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海底兩萬里讀后感600字（精選30篇）
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感600字 1
你讀過《海底兩萬里》嗎？這是一部科幻小說，是法國著名作家凡爾納用第一人稱，記敘的阿龍納斯先生等人在海底旅行的故事。
1866年，許多船只都在海上見到過一只巨型“海怪”，它速度極快，體型巨大，攻擊了許多船只。于是，政府派出一支專門捕捉海怪的驅逐艦：“林肯號”。生物學家——阿龍納斯和他忠實的仆人康塞爾，以及捕鯨手尼德蘭一起受邀上了船�？墒�，在追捕“海怪”時，船只受到撞擊損毀了。三人迫不得已爬到“海怪”身上，卻驚喜的發現“海怪”其實是一艘潛水艇！
潛水艇“鸚鵡螺”號的尼摩船長收留了他們，并同意三人乘坐“鸚鵡螺”號跟隨他們一起在海底旅行。但是，要求他們不得離開潛艇。他們在海底旅行歷經了10個月之久，行程達到了了兩萬里。趁著“鸚鵡螺”號遇見海上大漩渦，三個人乘坐小船逃離了。
作者在書中不厭其煩地介紹了海底的.各種海魚類、貝類。雖然這絕大部分是作者幻想出來的，但是他緊貼著科學實際。文中主人翁一次次的歷險深深地刻在我腦海中：南極探險水下被困遇到土著人、與大章魚激烈地戰斗、智斗大鯊魚，探秘海底森林等等。
通過這本書我們了解到，尼摩船長十分善良、樂于助人，但是他厭惡陸地生活。于是他著手設計并打造了這艘潛艇，開始潛入海底，過起了自己想要的生活；
阿龍納斯和兩位好友也在這次旅行中增進了感情。他們飽覽了許多壯麗的景色。在海底被困時，由于沒有足夠的氧氣，康塞爾和尼德蘭主動減少呼吸。他們說，如果他們減少呼吸，就可以讓阿龍納斯多呼吸一點氧氣。這種舍己為人的精神深深地打動了我！
在驚險的探險故事背后也暗藏著一個道理：人們要保護海洋環境！保護大自然！因為它們和我們的生活息息相關。海洋占地球總面積的70%，如今人們往海里排各種污水、扔各種垃圾，濫殺海洋生物，導致海水污染，許多魚類死亡。海水也沒有以前那樣清澈了。所以我們應該立即行動起來，保護海洋環境，保護我們的家園！
海底兩萬里讀后感600字 2
第一次捧起《海底兩萬里》時，以為是本極枯燥的書，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些？再讀時，“穿越海底森林”“追捕海�！薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時，人人都束手無策，而尼摩艇長，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時就會擺脫困境；之后在得知島上的土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂觀自信的心態。在采珠人生命受到威脅時，尼摩艇長挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時，本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的'崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海，通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學，讀懂了嚴謹敬業的執著。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發明的時代就預料到未來世界，創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
海底兩萬里讀后感600字 3
這個月，我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。我一拿到這本書，馬上讀了起來。津津有味，愛不釋手。
通過這本書，讓我認識了儒勒·凡爾納。法國著名作家，是現代科幻小說的奠基人，又被譽為〝科幻小說之父〞。〝只躺在床上在幻想中旅行。〞這是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋，向往遠航探險。歲時，曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經歷，凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當中。他雖然沒有周游過世界，但在作品中，他用豐富的地理知識帶領著我身臨其境，走遍七洲四海，世界各地。
書的內容相當精彩：在大洋中有一只神秘的海洋生物，連連發生撞船事故，讓政府警覺重視起來，下令造船搜捕這只神秘的〝海洋生物〞。于是，一艘先進的大船——〝林肯號〞誕生了�？墒巧衩亘敽Ｑ笊铷晫嵲谑翘珡姶螅斄挚咸枿暡皇撬�'對手，被擊沉了。后來法國生物學家阿隆納斯博士一行人，在逃生中到了〝神秘海洋生物〞上，發現其實是一艘無比先進的潛水艇。為了保守潛艇的秘密，他們別無選擇，跟著潛水艇周游各大洋，參觀了諾大的海洋王國。這艘潛艇名為〝諾第留斯號〞，它無所不能，簡直堪稱完美。
書中有博古通今的阿隆納斯博士，生性沉穩。精通分類的康賽爾，野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長，一個不明國籍的神秘人物。他勇敢。機智。冷靜。剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇，利用海洋來提供能源，與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。他樂觀自信。獨立自由，有同情心，有正義感。他善待俘虜，幫助并收留了博士一行人。在旅途中，他們領略了海底奇幻美景，與兇猛的海洋生物搏斗，經歷了重重險遇。他就是一個典型的智慧英雄，令我欽佩。
《海底兩萬里》這本書我看了一遍又一遍，百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心，讓我體會到堅定的探索精神，它是一本極好的精神教科書。
海底兩萬里讀后感600字 4
最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕松快樂；時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環游了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人！
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的`科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創作于連電燈還沒發明的時代是多么具有創造性。
剛翻開幾頁，我懷著崇敬的心情，開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。
看了這本書，讓我知道了很多知識，例如，紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神；學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神；學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們：人要有勇于探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
海底兩萬里讀后感600字 5
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造。這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。面對這早在兩百年前的'先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感600字 6
《海底兩萬里》及凡爾納的其他作品，都具有著社會正義感和崇高的人道主義精神�？梢哉f，本書還具有一定的思想，精神深度，表現了反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
