（推薦）海底兩萬(wàn)里讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
這個(gè)周末，我讀了法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納所寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，里面的.人物和他們善良樂(lè)觀(guān)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授�？等麪柡湍岬隆Ｌm在追捕鸚鵡螺號(hào)時(shí)意外掉入海中，被尼摩艇長(zhǎng)救起，開(kāi)啟了一段海底旅行。最后，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卻生死未卜，下落不明。
在這本書(shū)中，最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家?jiàn)^力鑿冰，沒(méi)人為了多吸一口氧氣而延長(zhǎng)自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤酰至验_(kāi)一道道口子。經(jīng)過(guò)一番努力，終于撞開(kāi)了冰層�？山淌谝呀�(jīng)暈了過(guò)去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最后，所有人成功脫險(xiǎn)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得世界上沒(méi)有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
我懷著好奇心打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得作者寫(xiě)得十分精彩，讓我感到越讀越想讀。
他不僅寫(xiě)得精彩，而且每一片段也寫(xiě)得很有趣。主人公乘著“鸚鵡號(hào)”看到了美麗的海底世界、紅海、潛水者、海底火山噴發(fā)的奇妙景象······經(jīng)歷了海底打獵、海底葬禮、遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)······掠過(guò)了瓦尼科羅群、錫蘭島、南極點(diǎn)······
我對(duì)海底金庫(kù)很感興趣，我猜想海底一定有許許多多的金銀財(cái)寶。的確，海底是由許許多多的金銀財(cái)寶。還有遭遇大章魚(yú)片段更是讓我百看不厭，他讓我覺(jué)得奇怪，幾只大章魚(yú)有什么可怕的？原來(lái)這種大章魚(yú)體型十分龐大，而且它的肉有彈性，子彈對(duì)它根本沒(méi)有用，只能用斧子砍、魚(yú)叉扎。還有那強(qiáng)大的吸盤(pán)，大章魚(yú)可以用它的觸須勾住船只，把船拖到海底。不僅是其他船，連書(shū)中寫(xiě)的`“鸚鵡號(hào)”也被它給勾住了。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我對(duì)海底世界有了更多的了解，更領(lǐng)略了美麗而有充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
暑假里，我讀了許多書(shū)。如：安妮日記、小婦人……但讓我最?lèi)?ài)不釋手的還是海底兩萬(wàn)里這本書(shū)。海底兩萬(wàn)里是從法國(guó)的儒勒﹒凡爾納的筆尖里流出來(lái)的。這本書(shū)主要是寫(xiě)了：海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，便隨著遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。從此，他和神秘的'內(nèi)莫船長(zhǎng)開(kāi)始了一段段驚險(xiǎn)而又神奇的海底探秘。后來(lái)，教授等人逃離了潛艇。我感到有些奇怪，為什么內(nèi)莫船長(zhǎng)要過(guò)著與世隔絕的日子呢？難道他不知道陸地上也有許多可以探究的人、事、物嗎？……這一切，終究是個(gè)謎。
當(dāng)我把書(shū)輕輕合上，教授的種種經(jīng)歷都浮現(xiàn)在我的腦海中。我很羨慕他，因?yàn)樗茉谔诫U(xiǎn)中磨練自己的意志，為什么我們就不能？我們的祖國(guó)是那么神奇。我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能去探索祖國(guó)留給我們那么多的奧秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
大海，是波濤洶涌的;大海，是浩瀚無(wú)邊的;大海，是平靜如水的;大海，是虎浪龍濤的。你是否知道海底的.深處又是怎樣的嗎?就這樣，我懷著崇敬和覺(jué)得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)在海底深處一起遨游、暢想
在短短的七個(gè)月里，彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極，最后，他們從北冰洋大漩渦中逃了出來(lái)，到了羅夫丹群島上一個(gè)漁人的家里。我在讀這本書(shū)的時(shí)候，甚至覺(jué)得我就像一個(gè)透明人一樣，也跟隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們一起游覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)。
在航海期間，他們又經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等很多險(xiǎn)情。這本書(shū)雖然只是一本科幻小說(shuō)，但它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好知識(shí)，將來(lái)也去探索海底未知的奧秘!
