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  • 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

    時(shí)間:2023-07-26 17:20:41 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感15篇(推薦)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感15篇(推薦)

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

      這個(gè)寒假,我認(rèn)真地閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的形象深深地印在我的腦海中,令我肅然起敬。

      保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,靠母親替人洗衣做飯維持生計(jì),貧苦的生活讓年幼的保爾受盡了凌辱,所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板,厭惡那些花天酒地的有錢(qián)人。保爾在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨,因此他參加了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。

      戰(zhàn)場(chǎng)上,他敢于沖鋒陷陣;生活中,他喜歡閱讀,喜歡給戰(zhàn)友們朗讀和講故事。后來(lái),由于身體受到重傷不能再回前線,他又積極地投入到建設(shè)國(guó)家的艱苦勞動(dòng)中去。身體的創(chuàng)傷讓保爾飽受病痛的折磨,但是他一次次地挺了過(guò)來(lái),即使最終全身癱瘓、雙目失明,他仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作并取得了巨大的成功。

      合上書(shū)本,我一直在想,是什么讓保爾·柯察金在逆境中自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝病魔、堅(jiān)持理想,最終獲得成功的呢?是堅(jiān)持不懈、勇于奮斗的精神。在學(xué)習(xí)中,我們也要發(fā)揚(yáng)這種精神,遇到困難和挫折不氣餒、不退縮,朝著心中的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,這樣才能獲得成功。生活中,我們要樂(lè)觀向善、自尊自愛(ài),勇于承擔(dān)責(zé)任,做個(gè)生活的'強(qiáng)者,這樣在不久的將來(lái)我們才能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。同學(xué)們,讓我們以保爾為榜樣,堅(jiān)持理想、永不言棄,認(rèn)真做好每一件事。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

      印象中最深的一句關(guān)于生命的話,便是羅翔老師說(shuō)過(guò)的:“人生如戲,全靠演技,這些劇本是上天給我們的,我們根本不知道這部戲的好壞,在接到劇本時(shí),我們有兩種選擇,一繼續(xù)努力并把它演好,二選擇罷演”

      在生活中,我們也不乏這樣的例子,有些人覺(jué)得活得很累。但一死之后又覺(jué)得十分遺憾,對(duì)于那種人,給他們的建議就是要努力活著。書(shū)中的保爾年輕時(shí)敢同剝削學(xué)生的老師做斗爭(zhēng),入團(tuán)后積極參加同白匪的戰(zhàn)斗。負(fù)傷多處,隨后因傷勢(shì)過(guò)重而和自己的革命導(dǎo)師朱赫來(lái)一起負(fù)責(zé)肅反工作,最后病魔把他固定在病床上,他依然沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行存活30多年的.生命而感到后悔。

      保爾雖然沒(méi)有將自己的生命長(zhǎng)度改變,但它改變了生命質(zhì)量,他的精神在今天仍被同種性質(zhì)的紅色青年學(xué)習(xí)。所以,真正有意義的生命,不是在于這一生取得了多少榮譽(yù)多少地位,而是在于在生命的最后時(shí)刻,回想起自己的一生時(shí),不應(yīng)浪費(fèi)年華而悔恨也不因還有需求未實(shí)現(xiàn)而遺憾。

      人的一生中有95%的東西選擇不了,改變不了,能改變的僅有5%。聽(tīng)著很殘酷,對(duì)不對(duì)?

      但我們別無(wú)他法,只有這一條道。古代劍客在比試劍技時(shí),明知對(duì)方是天下第一劍客,這時(shí)該怎么選擇?答案只有一個(gè),那就是亮出自己的寶劍,倒在對(duì)手的劍下并不丟人,那叫雖敗猶榮,并且也了無(wú)遺憾。

      而亮劍是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

      十月的風(fēng)雨,沖刷著一位烈士的心,沖刷著那一塊在烈火與驟冷中煉出的鋼,是多么的光彩耀人!當(dāng)我讀完整部小說(shuō)后,感覺(jué)保爾就如同一位在荒漠上長(zhǎng)途跋涉的旅行者,同許多人一樣,都渴望走回青山綠水之間,不同的是,他比別人多了一分信念,在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,所以不要輕易地說(shuō)自己什么也沒(méi)有了,堅(jiān)信前面就是綠洲,那么,沙暴也不能動(dòng)搖你的意志,只會(huì)使你離目標(biāo)更近,讓生命仰俯無(wú)憾。