海底的世界，可否充滿了那沉沒的美麗？陸上世界中，被人們漸漸遺忘的美好，被人們漸和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底的洞一穴一，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的.科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構造等，這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創出一個神奇的世界！
鸚鵡螺號的尼摩船長，他性格憂郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負，看到朋友死去會無聲落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行可怕的報復行動，尼摩船長對人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺少空氣，他們幾乎虛脫。這時尼摩船長把生的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行動感動了無數讀者，也感動了我。作者還同時告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時也要重視防止被利用，危害人類自身危險行動。儒勒·凡爾納提出要愛護海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為······
面對這早在兩百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎？不，他是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定科學背景，才可能有來源，于現實或高于現實的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感600字 7
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨，在此過程中，意外發現那是一只構造奇異的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測的`事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬里。
最值得一提的是這本書的科學性，凡爾納的各部作品均有此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、光的反射……故事情節非常出色，不僅使我們開了眼界，對世界有所了解，而且也讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當他們高興奮興回來的時候，發現有位印度人也在一旁采珠。忽然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人魚大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系，但在要害時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況，別看我現在學習成績不錯，但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣，向他學習。
海底兩萬里讀后感600字 8
勇敢的人，是從來不會向困難低頭的。 ---題記
懷著好奇心，我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。
從打開的第一頁，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的融為一體,引導人們認真學習。
這本書主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最后發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且帶著仆人孔塞伊和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁，有點自私卻又知識淵博。但是讀到后面，船長變成了一個真實的有血有肉的人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國幾百億的債，可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場，可以為了科學將生命置之度外，是一個充滿浪漫色彩的.人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿，有膽識，又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負但他有勇有謀，機智靈活。
他們在航行的時候，還遇到了種種困難，在南極探險的時候，被困到了厚厚的冰川下面，那時候他們的命運要不是壓死，要不是憋死，后來因為艇長的冷靜和從容不迫，歷經五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見，同舟共濟，告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識和智慧。
在這本書中，作者的想象并不是憑空捏造出來的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書中，我們要學習尼摩船長遇事不慌，沉著冷靜，永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。
海底兩萬里讀后感600字 9
《海底兩萬里》被稱作是科學幻想小說之行，其作者是被認可為是“當代科學幻想小說鼻祖”的凡爾納。
《海底里兩萬里》勾勒的是大家在大海中的諸多歷險。諾第留斯號潛艇一開始被大家誤認為是一條極大的獨角鯨，以前引起了大家的探討與焦慮。可是荷蘭科學家阿龍納斯與他的傭人康塞爾卻十分英勇地去追捕那一條獨角鯨，在彼此交鋒了一番以后……最終，阿龍納斯、康塞爾及其尼德蘭卻早已被關進了諾第留斯號的一間黑房子里了。她們三人伴隨著尼摩船長搭乘這艘潛艇在深海作了兩萬里的寰球探險旅行。潛艇在海洋中隨意穿行，深海一會兒險象散生、千鈞一發，一會兒風景唯美、讓人沉醉。美好壯闊的海洋世界充滿了浪漫氣息和深厚的浪漫派顏色，展現了人們從古至今期盼飛天遁地、自由翱翔的理想。
我伴著船環游中國太平洋、印度洋海域、火爆、波羅的海、北大西洋、南極洲和深海。我跟伴隨著尼摩船長們，知道很多科學專業知識：光的反射，天然珍珠的歸類和收集、尤其是潛艇的結構。凡爾納的很多科學想象早已被之后的科學發覺所證實。這激起了我對科學的興趣愛好，使我懂得了思索，要我可以膽大地想象將來的`發展前景。
在這里一路上，大家碰到了諸多風險。打烏賊、與大白鯊堅強不屈抗爭救采珠人、在心坦桑尼亞海島被土著人圍堵，最讓人令人震驚的便是在南極洲被冰面纏住的那一次。將角色的性格特點勾勒的酣暢淋漓。尼摩船長勇敢堅強不屈、不畏艱難、博學多才、心地善良而又有責任感，他是抵抗擠壓的戰士職業的意味著。阿龍納斯是一個知名的科學專家教授，他無時無刻不在期盼著隨意，尊崇公平正義。而他的傭人康塞爾十分忠實，心地善良。捕鯨手尼德蘭盡管十分不理智狂躁，卻十分英勇。
環游告一段落，我明白了尼摩船長抵制殖民統治，抵制奴隸社會和壓迫者的發展觀念�！逗５變扇f里》與此同時也勸誡大家在科學技術性改善生活的情況下要留意保護生態環境，避免濫殺亂捕，保護動物，不然人們總有一天將遭受處罰。
海底兩萬里讀后感600字 10
以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》，但是我讀了一遍，覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候，我又重新讀了一遍，發現《海底兩萬里》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方，當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的'情節是與大黑鯊搏斗。
尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時候還不到采珠期，但是有一個印度人因為要養家糊口，還是來采珠了。但是糟糕的是，就在采珠人采珠時，一頭可怕的大黑鯊沖過來了，想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚！就在這危急時刻，尼摩艇長看到這驚險的一幕，便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后，在他們兩個的同心協力之下，大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。
這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。
在這些故事里，我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會，但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話，那結果會非�？膳拢膰沂潜粦馉幋輾У�，所以一遇到他的敵人，他會開始復仇，最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神秘，他有數不盡的財富，而他又不說財富是從哪來的；他還說自己不屬于任何一個國家；他的真實姓名誰也不知道。
這本書告訴我們：我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神，但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地�？傊�，尼摩艇長有好的地方，也有不好的地方。但是，哪個人不是有優點也有缺點呢？只要他不再進行瘋狂的復仇了，那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。
尼摩艇長這個神秘的人，其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的，是他強大的一面。
海底兩萬里讀后感600字 11
風從東方而來，徐徐拂過我的臉龐，帶來了海的氣息。你說，是不是有一艘〝鸚鵡螺號〞在那片蔚藍的王國之中自由暢游？尼摩船長說：〝在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的〞如果非要說什么主子的話，那應該是我們自己。每個人都是國王，都可以在自己的世界里囂張跋扈。為所欲為。在67年第二屆巴黎世博會，凡爾納第一次見到了潛艇。從此，一本風靡全球的《海底兩萬里》誕生了。尼摩船長可以說是個天才。他連同少數志同道合的同志，制造了〝鸚鵡螺號〞，馳騁汪洋。他彬彬有禮，對待俘虜相當優越。他帶著阿龍納斯教授�？导{斯和尼德進行海底探險，給他們展現了一個完全陌生的世界。對待他們，他像是他們的朋友，一個博學的朋友。在采珠場，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。
他對自由萬分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的〝骯臟的大陸〞一步。然而，這自由也只是建立在小集體的'利益上，他也有他自私的一面。如在〝水中人〞一節中，尼摩船長對阿龍納斯等人說：〝你們來到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎？那永不可能！現在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實在是為我自己！〞
無論何時何地，自私是永遠不被認可的世博會上，各國文化�？萍嫉慕涣饕捕际窍虢梃b些許外來文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發展。世博會上展現的各種新奇發明，如同尼摩船長，帶領著我們去探索各種不同的領域。即使〝鸚鵡螺號〞潛入00米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進。尼摩船長與阿龍納斯教授實際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對話都很富有哲理。無論其他人怎樣看待尼摩船長，他對自由的向往與他的探索精神將永遠激勵我前進。
海底兩萬里讀后感600字 12
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。
故事說的是：1868年至1869年間，著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下，縱橫海底兩萬余里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長開著潛水船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。
閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使我們如身臨其境，充分體現了他所具有的超人一等的.非凡想象力。
可是那深不可測的海底世界啊，還有多少凡爾納也無法想象的神秘呢？夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神秘的面紗……
到時候，我會在夢里悄悄地告訴凡爾納—看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。
出人意料這些使他的作品具有魅力。
《海底兩萬里》讓我學到了很多：在南極潛艇被困于冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神；在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神；在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！
海底兩萬里讀后感600字 13
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發覺，原先海洋中消失的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，可是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐預備逃走的小艇而幸免落難，將所明白的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是勝利的。阿龍納斯，是一位對學問勇于探究，永不滿意的人;當尼德勸他逃走，他遲疑不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發覺認真觀看，并做了筆記�？导{爾，一位對仆人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要明白名字。就能分出它屬什么類，哪一科……非常具體。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很和善。他曾救過尼摩船長的命，非常英勇。尼摩船長，這是一位帶有神奇顏色的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。
就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。很多書中的'事物此刻我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。很多設想非常勝利。
我讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了必需的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間期望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事必需會深深的吸引你的!
