怎么來散發(fā)這種光彩呢？那就是要珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開始我們要珍惜點(diǎn)滴時間，因為只有這樣，我們才不會后悔做過的每一件事盼望未來才會充滿信心。也只有這樣，我們才能在人生的道路上取得一個又一個的成功。
這篇課文中也有很多優(yōu)美的語句：燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。我覺得這句寫的'很好因為在讀的時候我仿佛看見了燕子飛來時的情景、楊柳綠時的情景和桃花開時的情景。
這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫作手法，我在以后一定要好好學(xué)習(xí)，好好應(yīng)用。
《匆匆》讀后感2
人生總是匆匆。
朱自清的散文里說：“去的盡管去了，來的`盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”
胡德夫的民謠《匆匆》里唱道：“初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬，匆匆，匆匆，一年容易又到頭，時光逝去無影蹤。”
我，亦或是周圍的人，都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路，但是這樣匆匆地要去干什么呢？又會遇見些什么呢？我們都不知道？
時間匆匆地流走，我們匆匆地趕路，。我們無暇停下腳步欣賞美景，也無法要回過去的時光。一切都是如此匆匆。花兒匆匆綻放春季，又匆匆凋謝，楓葉匆匆染紅秋季，又匆匆飄落，雪花匆匆飛灑冬季，又匆匆融化。
我們從未駐足，或是根本停不下來。
煙花因為黑夜才燦爛，梅花因為寒冷而孤傲。那么，人生是否因為匆匆而美麗、值得珍惜呢？
不知道，也許吧。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了，有再來的時候；楊樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，聰明的你啊告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆，時間匆匆的'過去了。在早上的時候，時間從太陽下挪移了；洗手的時候，時間從水盆中溜走了；吃飯的時候，時間從飯碗中過去了；時光一去再也回不來了。
是啊！當(dāng)你睜開雙眼，新的一天來了。當(dāng)你閉上雙眼，這一天就過去了。八千多個日子，我們還剩下幾分呢？是時間跑得太快了，是我們跑得太慢了。在這場賽跑中，必然有人會勝出的，是你？是時光？
時光飛逝，我認(rèn)為世界上最長的時間是周一到周日，最短的時間也是周一到周日。如果你好好使用它，它就會跑得飛快，讓你過上很充實(shí)的一天。就像我，上課的時候要是認(rèn)真聽，覺得很快就下課了。要是溜號，就像這段時間過不完似的。而感覺快時間的人比慢時間的人過得要快樂。充實(shí)。聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》讀后感4
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的'真實(shí)心情。
這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點(diǎn)悲觀，好像是某個老作家很老的時候?qū)懙摹６熳郧鍖戇@篇文章時才二十多歲，他當(dāng)時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的？他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。
不過，朱自清那珍惜時間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學(xué)習(xí)，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。
《匆匆》讀后感5
讀了《匆匆》這篇文章以后，我對時光流逝而感到無奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時代，又想到明天自己美好的理想，可是“今天”要怎樣度過呢？ 今天既是昨天的繼續(xù)，又是明天的一個開始，時光如水，稍縱即逝，正如《匆匆》文中所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個偉大的詩人和偉人不是因為珍惜時間而取得成功的`呢？時代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒，去珍惜每一個今天。以前（也可以說現(xiàn)在）我上課經(jīng)常走神，所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的，如果每天都這樣，那我一天的收獲是什么呢？現(xiàn)在，我因為我沒有把握好“今天”而感到后悔不已，但是我會更加珍惜以后的每一個“今天”，來彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我從此后不再因為懈怠了今天而感到后悔。
《匆匆》讀后感6
今天我讀了《匆匆》這篇課文，作者寫日子一天天過去，在洗碗前還是白天，洗著時天就黑了。時間過得飛快，八千天過去了。還寫了作者內(nèi)心的一些關(guān)于時光易逝的感受，提醒我們時光一去不復(fù)返。
從這片課文中我知道了時間不等人，它會匆匆跑掉。我有時就浪費(fèi)時間，小時候就知道玩，我心里想著：我還有很多時間。時間一天天過去，我也漸漸長大，終于知道每個人的'時間都有限，時間是公平的。我從今天努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。同學(xué)們也要一樣，可別讓時間匆匆的跑掉。
《匆匆》讀后感7
最近我學(xué)了《匆匆》一課，晚上我躺在床上，不禁若有所思。
從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子，在這四千多日里，我浪費(fèi)了許多時間。
做作業(yè)時，我雖然寫的比別人快，但改錯的時間幾乎和寫作業(yè)的時間相同，就在這時，時間老人嘆息著走開了。
在過去的日子里，我沒有做什么有意義的事，只是讓時間老人走的`快一些罷了。我知道時間老人是公平的，它不會多給你一秒，也不會少給你一秒，問題在于，我們要做時間的主人，利用時間做一些有意義的事。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總是飛快的前進(jìn)著，我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多日了，我不能再讓時間飛走了。我想，在學(xué)習(xí)上我們要充分利用每節(jié)課，牢記每一個單詞，不虛度光陰。
四千多日已從我手中溜去，我不能再讓以后的日子也溜走了
《匆匆》讀后感8
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現(xiàn)了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的.經(jīng)歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光，有所作為。
《匆匆》讀后感9
今天我們學(xué)了一個著名作家，“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時間就在不經(jīng)意間逝去，朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