      有一年,一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了,哈佛對(duì)這群智力、學(xué)歷,環(huán)境相差無(wú)幾的人進(jìn)行了一次調(diào)查,25年后,27%沒(méi)目標(biāo)的人過(guò)得很不如意,常常抱怨他人、社會(huì),60%目標(biāo)模糊的沒(méi)特別成績(jī),10%有清晰而短期目標(biāo)的人成為各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,3%有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的`人幾乎都成為各界成功人士。其實(shí),這些人的差別僅在于一種強(qiáng)愿的愿望,這種強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,很快就會(huì)轉(zhuǎn)換為信念,那將是―種分化不了的力量,讓每個(gè)人都在不可知的天地中勇敢前進(jìn)。

      沒(méi)有這種信念,伽利略能繞赤道環(huán)游嗎?曹雪芹還能用盡一生完成《紅樓夢(mèng)》?海倫凱勒能頂著失明寫(xiě)出《假如給我三天光明》?張海迪會(huì)忍受全身的病痛寫(xiě)出《絕頂》嗎?正因?yàn)樗麄兌加兄@樣的信念,堅(jiān)信生活確實(shí)值得活下去,所以事實(shí)終于呈現(xiàn)在他們眼前。保爾也因?yàn)樵谛袆?dòng)中不斷加強(qiáng)和磨礪信念,終于一次次戰(zhàn)勝殘酷的死神,迎來(lái)了生的喜悅,迎來(lái)了蘇維埃

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

      在這個(gè)寒假我閱讀了一本書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)出來(lái)的,作者一生的經(jīng)歷十分凄慘。

      他出生在烏克蘭一個(gè)普通的家庭,祖父和父親都曾在沙俄軍隊(duì)服役過(guò)。外祖父母是捷克人后遷居俄國(guó)。母親心地善良,勤勞。少年時(shí)曾因家境貧寒,他只能半工半讀,畢業(yè)后,他勤勞工作。后來(lái)他參軍了。他在軍隊(duì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。但好景不長(zhǎng)在1920年戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷,22歲那年身體完全癱瘓,臥在病床上,后又雙目失明,在他一生最艱難的時(shí)候,他決定通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作來(lái)維持自己的生命,最后通過(guò)自己不懈的努力創(chuàng)造出了轟動(dòng)全國(guó)的文學(xué)巨作。

      這本書(shū)是作者的自傳,在這本書(shū)中人物的性格和特點(diǎn)描寫(xiě)的十分詳細(xì),哪怕是一個(gè)極其微小的人物他都會(huì)好好描寫(xiě)一通。本書(shū)的主人公保爾·柯察金,保爾一開(kāi)始的性格十分頑皮又十分勇敢。因?yàn)樗念B皮而導(dǎo)致他被迫輟學(xué),所以他十分討厭資產(chǎn)階級(jí),也為后文的一些行為做了解釋。而后來(lái)他變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,勤勞吃苦的人。而之所以他會(huì)變成這樣是因?yàn)橐粋(gè)人,他就是水手朱赫來(lái),他教會(huì)了保爾許多道理,也加強(qiáng)了他對(duì)參軍的`渴望。在一生當(dāng)中他也遇到了許多對(duì)他有益的人,比如:達(dá)雅,在保爾全身癱瘓,雙目失明的時(shí)候,她沒(méi)有拋棄他,給了他許多鼓勵(lì)。

      從整本書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多道理有勇敢,勤勞,善良的品德。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

      《鋼鐵是怎樣煉成的》出自大文豪奧斯特洛夫斯基之手,它給我留下了極其深刻的印象。

      保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭,由于一件小事被神父趕出了教室,干起了洗碗工。后來(lái),蘇聯(lián)遭到了帝國(guó)主義的侵略,保爾加入了黨,修起了鐵路,并在保爾的不懈努力下出版了一部小說(shuō),成為了一名作家,名揚(yáng)天下。