海底兩萬里讀后感600字 14
上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮;有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談談的紫色小魚;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的'景色深深地把我吸引了。
今年暑假，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當我讀完后，發現這是一本寫海下歷險的故事，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。
比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。
再比如：大家和船長一起大戰章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告訴我們，人的一生不可能風平浪靜，而是會有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對我們的一生。
還有那次有趣的小島打獵，大家吃到了美味的“面包”，還打到了兩只腳的動物、四足動物等，可就在大家享受美食的時候，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑借著過人的智慧，逃過了土著人的攻擊。
總而言之，他們靠著過人的智慧與堅定的毅力，克服了種種困難，經歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們：人的一生不可能風平浪靜，有時水平如鏡，又有時驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費。
我希望大家有時間也可以去看看這本書，是不是也會像我一樣，有這樣的感受，我現在可是百看不厭啊!
海底兩萬里讀后感600字 15
你聽說過海底珊瑚林墓地嗎？你見過人與大章魚搏斗的場景嗎？你想象過沉淪的大西洋洲是什么樣子嗎？如果沒有，那我推薦你讀《海底兩萬里》，它是十九世紀下半葉法國最著名的天才科幻冒險小說家儒勒·凡爾納的巔峰之作，它那古怪離奇的故事、豐富多彩的想象和生動形象的'描寫一定會令你對它愛不釋手。
這是一本情節生動有趣的書。這本書講述了著名生物學家阿隆納克斯先生，為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘，帶著樸人孔塞依，與魚叉手尼德·蘭一道，登上了“林肯”號軍艦。途中，他們遭到了“怪物”的撞擊落入海中，意外地來到了“怪物”的內部，發現它其實是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛艇，并結識了尼摩船長，從此開啟了他們兩萬海里航程的奇妙旅行。他們在海底森林中打獵，驚險刺激；他們將死去的船員葬在珊瑚林里，浪漫至極；他們用鋼刀與鯊魚搏斗，九死一生；他們還發現了沉淪的大西洋洲，難以置信……
這是一本人物個性鮮明的書。有知識淵博的教授阿隆納克斯先生，忠厚老實的樸人孔塞依，強悍莽撞的魚叉手尼德·蘭和性格古怪的尼摩船長。阿隆納克斯先生特別熱愛學習鉆研，為了獲取更多關于海底生物的知識寧愿犧牲自由。尼摩船長雖然脾氣古怪，但他一直在為保護被壓迫人民、解放奴隸而努力，堅持不懈的精神難能可貴。魚叉手尼德·蘭做事不計后果，經常莽撞行事，為他們的冒險旅程制造了許多意外和麻煩。
這是一本充滿奇思妙想和科技預言的書。我不禁佩服作者儒勒·凡爾納，他淵博的知識和無窮無盡的想象力令人折服，就連當時還沒有出現的潛艇都被他刻畫設計得惟妙惟肖，還有只要一與水面接觸就能立馬測出準確溫度的溫度計、水下高射程電氣彈等各種高科技產品，都被他提前在書中“發明創造”出來，著實令人驚嘆。
正如大文豪莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品�！比绻阆朐诟惺艹蚕胂罅苹玫耐瑫r，也學到知識，汲取營養，那就快來讀讀這本《海底兩萬里》吧！
海底兩萬里讀后感600字 16
寒假我讀了很多書，其中讓我感觸最深的是學校推薦讀物《海底兩萬里》。
本書講述了主人公阿隆納斯是一位科學家，有一次他和助手及捕鯨手隨考察團調查神秘的獨角鯨，遭遇到獨角鯨攻擊，這才發現所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號，它的主人是尼摩船長。此后三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，發生了很多驚心動魄的故事。
在書中我隨著“鸚鵡螺”號一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，如：光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……令我大開眼界。
本書的第十七章《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》最讓我激動。那時他們在南極，寒風刺骨。海面結冰無法通行。他們沉進了冰底，早晨三點“鸚鵡螺”號撞到了冰群，它在翻跟斗，他們必須在48小時內逃出去，不然就會死掉。但尼摩船長異常冷靜，他讓船員去撞開冰屋，但是結冰的速度也很快，船員們都絕望了。這時尼摩船長發現打開龍頭，船開始下沉，于是他果斷地關掉龍頭，船上升了，擊破了冰面，所有的人都得救了。因此我們在平時的'生活中遇事也一定要保持冷靜的頭腦，積極勇敢地去面對，才能找到解決問題的方法。
本書我很欣賞尼摩船長，他是像個謎一樣的人物，他性格奇怪，但知識豐富。他不信任人類卻也是一個非常善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為深深感動了我。
《海底兩萬里》真是一本讓我受益匪淺的好書。
海底兩萬里讀后感600字 17
讀了《海底兩萬里》這本書，我被它的故事情節深深吸引。
《海底兩萬里》是法國著名小說家凡爾納的杰作，它也是一本神奇的科幻小說：接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊，捕鯨手累德蘭德參加了追捕“海怪”的行動。結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是艘潛艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極的冒險、血戰章魚、海底復仇、逃跑計劃……