海底兩萬(wàn)里讀后感5
寒假期間，我看了許多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書(shū)作者——儒勒凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書(shū)中人物搭上了一艘想象中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀(guān)，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的`寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們，我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧！我們一起去探索
海底兩萬(wàn)里讀后感6
哥哥送給了我一本藍(lán)黃相間封皮的書(shū)，它的書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》，是我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里有很豐富的科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)不是枯燥的、刻板的陳述，而是通過(guò)探險(xiǎn)、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯(lián)系在一起，比如書(shū)上說(shuō)的珍珠采集在大海里，通過(guò)穿越海底大峽谷，來(lái)到另一個(gè)恐龍生活的時(shí)代。
凡爾納的作品不僅以生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引了我，而且通過(guò)老爸的解說(shuō)，我知道了作者那非凡的`想象力。凡爾納在自己的小說(shuō)里大膽的預(yù)言了許多后來(lái)完全實(shí)現(xiàn)了的東西，比如大章魚(yú)和潛水艇。
我真榮幸能讀到這一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。故事的主人公們?cè)诟鞣N探險(xiǎn)歷程中，在接近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一幕幕故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千，這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，令人永生難忘，不愧為一部世界名著，令人百看不厭。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
海底兩萬(wàn)里是出自凡爾納的第二部書(shū)，他被公認(rèn)為是”現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父“。
這本書(shū)的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚(yú)手去追捕海上”獨(dú)角鯨“。不過(guò)在追捕過(guò)程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚(yú)手被沖進(jìn)了大海，進(jìn)入了那個(gè)”獨(dú)角鯨“。通過(guò)那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚(yú)手的魚(yú)叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱(chēng)尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào)，原來(lái)一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中�！阕阌袃扇f(wàn)里。
從書(shū)中的人物能看出來(lái)凡爾納的作品中充滿(mǎn)了明顯的'社會(huì)傾向，他是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者、民族解放者，在某種程度上還是一個(gè)無(wú)政府主義者。
儒勒·凡爾納是在告訴我們沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
其中我最喜歡的便是故事情節(jié)。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德蘭在諾第留斯號(hào)船上度過(guò)的整個(gè)生活，自他們離了林肯號(hào)以來(lái)所碰到的：或快樂(lè)或痛苦的所有意外事件：海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人：維哥灣，大西洋洲，冰山。南極，被困在冰層中，跟章魚(yú)戰(zhàn)斗，大西洋暖流的風(fēng)暴。復(fù)仇號(hào)，以及那把船跟船員一起撞沉的可怕場(chǎng)面！其中我最欣賞的便是一開(kāi)始的海底美景，尼摩船長(zhǎng)的話(huà)，與巨型槍烏賊搏斗的場(chǎng)面。
還記得尼莫船長(zhǎng)描繪海的話(huà)嗎？“我愛(ài)海！海是包羅萬(wàn)象的！海占地球面積的十分之七。海的`氣息純潔而衛(wèi)生。在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨(dú)的，園為他們感到在自己周?chē)幪幎加猩陬潉?dòng)；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動(dòng)，海是愛(ài)，正像你們法國(guó)一位大詩(shī)人所說(shuō)的③，它是長(zhǎng)存的生
命。”看完這一斷后令我十分感動(dòng)。海是多么偉大，他純潔而衛(wèi)生，所以我們不能再這樣破壞下去了。萬(wàn)物相識(shí)而生，眾生相依而存。人類(lèi)行走在消逝中，他背負(fù)自然的太多太多。讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)那純潔而衛(wèi)生的海洋，那純潔而衛(wèi)生的地球吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感9
我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，里面出現(xiàn)了很多人物，而且也有很多驚險(xiǎn)刺激的故事哦!
海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物，遠(yuǎn)征隊(duì)也開(kāi)始了巡邏活動(dòng)，駕著“林肯”號(hào)在海洋里行駛，晚上魚(yú)叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)可以發(fā)出耀眼的光芒的東西，尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)下令用大炮來(lái)攻擊它，“林肯”號(hào)把大炮對(duì)準(zhǔn)那個(gè)稀奇古怪的東西，開(kāi)了一炮。
不知為什么炮彈打到那個(gè)東西的背上就自動(dòng)掉到海底里面了，尼德?蘭又用鋒利的`魚(yú)叉對(duì)準(zhǔn)怪物投了過(guò)去，怪物卻沒(méi)受到任何攻擊，真是奇怪......
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己也好像進(jìn)入了書(shū)里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣，開(kāi)心極了，然后又遇到風(fēng)暴哇，多么好玩，多么驚險(xiǎn)。這本書(shū)也帶給我了快樂(lè)，睡覺(jué)的時(shí)候想一想里面的內(nèi)容，接著就睡著了!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)于1870年，是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部，他還出版了《氣球上的星期五》、《地心游記》和《神秘島》等科幻作品。