      其實(shí),保爾是一個(gè)沒(méi)有多少文化修養(yǎng)的人,為了養(yǎng)家糊口,保爾干起了我們無(wú)法忍受的、有苦又累的活。我們這個(gè)年紀(jì)都是在父母的關(guān)懷下度過(guò)的,像溫室里的.小草。而保爾不是,他用驚人的毅力克服了種種困難。為了生計(jì),保爾當(dāng)起了伐木工,他衣衫不整,褲子上有大塊的補(bǔ)丁,頭發(fā)油油的,為的就是盡自己的力量改善家里的生活狀況。他知道母親養(yǎng)他不容易,現(xiàn)在母親老了,保爾挑起了生活的重?fù)?dān)。后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦的自學(xué),保爾用自己的智慧敲開(kāi)了文學(xué)的大門(mén);用自己的毅力贏得了成功的青睞;用自己的上進(jìn)成為了一名文學(xué)巨人。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的勤奮和毅力嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的孝順與上進(jìn)嗎?保爾經(jīng)歷了生活的磨難和考驗(yàn),從沒(méi)有抱怨過(guò),我們不僅要學(xué)習(xí)保爾的品質(zhì),還有他面對(duì)困難的決心和毅力。所以,讓我們學(xué)習(xí)保爾·柯察金吧!

      《鋼鐵是怎樣煉成的》令我感悟很深,這本書(shū)的故事時(shí)刻縈繞在我心中,鞭策著我。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6

      最近我讀了一本書(shū)是鋼鐵是怎樣煉成的,作者是前蘇聯(lián)的斯特洛夫斯基,主人公是保爾.柯察金。

      這本書(shū)是語(yǔ)文書(shū)上推薦的書(shū)目,本以為又是一本無(wú)聊至極的書(shū),當(dāng)他卻散發(fā)著其它以來(lái)沒(méi)有的誘惑力,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前探索,看到保爾在一天天的成長(zhǎng),家境貧寒,投身革命;戰(zhàn)斗負(fù)傷,身殘志堅(jiān);以筆為槍?zhuān)^續(xù)戰(zhàn)斗,這也許就是作者的親身經(jīng)歷。

      故事主要內(nèi)容就是:保爾小時(shí)候被學(xué)校趕了出來(lái),從此保爾開(kāi)始打工,從小就在社會(huì)低層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在水兵朱赫來(lái)的影響下還步走上革命道路,其后經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),是在戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死搏殺,感情之上的多次波動(dòng)在牢中的短暫地獄,還是修鐵路時(shí)的'各種見(jiàn)聞,都沒(méi)使他變得退縮,反之,越打越勇,更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的成熟,在傷病時(shí)無(wú)情的奪走了他的健康,使他不得不躺在病床上的時(shí)候,他仍然不向命運(yùn)屈服,而積極面對(duì)種種困難,并努力的去克服他,拿起筆來(lái),你頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始寫(xiě)作,用另一種方式進(jìn)行革命,鋼鐵就在這烈火之中煉成了。

      不是每一個(gè)人生來(lái)就是超級(jí)英雄,只有擁有理想奮斗的精神,鋼鐵般的意志,一顆以獻(xiàn)身的高貴品質(zhì),才可能會(huì)成為英雄。

      童話中的故事是假的,都這樣說(shuō),為何還有童話?我們可以讓它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)之間有一堵墻,而那一堵墻總會(huì)有人去將其打破,因?yàn)橥ㄍ硐胫挥幸粭l路,要用拳頭將它打開(kāi),人生是場(chǎng)窮游,偶爾也需要暴走。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7

      在暑假里,我看過(guò)不少書(shū),其中〈鋼鐵是怎樣煉成的〉給我留下了深刻的印象,這本書(shū)主人公保爾.柯察金的一生是短暫的 ,但他那堅(jiān)貞不屈的意志,剛烈的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。