看完這本著作后，我的心情久久不能平靜。阿羅納克斯�！晃粺釔酆Ｑ�，知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物植物全都記錄到筆記本中，回到陸地后公諸于世，他不僅博學多才，而且寬容，大度，每次尼摩船長對他冷嘲熱諷時，他不介意，就當做沒聽見一樣。沒有做不到的，只有想不到的.。只有具備足夠的學識，才可能掌握或了解事物的本質，否則，一切只是空想，阿羅納克斯的經歷充分說明了這一點。孔塞伊——教授身邊忠誠的仆人，他與教授共患難，共艱辛。內德蘭德是一名勇敢優秀的捕鯨手，在危急關頭拯救了教授和孔塞伊。他們敢于犧牲自己，在南極時，由于缺氧，他們幾乎虛脫。只有潛水裝備的儲氣罐里有少量的空氣，這時孔塞伊和內德蘭德沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。雖然他們的性格稍顯怪異，但犧牲自己成就他人的品質讓他們很崇高。尼摩船長是一位海洋“隱者”，勇敢而富有智慧，帶領船員們成功脫險，無人能敵，但一直隱居大海。他追求自由平等，他自強不息，拼搏奮進，遇事冷靜，冷漠孤僻。
《海底兩萬里》不僅讓我們認識這些勇敢，真誠，執著的人，也讓我身臨其境，仿佛游覽了太平洋，印度洋等海域欣賞美麗的海底世界，它不僅是一本引人入勝的科幻小說，還是一部知識豐富的百科全書�。�
海底兩萬里讀后感600字 18
今年暑假我讀了很多書，也增長了許多知識。我看的書里有一本叫海底兩萬里的書，書中有博學的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的尼摩船長。
海底兩萬里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發生的一件離奇神秘的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發現了一個龐然大物，據說他很長，形狀像紡錘，有時發出磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多得多。后來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”，經過3個月的追捕，還是沒看到“鯨魚怪”，正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時間下沉，阿龍納斯教授掉進海里，當他醒來的時候才發現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”里面了，這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長，經過兩方互相交流以后，尼摩船長讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動但是不能再到陸地上去了，要成為和尼摩船長一樣的`“海底人”。后來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場這個故事了。
事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨著路程到達采珠場，尼摩船長說：“每年3月采珠人才聚集在這里，整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業。每只船上有10個劃船手和10個采珠人�！蹦崮ΥL還說：“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝�！庇谑墙淌谒麄兛匆娗懊嬗泻谟熬腿タ戳�
看，沒想到是一個巨大的珍珠貝，當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時，周圍的人都驚呆了，里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個故事結束了。
當阿龍納斯教授行了3萬多海里之后的晚上，阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書讓我覺得自己仿佛也在這其中探險，希望大家有空能看看這本書。
海底兩萬里讀后感600字 19
初讀《海底兩萬里》這本書，許多鮮明的人物烙印在我腦中，尼摩船長的形象更是揮之不去。
尼摩船長，正如他的稱呼一樣，作為鸚鵡螺號的船長，盡著自己應有的責任。在船員受傷嚴重，連阿龍納斯教授都無力回天時，他的臉色“顯出深深的憂愁”。在聽到阿龍納斯教授說船員不久后就會死去的消息時，他掉下了眼淚。船員逝世，尼摩船長將他埋在了珊瑚公墓，海波下幾百英尺深的地方，“不受鯊魚和人類的欺負！”這是尼摩船長對阿龍納斯教授的回答。他關心船員，一個作為船長對船員的擔憂與關愛。
他既是一個盡職盡責的'船長，又是一個反抗壓迫的戰士。尼摩船長的真實身份曾是印度的達卡王子，缺少先進裝備武器的印度最終以失敗結束了這場與英國的起義。正是因為這樣不合理的殖民，才激起了底層人民反抗。他同情如同他一般的被壓迫者，和幾個志同道合的人一起建造了這艘潛艇——鸚鵡螺號。他將從海底沉船內獲得的金銀財富供給陸上的窮人，他并沒有脫離陸地，在海洋里茍且，而是換了一種方式與殖民者進行斗爭，拯救家國這個念頭已經深深藏在他的心底。自己的妻兒慘遭殖民者殺害，作為孩子的父親，妻子的丈夫，心中也因此埋下了復仇的種子。面對英國戰艦時，這顆種子萌生，殺親之仇與和長時間被壓迫的積怨涌上心頭，下令攻擊戰艦，最終戰艦被擊沉。這種行為雖是為了復仇但是并不支持，尼摩船長應該學會放下，但是不能夠姑息。此舉與之先前沉著冷靜的形象大有不同，沖動激進，仇恨讓他似乎是變了一個人。
以戰爭為過程的斗爭終究會兩敗俱傷，結果如此，尼摩船長也堅決與英國斗爭，不甘成為別人手下的奴隸。
反抗與屈服往往決定了事情的結局，能在黑暗中閃耀的只有努力閃光的星。這也正是為什么尼摩船長如此難忘吧。
海底兩萬里讀后感600字 20
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家凡爾納的經典之作。
故事講述的是1866年，生物學家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨，在此過程中，意外發現那是一只構造奇特的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周游海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海。整整有兩萬里�？吹搅嗽S多罕見的野生動物和奇異景象，又經歷了種種險情。
最值得一提的是這本書涉及了許多科學知識，例如說：動物的分類、光的反射。故事情節非常精彩，不僅使我們開了眼界，對世界有所了解，而且也讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊！看了這本書以后，我又看了很多科學畫報，了解了很多科學知識。
最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有位印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系，但在關鍵時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的.人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學習很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現實生活中我的情況，雖然我現在學習成績不錯，也對學習很感興趣，但是我學習用品的擺放往往沒有條理，經常亂放東西，真正需要用的時候又找不到，浪費了我很多的時間，所以我應當拿他為榜樣，向他學習。做一個獨立學習，又有條理的好學生。