我們要好好珍惜時間，不讓自己留下遺憾。
我有一件事，我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說話，她沒理我我們有注意到老師，還是津津有味的`在說著，老師看著我氣不打一處來，我還是沉浸在外面的世界里，老師當(dāng)大家的面，訓(xùn)我了一頓：“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時間，知不知道。
這件事我感受到時間只有把握好，我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時間，像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了，我們要好好珍惜這時間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感10
晚上，我正想去看電視。但一本書把我迷住了，那就是《匆匆》。它是朱自清于 1922 年寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返。我讀過之后，深有感觸。
里面講到時間的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖說它人人皆知，可真正做到珍惜時間的又有幾個人呢？那些浪費(fèi)時間之人的借口總是自己時間多得是。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜”，等到他們老態(tài)龍鐘時，等待著他們的.只有無窮無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊！
文中一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來，它總是不辭而別。我想，我們只有抓住這每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，才能到達(dá)理想的彼岸。
《匆匆》讀后感11
這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時間，這篇課文以散文的形式寫的。
開頭向我們提出了問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？全文圍繞著這句話寫的'，寫出了時間的飛逝，時間得快。最后全文照應(yīng)開頭又再一次的提出問題：我們的日子為什么一去不復(fù)呢？
文中寫出了作者對時光飛逝的十分無奈和惋惜，寫了時間在吃飯的時候就會從飯碗里過去，洗手的時候，日子就從水盤里過去。日子在一天一天的流去，我們就會面臨著死亡，我們也會一天天長大，所以我們不能浪費(fèi)時間，要珍惜每一分鐘每一秒鐘，不能讓時間白白的浪費(fèi)，要讓每一鐘都能利用好，要不我們一生又會有些什么痕跡呢？
讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時間的重要性，還讓我知道了時間就是生命，我們浪費(fèi)時間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費(fèi)時間，在剩下的小學(xué)生活學(xué)習(xí)中，我們要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分每一秒，把時間利用起來。
《匆匆》讀后感12
在讀過的課文中，我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺，回味無窮呀！
這篇課文通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，說明了時間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸金陰”的深刻的'道理。
在生活中，也正如此，一個珍惜時間的人，無論是給他1分鐘還是1秒鐘，他都能過得十分充實(shí)，而一個整天飽食終日、無所事事的人，無論是給他幾十年還是一生的時光，也只能空唱《明日歌》了。
時光匆匆，無論是我們怎樣努力，終究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上，如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘，那么，我們就會變成時間奴隸。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”每當(dāng)我讀起這句話，我總能想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩，是啊！朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，讓我們一起做時間的主人吧！
《匆匆》讀后感13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的`生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學(xué)會，就到了老，一點(diǎn)時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為！
《匆匆》讀后感14
朱自清的散文很有名，尤其是他的《匆匆》，我反復(fù)的讀了這篇文章，使我感悟頗深，受益匪淺。
文中說：“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死，就如：燕子秋天飛到南方，春天又飛回來；楊柳在冬天葉子枯掉了，春天又會長出碧綠的柳條；桃花一年一年地謝了，又一年一年的綻放。他們在陽光中來去自由，有著新的生命。”
但人的.生命不一樣，隨著時間的飛流，人從小到大，從大到老，不管你怎樣祈求，上天都不可能讓你再來一次。人在世界上也是時間匆匆，光陰似箭不再來。許多人常說：假如能再給我一次生命，我會……，這都不是事實(shí)，而只是幻想。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“所以我們每個人必須十分珍惜時間。
時間是每個人都擁有的，也十分公平，可是，你不好好珍惜，很好的利用時間，那只會是“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時你一定會感到追悔莫及。
讓我們共同繪出時間的藍(lán)圖，掌握好時間，努力學(xué)習(xí)吧。
《匆匆》讀后感15
翻開五年級下的語文書，有一篇文章讓我感慨萬千。
《匆匆》這篇極富哲理的散文，把我深深地吸引了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我，是我對生活，成敗，生命有了新的認(rèn)識和感受。
課文中這幾句話讓我感受很深，洗水的`時候，日子從水盆里流過，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了，默默時，便從凝然的雙眼中過去。
約翰馬勒斯說得好，“時間只度之后才神圣起來，莎士比亞也說過拋棄時間的人，時間也會拋棄他，時光，給每人的時光都是一樣的，就看你能不能珍惜它，把握它。
少壯不努力，老大徒傷悲，《匆匆》，告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣生活倒更加的充實(shí)，明天會更加的美好！
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