      保爾.柯察金他家境貧寒,只讀了三年小學(xué)就被迫走向社會(huì)打工謀生 。十月革命勝利不久后,十四歲的保爾.柯察金加入了紅軍,并成為一名勇敢機(jī)智的偵察員,讀到這兒,我心悸魄動(dòng),十四歲正是少年兒童成長(zhǎng)的花季,可保爾.柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過(guò)的,而且遍體淋傷,而我們呢,就像一群快樂(lè)的.小天使 ,校園里留有我們的歡聲笑語(yǔ),家里充滿著溫馨的氣氛 ,我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里,沐浴著陽(yáng)光雨露,幸福地成長(zhǎng)著,這跟保爾.柯察金比起來(lái)真是天壤之別啊!我控制不住自己的感情,繼續(xù)往下讀:由于勞累過(guò)度和舊傷復(fù)發(fā),他全身癱瘓,于是他拼命的讀書(shū),和青年們一同唱歌學(xué)習(xí),可不幸又悄悄地向他襲來(lái)——雙目失明了。在做手術(shù)時(shí),死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,可他拒絕執(zhí)行了死神,拒絕了手術(shù),在病床上又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。這時(shí),我覺(jué)得自己是多么的微不足道呀!他在殘酷的病魔面前始終很樂(lè)觀,他從沒(méi)掉過(guò)一滴淚,而我遇到一道難題做不了,就會(huì)合上書(shū),還說(shuō)題目出得太難了,出錯(cuò)了。遇到挫折時(shí),總是大聲地哭起來(lái)……

      今天我才發(fā)現(xiàn)自己太脆弱了。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8

      故事的主人公—保爾·柯察金是俄羅斯某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦人家的兒子。他的父親死得早,母親則以替人洗衣而養(yǎng)家糊口。小學(xué)時(shí)他因往那位暴戾恣睢的神父的面團(tuán)里撒煙末而被開(kāi)除,后在車(chē)站食堂里過(guò)了一段渾渾噩噩的生活。

      十月革命爆發(fā)后,俄羅斯魚(yú)游沸鼎,在朱赫來(lái)的教導(dǎo)下,保爾擁有了強(qiáng)烈的革命熱情,將自己投入到了革命事業(yè)之中。

      一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng),使得保爾身心俱憊,他終于病倒在車(chē)站。經(jīng)檢查,他患了大葉性肺炎和傷寒,從此終日躺在醫(yī)院的病床上。1972年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣,并產(chǎn)生了自殺的念頭,但頑強(qiáng)的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下,保爾開(kāi)始了創(chuàng)作。1934年,他的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)—《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了!這也使得保爾恢復(fù)了對(duì)生活的勇氣和信心。從此,他又有了新的革命武器—寫(xiě)作!

      讀書(shū)時(shí),我的心與保爾出生入死,在窮苦中掙扎,在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰(zhàn),每一刻都在迎接新的坎坷,甚至在臨死前,他都在和病魔作斗爭(zhēng)。從小到大,保爾都生活在社會(huì)的最底層,受屈辱和壓迫。但是,正是因?yàn)樗髲?qiáng)堅(jiān)毅的'性格,讓他敢于向卑賤低微的社會(huì)地位挑戰(zhàn)。可以說(shuō):保爾是無(wú)私的,他為了廣大人民能過(guò)上安定的生活,為了國(guó)家能和平安寧,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血?dú)常呐聽(tīng)奚彩侵档玫摹?/p>

      希望同學(xué)們以保爾為榜樣:

      當(dāng)自己失敗時(shí),鼓起勇氣,重新開(kāi)始。

      當(dāng)自己成功時(shí),謙虛沉穩(wěn),繼續(xù)努力。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是我最喜愛(ài)的一本好書(shū)。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理,還讓我認(rèn)識(shí)了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物!

      保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭,可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣!

      作者以自身的特殊經(jīng)歷,創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書(shū)。通過(guò)閱讀,不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足,而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。

      雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后,早已經(jīng)傷痕累累,可依然堅(jiān)持不懈的為工作,為家庭,更為黨和人民的`貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖玻伤欠萸啻旱募で檫在燃燒,仍然磨練自己的意志力,仍然去拼搏去努力。

      最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書(shū)桌前,如饑似渴的汲取知識(shí)。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部?jī)A灑在他所寫(xiě)的書(shū)中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。

      他的毅力,他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我相信的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10

      人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),這番感人至深正而發(fā)揮的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》

      書(shū)中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意,小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇敢想敢做,在她還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)就被開(kāi)除了,不得不當(dāng)上童工,經(jīng)歷了一段苦難的日子,后來(lái)在保爾哥哥和老布爾什維克的引導(dǎo)下,保爾參加了紅軍在此期間保爾經(jīng)歷艱苦包括飽受了各種苦難的打擊再一次感染了傷寒,病逝在死亡線上徘徊的他,以健壯的'身體和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上回來(lái),再次為革命事業(yè)作出一番奮斗。所以我非常敬佩保爾,不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕。命運(yùn)挫折,百折不撓的革命精神。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生就像一條充滿崎嶇的道路,要想送到目標(biāo)不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到重重困難與險(xiǎn)阻,這時(shí)我們就要懂得面對(duì),所以我們就得向有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。