海底兩萬里讀后感600字 21
初看《海底兩萬里》這個書名，我便對這本書的內容好奇不已。如今看完這本書后，更是覺得回味無窮。
書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈，學識豐富，熱愛科學考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對教授忠心耿耿，還是個分類學高手；奈德·蘭德是一個捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人，從他的名字便可以看出這點。他學識淵博，能夠設計、建造出一艘堅不可摧，功能全面的鸚鵡螺號；他性格古怪，時而溫和，時而冷酷；他有情有義，面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險時挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊！”由此可見，尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關系，但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長反對殖民主義，反對奴隸制的思想。
如果你問我，在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么，我會毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚的肉搏戰。那是長八米的大章魚，有著像剪刀般的'牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中，一名艇員被章魚的觸角纏住，在空中甩來甩去。在危險之際，他竟然用法語大聲求救，可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰持續了一刻鐘，最后以章魚的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢，以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們在看見科學技術在造福人類的同時，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護動物，不食用野生動物……
讓我們一起行動起來，保護動物，保護海洋，保護環境，保護我們這個唯一的家——地球。
海底兩萬里讀后感600字 22
由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛，故事中沒有啰嗦的說教，只有跌宕起伏的情節，使人不知不覺間就融入了進去，仿佛加入了故事，成為了他們當中的一員，時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。
在故事中，主角們看見了許多常人所看不到的事物，抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜！
讀者們看到了隊員們勇于探索的精神，不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智，不是那些只會躲在實驗室里經不起風雨的科學家，他是一個反抗殖民主義的`民族志士。
表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的�！边@是尼摩艇長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節也扣動著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對娜蒂亞的追擊中，他們身旁發生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底是什么呢？這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應該勇于冒險，現在，踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步，我們一起出發！
海底兩萬里讀后感600字 23
正所謂“讀萬卷書，行萬里路”不久前，我有幸閱讀《海底兩萬里》，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島。印度洋。紅海。地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺。土人圍攻。同鯊魚搏斗。冰山封路。章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚，就像自己親身經歷一樣，與他們共進退，當他們陷入險境時，我亦感到無比失望。痛心；當他們脫險時，我亦感到無比興奮，真是不可思議！
我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得，因此要珍惜那來之不易的機會。
當我再看第二遍時，我異常渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙。與神奇；渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線；渴望看一看海洋里自由的`生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足。一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。我不難發現，凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真。生動。美麗如畫令人讀來趣味盎然。如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，永遠吸引著我們，讓我們與他們一起探索海洋秘密！
海底兩萬里讀后感600字 24
