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  • 初中生弟子規(guī)讀后感

    時間:2022-11-07 13:57:26 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

    初中生弟子規(guī)讀后感

      當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的初中生弟子規(guī)讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中生弟子規(guī)讀后感

    初中生弟子規(guī)讀后感 1

      我平常不愛讀書,自從老師讓每天背一部分,我只好被迫完成作業(yè)。到現(xiàn)在已經背一半了。我覺得里面有很多道理都值得我學習。

      在求學方面《弟子規(guī)》里有:有余力則學文。告訴我們平時有精力、有時間應該多看書學習。其中有一個叫董遇的人,從小家里就很窮整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以知識很淵博。他就是利用“三余”時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上”、“枕上”、“廁上”的時間來讀書的。魯迅說過:“我是把別人喝咖啡的時間用來學習”。讀完之后我覺得我更應該合理安排時間了。更應該自覺去學習。

      在對父母、兄弟、長輩方面,《弟子規(guī)》教育我:泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬則溫、夏則清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原來對父母很任性,對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規(guī)》,我覺得自己身上的毛病真得該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。

      我會繼續(xù)學習《弟子規(guī)》,不斷完善自我,改掉自己的毛病。

    初中生弟子規(guī)讀后感 2

      “不力行,但學文;長浮華,成何人!但力行,不學文;任己見,昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學文中的一段,它主要講了:

      學習與實踐是不能分開的,學習必須建立在實踐之上。另外,讀書時,要全神貫注,注意力應高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會提高讀書的效率。

      合上書本,我們來談談我的理解:實踐和學習有著緊密的聯(lián)系,如果光學習,那就是死讀書,不會將知識靈活應用,這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無法彌補的。但是,如果只實踐,不讀書,那只能按自己的見解做事,不知別人有何經驗,教訓。因此,實踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

      另外,我還有這樣一個讀書事例:以前。我讀書從來不整本整本地讀,通常只看九頁,就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來,我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點,開始整本地精讀。

      讀書可以增長智慧,增加知識。只要掌握方法,就可以收獲最佳的讀書效果。

    初中生弟子規(guī)讀后感 3

      《弟子規(guī)》為清代康熙年間秀才李毓秀所作,原名《訓蒙文》。后經清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。它主要從為人子弟在家、出外、待人接物、求學鄧幾個方面去教育學生,既是一本國家經典讀物,又是一本教育學生的書籍。

      《弟子規(guī)》總共分七部分,分別是“入則孝,出則悌,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文。”它從這些方面教育人們做事的道理。它不僅僅是簡簡單單的一本教育青少年的經典,還是一個被許多公司用來教育員工的書籍。現(xiàn)在很多公司老板都要求員工每天晨讀《弟子規(guī)》等經典讀物。在東莞的.一次招聘會上,一家傳媒公司用18萬年薪招聘一位客戶總監(jiān),唯一的要求就是能熟背《弟子規(guī)》,可見《弟子規(guī)》的重要性。

      除了大人們學習、背誦《弟子規(guī)》,我們小孩子更應該學習、誦讀。我們要像《弟子規(guī)》所講的那樣,孝敬父母、友愛姊妹,謙遜待人、誠實守信,還要團結他人,做一個高尚的人。但許多同學嘴上說的好,卻不付諸行動,這樣是不行的。既要能背、能誦讀,又要把它用在實際生活中,才能讓自己成為一個真正品德高尚的人。

      “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信-----”每當我看到這些充滿智慧和勸導的語言,都會沉醉其中,不能自拔------

    初中生弟子規(guī)讀后感 4

      最近程老師給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讓我們誦讀,我越讀越有興趣,當遇到不理解的就看看下面的解釋,不久我就會背一些了:弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信……

      可是有一次一件事情讓我覺得學習弟子規(guī)很有用,一天中午,媽媽把飯做好了我正要坐下,忽然想起了那句,長者立,幼勿做。長者做,命乃坐。所以我等到媽媽說吃飯了的時候我才坐下。正吃飯時來了一位叔叔找爸爸,我正準備大聲說話又想起了尊長前,聲要低。我就小聲的和媽媽說話了,叔叔見了還夸我懂事。

      《弟子規(guī)》給我印象最深的是那句長呼人,即代叫。人不在,已即到。我知道這樣做是更加尊重長輩。

      學習《弟子規(guī)》對我們做人很有好處,以后我要好好學習它,并把它用在生活和學習中去。

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