      讀了這本書(shū),當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),當(dāng)我遇到挫折而流淚時(shí),當(dāng)我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的背影,我就會(huì)向保爾學(xué)習(xí),克服各種困難,懷著美好的理想與信念,向成功奮發(fā)進(jìn)取,因?yàn)殇撹F就是這樣煉成的。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感11

      假期是個(gè)讀書(shū)積累知識(shí)的好機(jī)會(huì),于是姑姑就在暑假里送了我一本書(shū),這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他塑造的主人公生動(dòng)形象,富有感染力,我很喜歡這本書(shū)。

      就這樣,我?guī)е闷嫘拈_(kāi)始閱讀這本書(shū),暢想那個(gè)年代人們的生活。才看了幾頁(yè),我就被主人公保爾柯察金身上獨(dú)具的魅力吸引住了。保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭里,當(dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗,保爾還在上學(xué)的年紀(jì)時(shí)就因犯了一點(diǎn)錯(cuò)而被趕出了學(xué)校,為了生活,保爾只好到外面去打工了,開(kāi)始了他充滿驚險(xiǎn)挫折卻也帶給他豐富的社會(huì)閱歷的生活。他在一次次的戰(zhàn)火中英勇拼搏,不怕?tīng)奚辉诠ぷ髦信^斗,堅(jiān)持到底,最終保爾成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

      在面對(duì)病魔的時(shí)間,痛苦難當(dāng),但保爾有一顆堅(jiān)定的心,他勇敢與死神做搏斗,他讓我明白了努力拼搏定會(huì)創(chuàng)造奇跡。他克服種。種困難,戰(zhàn)勝了他自己,他還創(chuàng)作了一部著名小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》,最后他帶著勝利的果實(shí)回到了親人的.身邊。

      當(dāng)我讀完了這本書(shū),一股暖流涌上了我的心頭,我深受啟發(fā)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在將來(lái)的學(xué)習(xí)中,我要像保爾一樣,不怕困難,努力奮斗。當(dāng)我們挫敗時(shí),要像保爾那樣,敢于承認(rèn)自己的不足,努力改正;當(dāng)我們成功時(shí),要像保爾那樣,戒驕戒躁,繼續(xù)奮斗做到更好。

      人生的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花載道的,也會(huì)荊棘叢生。我相信只要我們敢于直面眼前的困難,并且努力奮斗戰(zhàn)勝它,我們定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感12

      “人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……“這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生,仍對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的渴求對(duì)革命勝利的必勝信念。

      他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,是什么巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅(jiān)強(qiáng)斗志,和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。他,雖然殘疾了,但他的`生命是永恒的。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨練才會(huì)有精彩完美的人生。

      生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;

      在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;

      對(duì)于未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知,但無(wú)論是平坦還是坎坷,我都會(huì)毫不猶豫的戰(zhàn)勝,因?yàn)楸柛嬖V我:磨練的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感13

      人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。當(dāng)她回首往事的時(shí)候,她不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

      帶著滿懷的人情,帶著無(wú)限的期待,我讀了前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讀完令我久久不能平靜,我的心卻隨著保爾柯察爾德命運(yùn)而牽動(dòng)著。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)保爾柯察爾像她一樣在困境中生活,在資本家的'壓迫下,他懂得了人生的意義,練就了人生的意義,練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格。

      我欣賞保爾柯察爾的性格,雖然我的性格不是堅(jiān)強(qiáng)剛毅,我希望有一天自己也能像她一樣。

      雖然我不能保證自己能不能在逆境中度過(guò)。

      我敬佩保爾柯察爾的堅(jiān)強(qiáng)。

      我敬佩保爾柯察爾的剛毅。

      我敬佩保爾柯察爾在困境中還不愿放棄,我覺(jué)得他有著許三多的恒心。

      記得在一次滑冰練習(xí)中,我突然想學(xué)滑冰,一時(shí)興起,叫媽媽教我學(xué)滑冰。而過(guò)了幾天,因?yàn)橹g只是一時(shí)興起,而學(xué)滑冰的難度令我對(duì)它的興趣徹底破滅,興趣就像泡沫一樣破碎了。