小時候，沒讀這本書之前，我一直以為它是一部科普書，向科學老師一樣，每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書，但連我周圍的同伴都為之瘋狂時，我的內心燃起了強烈的好奇心，就買了來讀。當時已覺得頗為震撼，這本書竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時候，沒有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部力作，講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，應邀登上了一艘驅逐艇，參與驅逐盛傳的'海上“怪物”。然而，博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實，所謂的怪物，竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛艇。因此，博物學家一行被迫隨潛艇游歷各個海洋。后來，他們幾經艱險，得以逃跑，終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書，我一直對尼摩艇長的身份、他淵博的知識以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過：他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界，去感受自然的神奇和科學的力量。
海底兩萬里讀后感600字 25
由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛，故事中沒有啰嗦的說教，只有跌宕起伏的情節，使人不知不覺間就融入了進去，仿佛加入了故事，成為了他們當中的一員，時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那
艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。
在故事中，主角們看見了許多常人所看不到的事物，抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜！
讀者們看到了隊員們勇于探索的精神，不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智，不是那些只會躲在實驗室里經不起風雨的科學家，他是一個反抗殖民主義的民族志士。
表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的`心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊
過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。”這是尼摩艇長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節也扣動著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對娜蒂亞的追擊中，他們身旁發生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底
是什么呢？這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應該勇于冒險，現在，踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步，我們一起出發！
海底兩萬里讀后感600字 26
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因為，曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
他是一個偉大設計師，曾在荒島上設計建造潛水艇，這種性能優異，空間容量大的潛水艇，可以使用風暴預測機預測風暴，可以隨時探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發電，就算是現代人也很難做到。
尼摩艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進行過血戰。
他們遇見鯊魚時，我為他們的處境擔心。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當我讀完這本書時，感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。
深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。儒勒·凡爾納的驚人之處不但在于他所寫的內容很夸張動人又富有科學意義，更驚奇的是這本書中所寫的故事在他那個時代里還只是人們的.幻想！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中，成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是：在他的作品中情節驚險曲折，人物描繪栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
這是否又給我們以人生啟示，那些在從前看起來遙不可及的終有一天會實現，敢想敢做敢闖敢拼才能收獲成功。
海底兩萬里讀后感600字 27
直到今年春天，我才把《海底兩萬里》讀完了，但我感覺不夠過癮，于是我多讀了兩遍，因為僅讀一遍是不能領略一本好書的精髓。我捧起書，不禁神思飄忽……
是誰，隱姓埋名造一艘潛艇，在海中暢游？是誰，站在波濤洶涌的大海中的潛艇甲板上，任由巨浪拍打，卻面不改色，巍然如山？是誰，含淚深情地凝望長眠海底的“復仇者號”？是誰，與巨型章魚搏斗并砍掉它的觸手？是誰，第一個登上那幾乎不可能到達的南極大陸？
他就是尼摩艇長。我認為他是《海底兩萬里》中最難讀懂的一位人物。
起初，我覺得他是一個謎團；讀著讀著，覺得他是一個心狠手辣的魔鬼；再讀，便覺得他博學、智慧；仔細品讀，又覺得他是一個英勇無畏的英雄；再三思量，就覺得他是個偉大的思想家……
他的智慧令我欽佩。當他提出要成為第一個登上南極大陸的人時，尼德·蘭覺得這就是一個笑話，因為許多的先輩航海家們都證實了：想到達南極點，幾乎是癡人說夢。但是，他的想法是既然從海面上沒法走，擔可以從冰山下面走��！這樣的想法令人欽佩而又懷疑。但他用實際行動證明了自己是第一個登上南極大陸的人！
他的英勇讓我稱贊。在北半球海域，他的潛艇的強大讓所有人膽戰心驚，尤其是當他駕駛著潛艇用威力無比的沖角將戰艦撞碎的時候。第一遍讀到這時，我對他的`印象極差，覺得他是個手段兇殘的惡霸。但繼續讀，觀念發生了變化。他勇斗大章魚之后，他為死去的同伴流淚。他是何等堅毅、強硬！卻也有多愁善感的一面。再加上他是勇斗大章魚的主力，讓我更認識到他的英勇神武！
他的博學使我驚嘆。他親自打造了鸚鵡螺號潛水艇，復雜精細的構造讓人嘆為觀止。他精通海洋學、造船術、天文、地理……他的知識儲備驚人，與阿龍納斯教授交流毫無障礙。
尼摩艇長啊，不知您的旅途在大漩渦終結了嗎？如果是，那便等著多年后的一個日子，一些人將您的秘密探究……如果不是，您又會去哪里呢？探索是永無止境的，我對您的崇敬也是無止境的。
海底兩萬里讀后感600字 28
我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡要地講述這個片段。