故事開(kāi)始于海上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯接受邀請(qǐng)，在與仆人康塞爾參加追捕的過(guò)程中不幸落水，泅到“怪物”的脊背上時(shí)，遇到捕鯨手尼德·蘭，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物并非獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇。艇長(zhǎng)尼摩將三人救入艇中，隨后他們開(kāi)始了一系列驚險(xiǎn)刺激的海底旅程。其中有觸礁擱淺，遭遇土著，冰山受困，勇斗章魚(yú)等精彩情節(jié)，也有對(duì)海底生動(dòng)細(xì)致的.描寫(xiě)。最后，阿羅納克斯等三人回到陸地，將他們所知道的海底世界的秘密公之于眾。
全書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)幽默，情節(jié)扣人心弦。作者將想象與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合在一起，將包羅萬(wàn)象的科學(xué)知識(shí)與驚險(xiǎn)刺激的故事融為一體，將一個(gè)精彩紛呈的海底世界展現(xiàn)在讀者面前，讀來(lái)引人入勝，令人欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
我看了一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)里面講的是，有一個(gè)叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇撞了幾部船，然后有三個(gè)人去到潛艇上，他們分別是阿龍納斯先生、康塞爾和尼德，蘭。他們?cè)诶锩娲袅?年就逃出來(lái)了。其中阿龍納斯先生把這三年的經(jīng)歷寫(xiě)了一本書(shū)，就是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》故事非常精彩，我特別喜歡第五章《托列斯海峽驚魂》，他們?nèi)サ綅u上吃東西，突然，有幾個(gè)土著人民攻擊他們?nèi)齻�(gè)人，他們跳到船上，把食物丟到船上，劃船回鸚鵡螺號(hào)，阿龍納斯先生跟尼摩船長(zhǎng)說(shuō)“要制止土著人的侵入”，但是尼摩船長(zhǎng)說(shuō)即使巴布亞的'土著全部聚集到這來(lái)“鸚鵡螺”號(hào)也不怕他們“。說(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭走了。
第二天大約有二十艘載滿(mǎn)了土著人的獨(dú)木舟圍繞在”鸚鵡螺“號(hào)四周，越逼越近 。箭從四面八方射來(lái)。結(jié)果”鸚鵡螺號(hào)“掉頭離開(kāi)了瓦尼科羅群島。
這本書(shū)讓我看到很多稀奇古怪的東西，讓我大開(kāi)眼界，讓我學(xué)到很多有關(guān)海洋的知識(shí)。海底兩萬(wàn)里真是讓人受益匪淺的好書(shū)��！
海底兩萬(wàn)里讀后感12
這天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我自我選了一本《海底兩萬(wàn)里》，回到家我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上方的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的.凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了，干什么事都要努力到最后!
海底兩萬(wàn)里讀后感13
書(shū)不僅能給人們提供淵博的知識(shí)，還能讓人感受到書(shū)里的快樂(lè)。一本書(shū)里最吸引我的地方就是那跌宕起伏的故事情節(jié)，在這里我能收獲到很多好詞好句，也讓我的假期生活更加充實(shí)。
我最喜歡的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。它主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人意外地潛入到潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”里，他們和尼摩船長(zhǎng)一起周游了四大洋的故事。在這期間，他們看到了從未見(jiàn)過(guò)的海底美景，也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的奇遇。比如在珊瑚礁上擱淺，他們?cè)獾搅税筒紒喭林说囊u擊，尼摩船長(zhǎng)在潛艇的入口處鋪上了一層電網(wǎng)，有一個(gè)土著人大膽地去探索入口，卻被電網(wǎng)彈了回去，所有的'土著人都被嚇跑了，他們這才逃過(guò)了一劫。過(guò)了幾天，海水漲潮了，他們才成功的脫險(xiǎn)，又返回到了大海。
我最感興趣的一章是《海底寶藏》的故事，這里講了尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了海底沉船中的寶藏，這是一筆很大的財(cái)富，但他沒(méi)有為了自己利益，而是用這些錢(qián)財(cái)幫助陸地上千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的人。我讀到這里，感覺(jué)尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很有正義感、很偉大的人，他是值得我們學(xué)習(xí)的人。
這是一本很有趣的書(shū)，我推薦給同學(xué)們。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
自從聽(tīng)說(shuō)同學(xué)家有《海底兩萬(wàn)里》之后，我就趕快借了回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很有趣，書(shū)中有一位叫阿尤納斯的教授，一個(gè)叫康塞爾的仆人，一位叫尼摩的.船長(zhǎng)和一個(gè)叫尼德的鯨魚(yú)殺手，他們各有各的特點(diǎn)。比如說(shuō)：教授就很沉著，不管遇到什么事，都不會(huì)緊張�？等麪柧鸵幌蚵�(tīng)從主人的安排，非常忠實(shí)。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)急性子，愛(ài)發(fā)脾氣。尼德呢，他很愛(ài)沖動(dòng)，與船長(zhǎng)性格很相似。這四個(gè)人聚在一起，發(fā)生了很多故事。
記得有一次，他們掉進(jìn)了一艘潛水艇里，以為是掉進(jìn)鯨魚(yú)肚子里呢！他們幾個(gè)慌慌張張，只有教授在想辦法。最后，教授帶領(lǐng)大家一起喊“救命”，被船長(zhǎng)聽(tīng)到了，就把他們審問(wèn)了一遍，放走了。令我印象最深的就是那一次經(jīng)歷了。我讀后想：這么簡(jiǎn)單的辦法他們?cè)趺聪氩怀鰜?lái)，可能是因?yàn)樘o張了吧？
當(dāng)我把全文讀完之后，又發(fā)出了感嘆：阿尤納斯教授可真了不起，在那么多危機(jī)時(shí)候，都能想出好辦法。我希望長(zhǎng)大以后，也會(huì)像教授一樣了不起！
海底兩萬(wàn)里讀后感15
我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū),我被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書(shū)主要講了一些人在船上的'故事,船被“大鯨”撞到了,魚(yú)插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)的最后是省略號(hào)。
這本書(shū)使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢，魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊。
另一名落水教授機(jī)智多謀，船長(zhǎng)不怕困難。我們通過(guò)他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì)幻想，做個(gè)有用的人。
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