      有恒心,有堅(jiān)強(qiáng)的心事人類(lèi)的特質(zhì),我們必須學(xué)會(huì)保爾柯察爾身上的特質(zhì)。

      我仰慕他,我稱(chēng)贊他,只要想起故事里面德劇情我便想起有保爾柯察爾這么一個(gè)高大的形象在我的腦海中久久沒(méi)有消失。

      我稱(chēng)贊他,我想起。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感14

      我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),寫(xiě)的是保爾·柯察金一生的感人事跡。

      保爾在學(xué)習(xí)期間遇到了一個(gè)不負(fù)責(zé)任、耽誤別人學(xué)習(xí)的神甫,在工作期間遇到了一個(gè)只顧自己賺錢(qián),不顧別人疲憊的老板娘,被解雇后,他又到發(fā)電廠工作,認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái),有一次,匪兵抓住了保爾,問(wèn)他朱赫來(lái)的下落,保爾寧死也不說(shuō)。保爾參加了紅軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)得非常勇敢,非常出色,但是頭被炸傷了,右眼失明了,不能打槍了,他只好又去找工作,保爾艱苦忘我的工作,不幸被染上了傷寒,但他不愿多休息,傷剛好就回到了工廠,怕耽誤了工作,保爾見(jiàn)到兩個(gè)村莊的人為了地界發(fā)生了打斗,他就不顧自己生命的危險(xiǎn),勇敢的`沖開(kāi)了人群,保爾因?yàn)閺U寢忘食的學(xué)習(xí)和工作累壞了身子,所以雙眼失明了,腿也癱瘓了,而他卻不灰心,仍要頑強(qiáng)的夜以繼日的學(xué)習(xí),寫(xiě)小說(shuō)。

      讀完了這本書(shū),我很受感動(dòng),保爾·柯察金為了不讓朋友被抓,寧愿自己受傷。是一個(gè)孝順、生著病還去工作、為了和平而不顧個(gè)人安危、頑強(qiáng)、不管有多大困難也不放棄的人,還是一個(gè)偉大、愛(ài)國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、忘我工作的人。我們生活在和平的時(shí)代里,這里有愛(ài)我們的老師、還有優(yōu)裕的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好的學(xué)習(xí),我們要珍惜這個(gè)和平的時(shí)代,要和同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾,也不能打架;保爾非常的勇敢,我的膽子很小,所以我就要學(xué)習(xí)他的勇敢;還要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神;保爾非常孝順,我以后要幫家里干些力所能及的家務(wù)事;保爾不管有多大困難也不放棄,而我遇到不會(huì)的題就隔過(guò)去,不再去研究;以后我不能再這樣了,我要改掉這些習(xí)慣,我以后要做一個(gè):堅(jiān)強(qiáng)、孝順、頑強(qiáng)、不管遇到多大的困難也要戰(zhàn)勝困難的人。

    鋼鐵是怎樣煉成的讀后感15

      書(shū)中的主人公保爾飽經(jīng)磨難,到別人那里去做刷碗工,又到軍隊(duì)里參加訓(xùn)練,后來(lái)因?yàn)槭軅诓淮蚵樗幍那闆r下做眼部手術(shù),他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!不向困難屈服,不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對(duì)無(wú)數(shù)次辭退,無(wú)數(shù)次負(fù)傷,保爾并沒(méi)有懼怕,因?yàn)檫@就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的'百折不撓的精神。他是一位英雄,是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有退縮,一如既往地工作,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著,他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒(méi)有放棄,堅(jiān)決拿起手中的筆,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。保爾對(duì)生活的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。

      正是這本書(shū)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,讓我受益匪淺。

      保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;

      走夜路對(duì)我來(lái)說(shuō)算得了什么,我不需要手電筒;[話題精析]。進(jìn)入小學(xué)后,孩子從書(shū)本上知道了人是會(huì)死的。一路風(fēng)聲,一路雨聲!每逢夏至,南嶺特有的荔枝便會(huì)掛滿枝頭,山間野里,抬頭便是一串溜的荔枝,記憶中那塊頭也比現(xiàn)在的碩大的多,鮮紅得多。這時(shí)候,陳紫薇走過(guò)來(lái)找我借書(shū),我條件反射,立馬就跑,要知道這可是我最?lèi)?ài)的書(shū)啊。

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