x月十八日，凡爾納、朋友們和船長離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了�？膳笥涯岬�。蘭要求逃跑，因為一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡爾納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號，所以就想逃跑。
可這一切像老天預算好的一樣，當凡爾納實行逃跑計劃，準備逃跑時，不料，被船長看見了，船居然在海底停了下來，這時船長笑著對凡爾納說：“你對西班牙了解嗎？”凡爾納心不在焉地說：“有些了解”。于是，船長把凡爾納領進客廳，對凡爾納講解起來�！耙黄吡愣辏靼嘌琅炾犜诜▏＼姶髮⑾亩�。雷諾的保護下，運載大批掠奪來的財寶回國，船隊原來預定進入加的斯海港，可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域后，便決定改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的'強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口，如果無法進入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰不懈，后來眼看大勢已去，為避免財寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞，將所有財寶沉入海底。
正巧，位于現在的維哥灣海底，船長正命令船員打撈財寶，當然船長已經成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。
同時，我明白了，一個人不能自私、自利，因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。
海底兩萬里讀后感600字 29
在平靜的大海上有時會波濤洶涌，給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風平浪靜，給過往的船只留下期許。
有一位教授叫阿龍納斯，他善良，有同情心，包容。也是一位有智慧的人。他的仆人，也是他的伙伴——康塞爾，兩人有救命之恩，康塞爾幼時是棄嬰，經過時光的推遲，兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中，忠誠的康塞爾從船上跳下來守護著主人，經過幾次事變后，他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住，這個船長有著他的私人潛艇，他討厭陸地上的生活，他就總和他的艇在大海里遨游，餓了，就上某些小島上找食物，當時的.小島還都是野蠻人、土人。經過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友，從此很樂觀，在小島上探險，教授和康塞爾用知識找出食物和道路，而船長卻不慌，因為他的經驗多，說明了在常識的基礎上才能認真找出學出知識.在海底探險時，教授和船長獨行，二人一路琳瑯滿目，看到了珍稀珊瑚，遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶著教授躲開，說明冷靜是處理復雜棘手事物的發端。
在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們去了南極，而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止，所有生靈都需要被保護，不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落，散發出一種刺眼的光芒，使人產生錯覺。而有經驗的尼德.蘭沒看，因為萬事萬物都有自然規律，而你看到了“上帝的隱私”（也就是不符合規律的）就要付出代價，在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機會給他人，說明忠難見真情，他們情誼很深。
《海底兩萬里》讓我領悟了大海的神秘，對了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬里，他們去了四大洋以及紅海、地中海等，在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘，也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。
海底兩萬里讀后感600字 30
前幾個星期，媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》這本書的內容是：鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物，最美麗的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已，同時又令我耳目一新。
《海底兩萬里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒有報復他們，還帶著他們游覽了海底奇觀。
《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中，四周都結了幾十米的冰，最薄的'也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時候，潛水艇里沒有氧氣了，真是驚心動魄呀!
這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書，你呢? 尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物，同時他們遇到了“林肯”號�！傲挚稀碧柕姆ɡ排為L下令“林肯”號全速追上去一直追到戰艦爆炸為止。戰斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來，他見到了神秘的尼摩船長。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號上了，從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號上，教授領略了美麗的海底世界，也瀏覽了各大洋的美麗的風光。遇到了許多困難和各種危險，甚至差點兒被困在了南極，遇到了氧氣危機。
教授最終離開了“鸚鵡螺”號，但是他們知道尼摩船長是個好人，是個正直、善良的復仇者。
這本書非常好看，語言優美，還有著豐富的地理和海洋知識。只要你能想到，就能做到。自然界有著無限美好的風光和知識，等待著我們去欣賞和開發。我們要努力學習，長大當一個和尼摩船長一樣偉大的人!但是，不能脫離社會，孤獨總是會給你帶來煩惱的。
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